第124章 成绩和分班
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那個村的人想讓高中的門開向他們村那邊的路，這樣村裡的地更值錢，無論是出租還是賣地，都是不一樣的價格了。
包括付家，付哲和付爸還讨論過，如果高中的門開在他們村，他們家有塊地剛好離得很近，到時候修個三層樓，一層自己賣點文具什麼的，二三層就出租給學生當宿舍。
但是無論他們村的人怎麼争取，甚至還有聚衆鬧事的，譚校長始終堅持把門開在初中附近，高中朝東，初中朝南，形成三角形。
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！ 所以付穎聽到過這個名字很多次。
這會真的很意外，他是後來才升的校長？現在肯定不是，因為校長很少帶班還當班主任的。
付媽推了下付穎，笑着看向譚老師“你好，我是付穎的媽媽，老師辛苦了，高中麻煩你幫我看着我家小孩了，她很乖的，你有什麼事情就叫她做。
” 付穎回過神，也沒反駁付媽的話，付媽一直這樣，叮囑她一直就是聽老師的話，多幫老師做事，不會的就問老師，萬事找老師。
付穎知道老師不是為一個同學服務的，班裡那麼多同學呢！而且她也不喜歡麻煩别人，自己能做的就做了，做不了的再想辦法。
“你好，付穎媽媽，我們會認真對待每個同學的。
我看了付穎中考的成績，主科分數很高，副科地理這些不太行啊！”譚老師也順勢跟付媽聊幾句。
“我跟她爸不懂學習這些，都是她一個人在學的，她學習很認真的，放暑假每天都在學習呢！”付媽笑笑，也不确定老師是表揚女兒還是有意見。
“哦？付穎同學這麼厲害，中考完都能做到每天學習啊？”譚老師意外的看着付穎。
付穎有點尴尬了，别人誇她就感覺很尴尬，别管是誰。
“我初二的時候沒太學習，初三了才比較認真，也找到了自己的方法，所以現在學習成績好了一點。
” 付穎不想說得太誇張，但是又要鋪墊下自己的學習方式，也不知道适不适應老家這邊的學習節奏。
譚老師剛準備再問點什麼，又來了幾個人，趕忙跟付穎交代幾句， “你把全套的教材先領回家看看，明天早上七點三十要到學校，我們開始正式上課了。
你還要領校服，每人兩套，下周開始每天要穿校服。
你不用住校就不用找宿舍，飯卡在旁邊食堂一樓辦理，弄丢了補辦要10元工本費。
” 說完就問後來的同學的名字了。
付穎去那堆書的同學那裡領到了衣服和教材，付穎讓付媽拿着衣服，書她和付哲兩人一起拿。
那個同學還給了一張課表，付穎夾書裡回去再看。
班主任在忙，付穎打聲招呼就出去了。
下樓去到隔壁飯堂門口，把書一堆放在地上，讓付媽看着。
她和付哲去裡面辦理，初高中同在飯堂吃飯，付哲開學也要過來辦理的。
先辦理了，至于回家吃還是在學校吃看情況。
辦理其實也簡單，拿身份證去登記，告訴班級和姓名，在卡後面寫上名字，再充錢就可以了。
首次辦理不收工本費，付穎充了50進去。
付哲還不知道進哪個班，所以他還辦不了。
出來拿上東西，付穎三人準備回家了。
付哲奇怪，“二姐，高一這麼多人嗎，有多少個班啊？” 付穎回答他，“高二今天也報到，高二聽李星瑩說是兩個班，高一四個班，高中目前一共六個班。
” “那我們初中多少個班啊？”付哲又問。
“那我咋知道啊，應該十個班左右吧。
”說起這個，付穎問付媽， “付哲他們9.1開學，還沒定哪個班嗎？” “不知道，我沒問他老師，開學前一天再問吧。
” 付穎也沒追問，付哲成績不算太突出，估計先進普通班，初三不知道會不會被分進重點班。
不過初中重不重點還好，差距沒有那麼大。
三人回到家，把東西放下，付媽急着去幫忙，讓他們晚餐過去那裡吃。
還給了付穎100，吃飯的時候要上人情，就是給禮金，報家裡戶主的名字。
付穎整理衣服和書的時候，李星瑩過來了， “付穎，你們明天早上也是七點半到學校嗎？” 付穎點點頭，李星瑩開心的邀請她明天一起去上學，高二也開學了，她也是七點半要到，付穎同意了。
有個人一起上學也不錯，付穎以前讀書除了校車就是公交車，公交車沒有同行的同學，她都是自己早早到校。
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包括付家，付哲和付爸還讨論過，如果高中的門開在他們村，他們家有塊地剛好離得很近，到時候修個三層樓，一層自己賣點文具什麼的，二三層就出租給學生當宿舍。
但是無論他們村的人怎麼争取，甚至還有聚衆鬧事的，譚校長始終堅持把門開在初中附近，高中朝東，初中朝南，形成三角形。
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這會真的很意外，他是後來才升的校長？現在肯定不是，因為校長很少帶班還當班主任的。
付媽推了下付穎，笑着看向譚老師“你好，我是付穎的媽媽，老師辛苦了，高中麻煩你幫我看着我家小孩了，她很乖的，你有什麼事情就叫她做。
” 付穎回過神，也沒反駁付媽的話，付媽一直這樣，叮囑她一直就是聽老師的話，多幫老師做事，不會的就問老師，萬事找老師。
付穎知道老師不是為一個同學服務的，班裡那麼多同學呢！而且她也不喜歡麻煩别人，自己能做的就做了，做不了的再想辦法。
“你好，付穎媽媽，我們會認真對待每個同學的。
我看了付穎中考的成績，主科分數很高，副科地理這些不太行啊！”譚老師也順勢跟付媽聊幾句。
“我跟她爸不懂學習這些，都是她一個人在學的，她學習很認真的，放暑假每天都在學習呢！”付媽笑笑，也不确定老師是表揚女兒還是有意見。
“哦？付穎同學這麼厲害，中考完都能做到每天學習啊？”譚老師意外的看着付穎。
付穎有點尴尬了，别人誇她就感覺很尴尬，别管是誰。
“我初二的時候沒太學習，初三了才比較認真，也找到了自己的方法，所以現在學習成績好了一點。
” 付穎不想說得太誇張，但是又要鋪墊下自己的學習方式，也不知道适不适應老家這邊的學習節奏。
譚老師剛準備再問點什麼，又來了幾個人，趕忙跟付穎交代幾句， “你把全套的教材先領回家看看，明天早上七點三十要到學校，我們開始正式上課了。
你還要領校服，每人兩套，下周開始每天要穿校服。
你不用住校就不用找宿舍，飯卡在旁邊食堂一樓辦理，弄丢了補辦要10元工本費。
” 說完就問後來的同學的名字了。
付穎去那堆書的同學那裡領到了衣服和教材，付穎讓付媽拿着衣服，書她和付哲兩人一起拿。
那個同學還給了一張課表，付穎夾書裡回去再看。
班主任在忙，付穎打聲招呼就出去了。
下樓去到隔壁飯堂門口，把書一堆放在地上，讓付媽看着。
她和付哲去裡面辦理，初高中同在飯堂吃飯，付哲開學也要過來辦理的。
先辦理了，至于回家吃還是在學校吃看情況。
辦理其實也簡單，拿身份證去登記，告訴班級和姓名，在卡後面寫上名字，再充錢就可以了。
首次辦理不收工本費，付穎充了50進去。
付哲還不知道進哪個班，所以他還辦不了。
出來拿上東西，付穎三人準備回家了。
付哲奇怪，“二姐，高一這麼多人嗎，有多少個班啊？” 付穎回答他，“高二今天也報到，高二聽李星瑩說是兩個班，高一四個班，高中目前一共六個班。
” “那我們初中多少個班啊？”付哲又問。
“那我咋知道啊，應該十個班左右吧。
”說起這個，付穎問付媽， “付哲他們9.1開學，還沒定哪個班嗎？” “不知道，我沒問他老師，開學前一天再問吧。
” 付穎也沒追問，付哲成績不算太突出，估計先進普通班，初三不知道會不會被分進重點班。
不過初中重不重點還好，差距沒有那麼大。
三人回到家，把東西放下，付媽急着去幫忙，讓他們晚餐過去那裡吃。
還給了付穎100，吃飯的時候要上人情，就是給禮金，報家裡戶主的名字。
付穎整理衣服和書的時候，李星瑩過來了， “付穎，你們明天早上也是七點半到學校嗎？” 付穎點點頭，李星瑩開心的邀請她明天一起去上學，高二也開學了，她也是七點半要到，付穎同意了。
有個人一起上學也不錯，付穎以前讀書除了校車就是公交車，公交車沒有同行的同學，她都是自己早早到校。
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