第2章 进入生存游戏2（上）
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的事情還是生命值，生命值歸零，遊戲結束。
她決定遊戲途中多搜集技能、尋找食物、藥物，确保自己的生命值和體力值始終處于平穩可控水平。
而系統提供的2格空間背包則實在太小了，也許隻能放進去一個折疊床+一床被子+一些衣物（許多懷疑都放不下）。
如果遇到囤貨性質的關卡，前期不積累+不擴容空間+不解鎖新的空間背包格子的玩家注定會被淘汰。
消化完這些信息後，系統又開始在耳邊播報：“請您設置初始人物屬性。
” “初始階段，您的身份是——學前班學童。
請您選擇初始人物屬性。
選項一：德育學童。
選項二：智育學童。
選項三：體育學童。
選項四：美育學童。
選項五：勞育學童。
初始人物屬性一旦選定，隻能升級，無法更換，請您慎重選擇。
” 許多沉吟思忖片刻。
初始人物屬性應該就是關聯到每個參賽選手的個人能力屬性，或是在原本選手的能力屬性基礎上提供增益、加成，如果遊戲中途再也沒有更改人物屬性的機會，那麼設置初始人物屬性至關重要。
再考慮到大賽報名貼上提到的，遊戲準備選出的是“德智體美勞”全面發展的大學生，許多琢磨了一下這幾個詞語背後隐藏的含義，和即将賦予選手本人的增益、加成。
有?三項比較容易理解： 智育?，顧名思義，選擇後可能會獲得與智力加成相關的屬性，或是增強選手的思維能力，提高他們判斷事件的準确性。
體育?，選擇後大概率會獲得體力值相關的加成屬性。
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！ 勞育?，或許可以狹隘地理解為動手能力和實際操作能力。
另外兩項： 德育?，原本指的是學生正确的人生觀、價值觀，良好的道德品質。
許多苦思冥想，琢磨不透這個選項到底代表的是哪方面的屬性加成。
美育?，指的是審美觀，鑒賞美、創造美。
?這就更玄妙了…… 許多埋頭苦讀的這麼多年，完完全全沉浸在了知識的海洋中，仿佛與世隔絕了一般，對于藝術方面的感知和細胞，就像是被冰封在了遙遠的北極，幾乎為零。
許多的世界裡充滿了書本的墨香和公式的美麗，每一分每一秒都在為了理解和掌握更多的知識，考上心儀的大學而努力。
不過……也許徐婉婷這個小可愛會不假思索美育?屬性呢，她對色彩和線條非常執着與熱愛，許多曾經看過她的作品，她的作品總是展現着獨特的視角和深刻的情感。
思緒回歸，許多斟酌再三，還是準備選擇初始人物屬性【德育】。
【智育?】【體育?】【勞育?】的增益她能想象的到，而暫時可能不是她十分稀缺、棄之可惜的屬性，所以不選擇這三種。
【美育】……算了，也許就算獲得了一些增益，她會因為藝術細胞為0而無法靈活運用。
此外，許多覺得，“德智體美勞”中，【德育】是在最前面的，也是作為學生最重要的一點，選擇這個屬性可能會産生一些意想不到的效果和增益。
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她決定遊戲途中多搜集技能、尋找食物、藥物，确保自己的生命值和體力值始終處于平穩可控水平。
而系統提供的2格空間背包則實在太小了，也許隻能放進去一個折疊床+一床被子+一些衣物（許多懷疑都放不下）。
如果遇到囤貨性質的關卡，前期不積累+不擴容空間+不解鎖新的空間背包格子的玩家注定會被淘汰。
消化完這些信息後，系統又開始在耳邊播報：“請您設置初始人物屬性。
” “初始階段，您的身份是——學前班學童。
請您選擇初始人物屬性。
選項一：德育學童。
選項二：智育學童。
選項三：體育學童。
選項四：美育學童。
選項五：勞育學童。
初始人物屬性一旦選定，隻能升級，無法更換，請您慎重選擇。
” 許多沉吟思忖片刻。
初始人物屬性應該就是關聯到每個參賽選手的個人能力屬性，或是在原本選手的能力屬性基礎上提供增益、加成，如果遊戲中途再也沒有更改人物屬性的機會，那麼設置初始人物屬性至關重要。
再考慮到大賽報名貼上提到的，遊戲準備選出的是“德智體美勞”全面發展的大學生，許多琢磨了一下這幾個詞語背後隐藏的含義，和即将賦予選手本人的增益、加成。
有?三項比較容易理解： 智育?，顧名思義，選擇後可能會獲得與智力加成相關的屬性，或是增強選手的思維能力，提高他們判斷事件的準确性。
體育?，選擇後大概率會獲得體力值相關的加成屬性。
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另外兩項： 德育?，原本指的是學生正确的人生觀、價值觀，良好的道德品質。
許多苦思冥想，琢磨不透這個選項到底代表的是哪方面的屬性加成。
美育?，指的是審美觀，鑒賞美、創造美。
?這就更玄妙了…… 許多埋頭苦讀的這麼多年，完完全全沉浸在了知識的海洋中，仿佛與世隔絕了一般，對于藝術方面的感知和細胞，就像是被冰封在了遙遠的北極，幾乎為零。
許多的世界裡充滿了書本的墨香和公式的美麗，每一分每一秒都在為了理解和掌握更多的知識，考上心儀的大學而努力。
不過……也許徐婉婷這個小可愛會不假思索美育?屬性呢，她對色彩和線條非常執着與熱愛，許多曾經看過她的作品，她的作品總是展現着獨特的視角和深刻的情感。
思緒回歸，許多斟酌再三，還是準備選擇初始人物屬性【德育】。
【智育?】【體育?】【勞育?】的增益她能想象的到，而暫時可能不是她十分稀缺、棄之可惜的屬性，所以不選擇這三種。
【美育】……算了，也許就算獲得了一些增益，她會因為藝術細胞為0而無法靈活運用。
此外，許多覺得，“德智體美勞”中，【德育】是在最前面的，也是作為學生最重要的一點，選擇這個屬性可能會産生一些意想不到的效果和增益。
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