第43章 有执
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發強剛毅，足以有執也。
仁義理智之德之三。
發，從無到有，發生。
強，知不可為而為之；剛，壁立千仞，無欲則剛；毅，堅持不懈。
可以理解為義，可貞。
發現問題，做事情從無到有。
每一個新生的事物總有一個被人們接受的過程，而且是很難被接受。
在接受的過程中，要做出許多和過去已形成的習慣性思維相對立的事，這需要很大的勇氣和堅持不懈的鬥智鬥勇。
在鬥争的過程中不要被迷惑，一心去實現心中的理想。
一個機構和企業來說，發現優秀人才和對各級員工的培養至關重要。
對于培訓過程是時半功倍還事倍功半，一定是取決于是否有強有力的執行力。
落葉說：“這個工作我有經驗，培養新選拔的新員工，是所有公司所有人員面臨的共同責任。
首先是傳授工作要領，二是基本行為動作教育。
就是工作技巧，運用合理程序迅速熟練掌握工作基本動作技巧以及一起工作的共同行動準則。
這是思想上和動作上的雙重訓練。
隻有在工作崗位才是真正培養新進員工的地方。
重中之重是要統一思想，有共同的價值觀。
” 萬事開頭難，如何邁好第一步是至關重要的。
一開始就向新進員工傳授在以往工作中總結出來的成功經驗和最佳方法，并讓他們照着去做，幫助他們獲得成功，從而使一邁上工作崗位就嘗到成就感，這對今後工作的意義，遠非這種成功所能說明的。
教學相長，同時育人。
而後就是師傅領進門，修行在個人了。
培養程序，第一要與整體有關的工作需要優先安排去做，第二個原則是從簡單的工作做起。
工作提高的的順序是首先準确，要先做對。
其次速度，再就是快，節約時間。
進而提高，最後才是發展。
要充分理解的首要問題是工資是顧客賦予的，不是公司給的，牢固樹立感謝用戶的思想。
顧客就是上帝。
要确認所下的指示，交待的工作要一次完成。
趕在催問之前做好工作報告，養成報告工作結果的習慣。
要有時間觀念，不要給别人添麻煩。
然後是反應靈敏，行動迅速，能及時處理大量工作的能力，提高文字能力。
工作也意味着幫助别人。
然後是發現和研究培養中級職員的要點，基本可分為三個方面。
第一，是進行有關中級職員基本動作的教育；第二，是
仁義理智之德之三。
發，從無到有，發生。
強，知不可為而為之；剛，壁立千仞，無欲則剛；毅，堅持不懈。
可以理解為義，可貞。
發現問題，做事情從無到有。
每一個新生的事物總有一個被人們接受的過程，而且是很難被接受。
在接受的過程中，要做出許多和過去已形成的習慣性思維相對立的事，這需要很大的勇氣和堅持不懈的鬥智鬥勇。
在鬥争的過程中不要被迷惑，一心去實現心中的理想。
一個機構和企業來說，發現優秀人才和對各級員工的培養至關重要。
對于培訓過程是時半功倍還事倍功半，一定是取決于是否有強有力的執行力。
落葉說：“這個工作我有經驗，培養新選拔的新員工，是所有公司所有人員面臨的共同責任。
首先是傳授工作要領，二是基本行為動作教育。
就是工作技巧，運用合理程序迅速熟練掌握工作基本動作技巧以及一起工作的共同行動準則。
這是思想上和動作上的雙重訓練。
隻有在工作崗位才是真正培養新進員工的地方。
重中之重是要統一思想，有共同的價值觀。
” 萬事開頭難，如何邁好第一步是至關重要的。
一開始就向新進員工傳授在以往工作中總結出來的成功經驗和最佳方法，并讓他們照着去做，幫助他們獲得成功，從而使一邁上工作崗位就嘗到成就感，這對今後工作的意義，遠非這種成功所能說明的。
教學相長，同時育人。
而後就是師傅領進門，修行在個人了。
培養程序，第一要與整體有關的工作需要優先安排去做，第二個原則是從簡單的工作做起。
工作提高的的順序是首先準确，要先做對。
其次速度，再就是快，節約時間。
進而提高，最後才是發展。
要充分理解的首要問題是工資是顧客賦予的，不是公司給的，牢固樹立感謝用戶的思想。
顧客就是上帝。
要确認所下的指示，交待的工作要一次完成。
趕在催問之前做好工作報告，養成報告工作結果的習慣。
要有時間觀念，不要給别人添麻煩。
然後是反應靈敏，行動迅速，能及時處理大量工作的能力，提高文字能力。
工作也意味着幫助别人。
然後是發現和研究培養中級職員的要點，基本可分為三個方面。
第一，是進行有關中級職員基本動作的教育；第二，是