第三十八章 暑假第二周，后续
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2022.7.11
說一下第二周後面幾天發生的事情吧，我給我的朋友發消息說：
在我們昨天聊了一下之後，我覺得，你提到的我習慣于帶着教育對方的心态與孩子溝通這一點上，對我還是挺觸動的，于是我開始在與兒子溝通時有意識去感受，我是不是又想教育他了，如果覺得有點危險，就嘗試換個心态，換成我不是來教育你的，我是想了解你的。
剛剛開始在做！ 正由于才剛做，所以我會覺得奇怪的是，今天兒子和我主動溝通的機會多了：洗碗的時候讓我幫他找一首歌曲，我們正好一起聽；分享一個有趣的短視頻給我；我問他，如果他可以有一個機會與名人相見，他想見誰？他說是C羅；還有我能感覺到他跟随我的機會多了，比如我說想讓他和我一起去拿快遞，竟然同意了，當然，他順便要了個小零食；還有感覺到家務做的也比平常順暢些！ 我想，這怎麼象在原來小學裡的兒童觀察，隻要所有老師都把一個孩子放在心中，哪怕什麼都沒做，都會發現孩子的狀況有變化！ 看到兒子的變化，我很愕然！ 同時也有發現，今天早上起床，兒子氣乎乎的，說他做的夢，是我答應幫他做什麼，後來有老師來了，我就走了，他說他做完了他要做的，總等不到我，後來去找我，發現我已經做完了事，但還在和别人聊天，他拉我都拉不回來。
他問：難道沒有個先來後到的麼？ 兒子起床後還生氣了好一會兒！ 我也愕然，因為我行事确實會象夢裡那樣做，隻注意到成人的要求，忽略了小小的孩子的感受，看來我真的忽略過他很多！ 然後，剛才我邀請兒子去看電影：珠峰隊長，是講登山的。
因為以前兒子登過兩次四姑娘山，他有切實的感受。
我很想和他一起看這部電影，去了解一些他當時的感受！我還用他想要吃的西餐館去吸引他，好象他有點動心了！不過他說明天
剛剛開始在做！ 正由于才剛做，所以我會覺得奇怪的是，今天兒子和我主動溝通的機會多了：洗碗的時候讓我幫他找一首歌曲，我們正好一起聽；分享一個有趣的短視頻給我；我問他，如果他可以有一個機會與名人相見，他想見誰？他說是C羅；還有我能感覺到他跟随我的機會多了，比如我說想讓他和我一起去拿快遞，竟然同意了，當然，他順便要了個小零食；還有感覺到家務做的也比平常順暢些！ 我想，這怎麼象在原來小學裡的兒童觀察，隻要所有老師都把一個孩子放在心中，哪怕什麼都沒做，都會發現孩子的狀況有變化！ 看到兒子的變化，我很愕然！ 同時也有發現，今天早上起床，兒子氣乎乎的，說他做的夢，是我答應幫他做什麼，後來有老師來了，我就走了，他說他做完了他要做的，總等不到我，後來去找我，發現我已經做完了事，但還在和别人聊天，他拉我都拉不回來。
他問：難道沒有個先來後到的麼？ 兒子起床後還生氣了好一會兒！ 我也愕然，因為我行事确實會象夢裡那樣做，隻注意到成人的要求，忽略了小小的孩子的感受，看來我真的忽略過他很多！ 然後，剛才我邀請兒子去看電影：珠峰隊長，是講登山的。
因為以前兒子登過兩次四姑娘山，他有切實的感受。
我很想和他一起看這部電影，去了解一些他當時的感受！我還用他想要吃的西餐館去吸引他，好象他有點動心了！不過他說明天