第387章 。休息也停不下来
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用忙碌來麻痹自己,讓自己沒有時間去思考這些問題。
” 聽到這裡,我心中微微一動,那些被我刻意忽略的情感記憶似乎在這一刻開始湧動。
大師繼續說道:“我建議你進行‘空白實驗’。
每天設置15分鐘的靜坐時段,找一個安靜舒适的地方,閉上眼睛,靜下心來。
當思緒浮現時,不要去抗拒它,而是用紙筆将它們記錄下來。
慢慢地,那些被你壓抑在潛意識深處的情感和想法就會浮出水面。
隻有當你真正面對并接納它們,才能從根本上解決情感隔離的問題。
” “大師,您說得太對了。
我好像一直都在逃避自己的情感,總是用忙碌來掩蓋内心的空虛。
”我感慨地說道。
大師微笑着點點頭:“是的,孩子。
隻有勇敢地面對自己的内心,才能找到真正的平靜和幸福。
最後,還有一個導緻行動焦慮的原因,那就是時間認知扭曲。
對閑暇的負罪感往往源于童年形成的‘生産力至上’認知模闆。
在成長的過程中,我們受到家庭、學校和社會的影響,逐漸形成了一種觀念,認為隻有不斷地創造價值、提高生産力,才是有意義的生活。
這種觀念深深地紮根在我們的心中,讓我們在面對閑暇時光時,會産生一種莫名的負罪感。
” “那我該如何改變這種認知呢?”我問道。
大師說:“你可以嘗試重構時間價值評估體系,建立包含‘心靈滋養時間’的新評估維度。
不要把所有的時間都用在追求外在的成就上,也要給自己留出足夠的時間來放松身心、培養興趣愛好、與家人朋友相處。
這些看似沒有直接産出的時間,其實對我們的身心健康和個人成長有着至關重要的作用。
” 小主,這個章節後面還有哦,請點擊下一頁繼續閱讀,後面更精彩! 聽完大師的一番話,我感覺心中豁然開朗,仿佛一道光照進了黑暗的角落。
然而,我知道要真正改變自己的狀态,還需要付出更多的努力。
于是,我向大師請教進階的調整方案。
大師思考片刻,說道:“首先,你可以實施‘逆向時間管理’。
每周預留固定時段的空白日曆,不要在這些時間段裡安排任何具體的事情。
剛開始的時候,你可能會産生戒斷反應,就像戒煙的人會感到難受一樣。
這是認知重構的必經過程,你要學會忍受這種不适,讓自己逐漸适應這種新的時間管理方式。
在空白的時間段裡,你可以自由地選擇做自己喜歡的事情,或者什麼都不做,隻是靜靜地休息。
” “其次,建立‘存在銀行’。
每天記錄3件與生産力無關但讓自己感到存在意義的小事。
比如,你可以記錄下今天看到的一朵美麗的花、聽到的一首動聽的歌曲,或者是幫助了一位陌生人後的喜悅心情。
通過這樣的方式,你會逐漸發現生活中的美好和意義,不僅僅在于物質的追求和成就的取得。
” “最後,進行感官再訓練。
通過正念飲食、觸覺感知練習等方式,重建與當下時刻的聯結。
比如,在吃飯的時候,不要匆忙地将食物塞進嘴裡,而是細細地品味每一口食物的味道、口感和質地,感受食物帶給你的滿足感。
在觸摸物品的時候,用心去感受它們的溫度、紋理和形狀。
這樣,你就能更加專注于當下,減少對過去和未來的焦慮。
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隻有當你真正面對并接納它們,才能從根本上解決情感隔離的問題。
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我好像一直都在逃避自己的情感,總是用忙碌來掩蓋内心的空虛。
”我感慨地說道。
大師微笑着點點頭:“是的,孩子。
隻有勇敢地面對自己的内心,才能找到真正的平靜和幸福。
最後,還有一個導緻行動焦慮的原因,那就是時間認知扭曲。
對閑暇的負罪感往往源于童年形成的‘生産力至上’認知模闆。
在成長的過程中,我們受到家庭、學校和社會的影響,逐漸形成了一種觀念,認為隻有不斷地創造價值、提高生産力,才是有意義的生活。
這種觀念深深地紮根在我們的心中,讓我們在面對閑暇時光時,會産生一種莫名的負罪感。
” “那我該如何改變這種認知呢?”我問道。
大師說:“你可以嘗試重構時間價值評估體系,建立包含‘心靈滋養時間’的新評估維度。
不要把所有的時間都用在追求外在的成就上,也要給自己留出足夠的時間來放松身心、培養興趣愛好、與家人朋友相處。
這些看似沒有直接産出的時間,其實對我們的身心健康和個人成長有着至關重要的作用。
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每周預留固定時段的空白日曆,不要在這些時間段裡安排任何具體的事情。
剛開始的時候,你可能會産生戒斷反應,就像戒煙的人會感到難受一樣。
這是認知重構的必經過程,你要學會忍受這種不适,讓自己逐漸适應這種新的時間管理方式。
在空白的時間段裡,你可以自由地選擇做自己喜歡的事情,或者什麼都不做,隻是靜靜地休息。
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比如,你可以記錄下今天看到的一朵美麗的花、聽到的一首動聽的歌曲,或者是幫助了一位陌生人後的喜悅心情。
通過這樣的方式,你會逐漸發現生活中的美好和意義,不僅僅在于物質的追求和成就的取得。
” “最後,進行感官再訓練。
通過正念飲食、觸覺感知練習等方式,重建與當下時刻的聯結。
比如,在吃飯的時候,不要匆忙地将食物塞進嘴裡,而是細細地品味每一口食物的味道、口感和質地,感受食物帶給你的滿足感。
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