第235章 世俗的眼光污染了誰
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原來這是一個家長隻關注孩子學習的情況。
“林海洋，你的心态要穩，考試起起伏伏是很正常的現象，你前面的人也和你一樣，不斷地向前追逐，深怕身後地人超越，可是人都會有擅長和不擅長的地方，你要學會寬容一下自己，不用被家人的話所在意。
” “老師相信你絕對有着自己的想法，你的認真和努力，我們這些老師都看在眼裡，不然你老師也不會讓我來看你，可見你的老師是多麼的關心你。
” 林海洋沉默不語，眼中卻有些濕潤。
“我知道！” 委屈又難過的聲音，讓高美蘭伸手溫柔的抱了抱他。
姚城斌看到這一幕突然有些皺了皺眉，一雙眼睛卻帶着審視得目光看向那兩人。
“好孩子，老師就知道你是最棒的，你爸媽也是太關心了，隻是不知道如何表達，慢慢的她們也會知道會懂你的，别着急，如果下次你覺得難受，你跟高老師說，高老師去跟你爸媽好好說說。
”說着安撫的拍了拍他的後背。
夜自習期間，樓梯口是黑暗的。
南笙卻還是看到那個男同學委屈的擦眼淚的動作。
這一刻，南笙好像學到了什麼。
包容。
高美蘭好似感應了什麼似的，放開了孩子，伸手從口袋裡掏出一小包紙，抽了一張出來，打趣的笑了一下。
“擦擦眼淚吧！你現在可是男子漢了，要有勇氣戰勝一切，迎接美好的未來。
” 林海洋被老師的樣子逗得破涕而笑。
“老師，我還是個孩子呢！”他才不要當男子漢，他還沒被人寶貝的對過呢 小主，這個章節後面還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後面更精彩！ 南笙：...... 姚城斌都差點忍俊不禁了。
“是是是，你是個孩子，要不你繼續哭，老師的紙巾還挺多的，看看你的淚腺發達不發達，把老師這一包紙都用光！” 林海洋“撲哧”一聲，徹底的笑了起來。
陽光明媚的小臉上，洋溢着青春的活力。
南笙聽到這話，立馬低下了頭。
好吧，是她小看了這個老師。
“老師，你要是我媽媽就好了，我就不用整天被我媽追在屁股後面催着我學習。
” 高美蘭沒好氣道。
“我管你三年你都嫌煩了，還想我管你一輩子？去去去，想的倒是挺美，這事還是讓你媽去費力吧！” 南笙聽到這話，在看向林海洋的表情。
此刻她的心底震驚不已。
南笙沒想到，在學生反感自己媽媽，貶低自己媽媽的時候，高美蘭居然用這種對比手法來提醒學生，媽媽的付出到底有多大。
這一刻，南笙覺得，高美蘭的成就其實可以更高的。
姚城斌此時也對面前的這個老師有些另眼相看了起來。
如果說剛開始他介意老師抱住學生安慰，可是在這一刻，他覺得是自己的心态出了問題。
是自己的眼光出了問題。
是了。
看多了網絡上的那些情況，他發現他狹隘了。
難怪劉校長為什麼請示增加一個心理輔導助教的老師了。
這一刻，他突然懂得了這個學校的利益。
他們是以孩子的身心健康為第一利益的。
難怪這個學校每年發生意外事故極少，他好似找到了原因。
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“林海洋，你的心态要穩，考試起起伏伏是很正常的現象，你前面的人也和你一樣，不斷地向前追逐，深怕身後地人超越，可是人都會有擅長和不擅長的地方，你要學會寬容一下自己，不用被家人的話所在意。
” “老師相信你絕對有着自己的想法，你的認真和努力，我們這些老師都看在眼裡，不然你老師也不會讓我來看你，可見你的老師是多麼的關心你。
” 林海洋沉默不語，眼中卻有些濕潤。
“我知道！” 委屈又難過的聲音，讓高美蘭伸手溫柔的抱了抱他。
姚城斌看到這一幕突然有些皺了皺眉，一雙眼睛卻帶着審視得目光看向那兩人。
“好孩子，老師就知道你是最棒的，你爸媽也是太關心了，隻是不知道如何表達，慢慢的她們也會知道會懂你的，别着急，如果下次你覺得難受，你跟高老師說，高老師去跟你爸媽好好說說。
”說着安撫的拍了拍他的後背。
夜自習期間，樓梯口是黑暗的。
南笙卻還是看到那個男同學委屈的擦眼淚的動作。
這一刻，南笙好像學到了什麼。
包容。
高美蘭好似感應了什麼似的，放開了孩子，伸手從口袋裡掏出一小包紙，抽了一張出來，打趣的笑了一下。
“擦擦眼淚吧！你現在可是男子漢了，要有勇氣戰勝一切，迎接美好的未來。
” 林海洋被老師的樣子逗得破涕而笑。
“老師，我還是個孩子呢！”他才不要當男子漢，他還沒被人寶貝的對過呢 小主，這個章節後面還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後面更精彩！ 南笙：...... 姚城斌都差點忍俊不禁了。
“是是是，你是個孩子，要不你繼續哭，老師的紙巾還挺多的，看看你的淚腺發達不發達，把老師這一包紙都用光！” 林海洋“撲哧”一聲，徹底的笑了起來。
陽光明媚的小臉上，洋溢着青春的活力。
南笙聽到這話，立馬低下了頭。
好吧，是她小看了這個老師。
“老師，你要是我媽媽就好了，我就不用整天被我媽追在屁股後面催着我學習。
” 高美蘭沒好氣道。
“我管你三年你都嫌煩了，還想我管你一輩子？去去去，想的倒是挺美，這事還是讓你媽去費力吧！” 南笙聽到這話，在看向林海洋的表情。
此刻她的心底震驚不已。
南笙沒想到，在學生反感自己媽媽，貶低自己媽媽的時候，高美蘭居然用這種對比手法來提醒學生，媽媽的付出到底有多大。
這一刻，南笙覺得，高美蘭的成就其實可以更高的。
姚城斌此時也對面前的這個老師有些另眼相看了起來。
如果說剛開始他介意老師抱住學生安慰，可是在這一刻，他覺得是自己的心态出了問題。
是自己的眼光出了問題。
是了。
看多了網絡上的那些情況，他發現他狹隘了。
難怪劉校長為什麼請示增加一個心理輔導助教的老師了。
這一刻，他突然懂得了這個學校的利益。
他們是以孩子的身心健康為第一利益的。
難怪這個學校每年發生意外事故極少，他好似找到了原因。
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