第21章 密查行动/铁玛父母（上）
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是太感謝你了。
” ▓“不用客氣。
”▓ 門開了…… 當喬·傑孫走到一腳門裡一腳門外時候，他就裝作頭暈目眩的樣子，靠依在門上，使得門大開…… 機器女仆看到這兒，大驚失色，連忙走近把喬扶住并着急的問道：▓“！！？……先生？先生！您不要緊吧？怎麼回事啊？？？……”▓ 這時門前就閃開了一條半米多的通道。
在門口外的孩子們趕緊輕快的進屋。
其過程隻有30秒。
鐵瑪她不知不覺的走到客廳，看看自己的家…… 在靠近落地窗的位置上，有架白色鑲金花紋的鋼琴。
在琴檐上，擺放着幾張照片。
在磚紅色的牆壁上，有順序的挂着幾幅大小不一的油畫。
往上看，一個華麗的水晶吊燈設置在客廳中央的頂子上。
壁爐的兩側，有馬蹄蘭形壁燈。
在壁爐的對面，是多功能媒體娛樂牆。
在波斯地毯上座擺着古希臘式的沙發和茶幾。
在茶幾中央擺着一束黃玫瑰（插在玻璃水晶花瓶中）……看到這些，她陷入了沉思…… 小主，這個章節後面還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後面更精彩！ 等夥伴們全都進屋後八仔就用腦波發射器告訴喬·傑孫：≈“幹得好！我們都進來了。
你可以繼續了。
我們去找線索。
”≈ ≈“收到！”≈ 喬·傑孫漫漫地睜開眼睛對機器人女仆說：“……謝謝！剛才我突然感到一陣頭暈目眩，不知道是怎麼搞的。
對不起，剛才那一下吓着你了吧。
” 機器女仆聽完喬·傑孫所說的話後，邊關門邊說着：▓“噢，是這樣啊。
還好。
那你就随我來吧。
到廚房裡坐坐，我給你一杯熱可可，喝了它你會好起來的。
”▓ “噢。
嗳！那太感謝你了……” 說着話，喬·傑孫就跟随着機器人女仆到右邊的餐廳去“休息”…… 醒過神兒來的鐵瑪聽到喬的這翻言語後，對喬·傑孫說道：≈“真能演。
還挺有兩把刷子的嘛。
放心吧！她會把你照顧的非常好的。
因為，她是我嬰兒時的保姆。
”≈ ≈“哼！呵呵。
噢？！是嗎。
知道了。
”≈ 八仔看喬走進廚房了，就看看頭套上的眼屏中電子表，顯示：16點35分。
他就對大夥說：≈“好了，我們順利地進來了。
不過，我們的時間并不富裕，所以我們要選擇主要的地方去調查了。
我們的目标是卧室和書房。
在調查屋内的東西時都得向鐵瑪和我報告才行。
記住，我們不能亂動任何東西。
除非在萬不得已的情況下，我們才可以動東西。
就是說，找到了重要東西或文件時。
好了，行動！”≈ 夥伴們回應道， ≈“收到！”≈ ≈“收到。
明白！”≈ ≈“收到！明白。
”≈ ≈“收到！明白。
探查開始實行了。
”≈ ≈“我讨厭探查開始實行。
”≈ ≈“收到。
明白！喂，閉嘴吧你！認真點。
”≈ ≈“收到。
明白。
請專心工作。
”≈ ………… 就這樣，孩子們開始了他們的調查工作。
鐵瑪帶領夥伴們輕快地向二樓的書房進發…… 看到這兒有人會發問了，他們進來時，地闆上就沒有留下任何腳印嗎？機器仆人的性能也太差了吧。
嘿嘿，他們的裝備可全是納米材料所制作的。
具備五大功能。
防污、抗粘、防輻、隔溫、隐身。
雨水沙泥等物質根本上就沒辦法粘留在腳底或身上的。
再說了，這隻是一台家用型機器人，所以沒有必要配置過高，隻要機靈可愛就行。
但是，在特殊環境下，要讓别人不知道你的存在也是不能做到的事情。
沙漠、沙灘、雪地、水面，在這些區域裡他們的隐身将失去作用。
會産生腳印和波紋的。
因為引力所産生的重力原故。
一般的大型生物是無法避脫這種引力所産生的重力的。
當然了，我們可以借助一些某種機器達到抗重力，從而可以讓人和生物漂浮在空中。
然而，在現實當中有極少數的人，他們的确不需要任何外助，就能漂浮、飛行在天地間。
這又能作何解釋呢？ 沒錯，人的本身就是一個大大的迷啊。
是我們這些人太平庸了？從而無法獲得那種神奇的功能和力量？ 沒錯，是的。
隻有那些心純志堅者才能獲得這樣或那樣的神奇的功能和力量。
其實，在我們的小時候，曾經也許自帶着一些這樣或那樣的神奇的功能和力量。
就說我吧，在小時候，每當我處在一個人的時候，能夠感覺到很多有善的“小精靈”跟我說笑、圍着、觀望着、觸摸着我。
我雖然看不到它們，但我的确感覺到它們的存在。
還有，也不知道為什麼，有時候會覺得正在發生事情和場景很熟悉，好像曾經發生過經曆過似的。
随着年齡的增長，“小精靈”離我越來越遠。
現在我已經很少能聽見它們的笑語了。
這是我個人的感受和經曆。
随着我們年齡的增長，自帶着這些神奇的功能和力量将會消失，或者是隐藏和休眠在自己的身體裡。
不再發揮作用。
如果你再想使用這些自帶而神奇的功能和力量的話，除非你能把自己的潛藏在體内一些功能給激發出來，并知道，應該如何運用它。
否則，你自己最好别瞎試，潛藏在體内這些功能和力量在不知如何正确運用情況下，是很容易“走火入魔”的。
輕者傷身，重者送命。
好了，咱們接着關注着這些孩子們的探險和調查的故事吧…… 孩子們悄無聲息地到達了二樓，在二樓走廊的第一個門就是書房，在門前他們用探測儀四處檢查了這個區域，檢查的結果：這區域内并沒有什麼防範設施，可以安全進入。
鐵瑪輕輕地推開書房的門，夥伴們輕快的進入了，留下一個在門外放哨。
鐵瑪她緩緩地走到書房的書桌前，觀察着書房中的一切……（其他孩子忙着用X射線雷達掃描成像儀，搜索書房的每個角落） 書房并不太大，約有十平方米。
三面從頂到地的紅木書櫃，書櫃裡放滿了我們所知道的名着、野篇、參考、工具等書籍。
書櫃都把門和窗戶收納和容解在裡面了，從書房裡看窗戶，就像一幅挂在書櫃上的風景畫似的。
隻不過畫裡的景物是真實的、活動的風景……在書房中間區域對角處各自放着一張黃褐色繡花麻布紅木單人沙發，供主人看書用。
在紅木書桌上堆放着幾本書，這些書顯然是這兒的主人最愛看的。
在紅木書桌的左側，靠牆邊處擱着一台銀色的筆記本。
在書桌的右側，放着一個古雅的台燈。
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後面精彩内容！ 鐵瑪輕輕地坐在了書桌後的轉椅上，随手拿起一本書，翻開看了看，是一本小說。
名子叫《鴿群裡的貓》。
看到這本書的名子，鐵瑪立刻就有點緊張了，不安地心裡說：“怎麼這麼巧啊，怎麼是這本書呢？這會不會是一種暗示呢？難道、難道說，我的父母真的跟那個犯罪集團有什麼關聯嗎？……” 鐵瑪開始胡思亂想了。
莉莉似乎感覺到鐵瑪不安的心情，她來到鐵瑪的身邊，用手拍了拍鐵瑪的肩膀，把鐵瑪喚醒并說道≈“怎麼了？姐姐，有發現？還是有什麼心事？我見你坐着拿起一本書就不動了，是什麼書？讓你這樣入神？可以給我看一下嗎？”≈ 鐵瑪：≈“噢，啊。
是本探案推理小說。
當然可以。
給！”≈ 莉莉接過書一看，停頓了一下對鐵瑪說道：≈“這是……噢！啊，我明白了，是不是這本小說的名字引起你的聯想，所以才會讓你為父母感到緊張不安的。
記住！姐姐，不到最後一秒，絕不能放棄對你父母的信任。
先别瞎猜了，等找到證據，證據确鑿後再說吧。
這樣緊張對你的身體不利的，我們不是說過了嗎，不論調查結果是怎樣你都是我們的重要一員！放松下來吧。
好嗎？”≈ 鐵瑪：≈“嗯！知道了。
對！我有你們這些朋友我還怕什麼呢！呼～～～好啦。
我沒事了。
莉莉……謝謝你！”≈ 莉莉回應了鐵瑪後，就把這本書接過來，給放回了原位。
孩子們在書房裡繼續細心地尋找着線索。
鐵瑪用自己的手表電腦，用UUB設備連接到書桌上的那台銀色筆記本，在不開機的情況下，掃描硬盤裡的内容。
結果鐵瑪發現了很重要的一些文件。
她趕快把這些複制到自己的手表電腦上，以備用。
莉莉問鐵瑪：≈“姐姐，這裡面有沒有我們想要的文件呢？”≈ 鐵瑪回答：≈“嗯，是的。
我已經把它們複制到我的手表電腦中了。
好了，看來書房裡已經沒什麼可查的了吧。
我們就到主卧室去查一下吧。
找找看，還有什麼有價值的信息。
”≈ 八仔興奮的回應道：≈“哦！？太好了！姐姐，真謝謝你了。
嗯！好吧。
那我們到卧室去查吧！ GO，GO，GO！……”≈ 待續…… 喜歡宇宙狂想曲請大家收藏：()宇宙狂想曲
” ▓“不用客氣。
”▓ 門開了…… 當喬·傑孫走到一腳門裡一腳門外時候，他就裝作頭暈目眩的樣子，靠依在門上，使得門大開…… 機器女仆看到這兒，大驚失色，連忙走近把喬扶住并着急的問道：▓“！！？……先生？先生！您不要緊吧？怎麼回事啊？？？……”▓ 這時門前就閃開了一條半米多的通道。
在門口外的孩子們趕緊輕快的進屋。
其過程隻有30秒。
鐵瑪她不知不覺的走到客廳，看看自己的家…… 在靠近落地窗的位置上，有架白色鑲金花紋的鋼琴。
在琴檐上，擺放着幾張照片。
在磚紅色的牆壁上，有順序的挂着幾幅大小不一的油畫。
往上看，一個華麗的水晶吊燈設置在客廳中央的頂子上。
壁爐的兩側，有馬蹄蘭形壁燈。
在壁爐的對面，是多功能媒體娛樂牆。
在波斯地毯上座擺着古希臘式的沙發和茶幾。
在茶幾中央擺着一束黃玫瑰（插在玻璃水晶花瓶中）……看到這些，她陷入了沉思…… 小主，這個章節後面還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後面更精彩！ 等夥伴們全都進屋後八仔就用腦波發射器告訴喬·傑孫：≈“幹得好！我們都進來了。
你可以繼續了。
我們去找線索。
”≈ ≈“收到！”≈ 喬·傑孫漫漫地睜開眼睛對機器人女仆說：“……謝謝！剛才我突然感到一陣頭暈目眩，不知道是怎麼搞的。
對不起，剛才那一下吓着你了吧。
” 機器女仆聽完喬·傑孫所說的話後，邊關門邊說着：▓“噢，是這樣啊。
還好。
那你就随我來吧。
到廚房裡坐坐，我給你一杯熱可可，喝了它你會好起來的。
”▓ “噢。
嗳！那太感謝你了……” 說着話，喬·傑孫就跟随着機器人女仆到右邊的餐廳去“休息”…… 醒過神兒來的鐵瑪聽到喬的這翻言語後，對喬·傑孫說道：≈“真能演。
還挺有兩把刷子的嘛。
放心吧！她會把你照顧的非常好的。
因為，她是我嬰兒時的保姆。
”≈ ≈“哼！呵呵。
噢？！是嗎。
知道了。
”≈ 八仔看喬走進廚房了，就看看頭套上的眼屏中電子表，顯示：16點35分。
他就對大夥說：≈“好了，我們順利地進來了。
不過，我們的時間并不富裕，所以我們要選擇主要的地方去調查了。
我們的目标是卧室和書房。
在調查屋内的東西時都得向鐵瑪和我報告才行。
記住，我們不能亂動任何東西。
除非在萬不得已的情況下，我們才可以動東西。
就是說，找到了重要東西或文件時。
好了，行動！”≈ 夥伴們回應道， ≈“收到！”≈ ≈“收到。
明白！”≈ ≈“收到！明白。
”≈ ≈“收到！明白。
探查開始實行了。
”≈ ≈“我讨厭探查開始實行。
”≈ ≈“收到。
明白！喂，閉嘴吧你！認真點。
”≈ ≈“收到。
明白。
請專心工作。
”≈ ………… 就這樣，孩子們開始了他們的調查工作。
鐵瑪帶領夥伴們輕快地向二樓的書房進發…… 看到這兒有人會發問了，他們進來時，地闆上就沒有留下任何腳印嗎？機器仆人的性能也太差了吧。
嘿嘿，他們的裝備可全是納米材料所制作的。
具備五大功能。
防污、抗粘、防輻、隔溫、隐身。
雨水沙泥等物質根本上就沒辦法粘留在腳底或身上的。
再說了，這隻是一台家用型機器人，所以沒有必要配置過高，隻要機靈可愛就行。
但是，在特殊環境下，要讓别人不知道你的存在也是不能做到的事情。
沙漠、沙灘、雪地、水面，在這些區域裡他們的隐身将失去作用。
會産生腳印和波紋的。
因為引力所産生的重力原故。
一般的大型生物是無法避脫這種引力所産生的重力的。
當然了，我們可以借助一些某種機器達到抗重力，從而可以讓人和生物漂浮在空中。
然而，在現實當中有極少數的人，他們的确不需要任何外助，就能漂浮、飛行在天地間。
這又能作何解釋呢？ 沒錯，人的本身就是一個大大的迷啊。
是我們這些人太平庸了？從而無法獲得那種神奇的功能和力量？ 沒錯，是的。
隻有那些心純志堅者才能獲得這樣或那樣的神奇的功能和力量。
其實，在我們的小時候，曾經也許自帶着一些這樣或那樣的神奇的功能和力量。
就說我吧，在小時候，每當我處在一個人的時候，能夠感覺到很多有善的“小精靈”跟我說笑、圍着、觀望着、觸摸着我。
我雖然看不到它們，但我的确感覺到它們的存在。
還有，也不知道為什麼，有時候會覺得正在發生事情和場景很熟悉，好像曾經發生過經曆過似的。
随着年齡的增長，“小精靈”離我越來越遠。
現在我已經很少能聽見它們的笑語了。
這是我個人的感受和經曆。
随着我們年齡的增長，自帶着這些神奇的功能和力量将會消失，或者是隐藏和休眠在自己的身體裡。
不再發揮作用。
如果你再想使用這些自帶而神奇的功能和力量的話，除非你能把自己的潛藏在體内一些功能給激發出來，并知道，應該如何運用它。
否則，你自己最好别瞎試，潛藏在體内這些功能和力量在不知如何正确運用情況下，是很容易“走火入魔”的。
輕者傷身，重者送命。
好了，咱們接着關注着這些孩子們的探險和調查的故事吧…… 孩子們悄無聲息地到達了二樓，在二樓走廊的第一個門就是書房，在門前他們用探測儀四處檢查了這個區域，檢查的結果：這區域内并沒有什麼防範設施，可以安全進入。
鐵瑪輕輕地推開書房的門，夥伴們輕快的進入了，留下一個在門外放哨。
鐵瑪她緩緩地走到書房的書桌前，觀察着書房中的一切……（其他孩子忙着用X射線雷達掃描成像儀，搜索書房的每個角落） 書房并不太大，約有十平方米。
三面從頂到地的紅木書櫃，書櫃裡放滿了我們所知道的名着、野篇、參考、工具等書籍。
書櫃都把門和窗戶收納和容解在裡面了，從書房裡看窗戶，就像一幅挂在書櫃上的風景畫似的。
隻不過畫裡的景物是真實的、活動的風景……在書房中間區域對角處各自放着一張黃褐色繡花麻布紅木單人沙發，供主人看書用。
在紅木書桌上堆放着幾本書，這些書顯然是這兒的主人最愛看的。
在紅木書桌的左側，靠牆邊處擱着一台銀色的筆記本。
在書桌的右側，放着一個古雅的台燈。
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後面精彩内容！ 鐵瑪輕輕地坐在了書桌後的轉椅上，随手拿起一本書，翻開看了看，是一本小說。
名子叫《鴿群裡的貓》。
看到這本書的名子，鐵瑪立刻就有點緊張了，不安地心裡說：“怎麼這麼巧啊，怎麼是這本書呢？這會不會是一種暗示呢？難道、難道說，我的父母真的跟那個犯罪集團有什麼關聯嗎？……” 鐵瑪開始胡思亂想了。
莉莉似乎感覺到鐵瑪不安的心情，她來到鐵瑪的身邊，用手拍了拍鐵瑪的肩膀，把鐵瑪喚醒并說道≈“怎麼了？姐姐，有發現？還是有什麼心事？我見你坐着拿起一本書就不動了，是什麼書？讓你這樣入神？可以給我看一下嗎？”≈ 鐵瑪：≈“噢，啊。
是本探案推理小說。
當然可以。
給！”≈ 莉莉接過書一看，停頓了一下對鐵瑪說道：≈“這是……噢！啊，我明白了，是不是這本小說的名字引起你的聯想，所以才會讓你為父母感到緊張不安的。
記住！姐姐，不到最後一秒，絕不能放棄對你父母的信任。
先别瞎猜了，等找到證據，證據确鑿後再說吧。
這樣緊張對你的身體不利的，我們不是說過了嗎，不論調查結果是怎樣你都是我們的重要一員！放松下來吧。
好嗎？”≈ 鐵瑪：≈“嗯！知道了。
對！我有你們這些朋友我還怕什麼呢！呼～～～好啦。
我沒事了。
莉莉……謝謝你！”≈ 莉莉回應了鐵瑪後，就把這本書接過來，給放回了原位。
孩子們在書房裡繼續細心地尋找着線索。
鐵瑪用自己的手表電腦，用UUB設備連接到書桌上的那台銀色筆記本，在不開機的情況下，掃描硬盤裡的内容。
結果鐵瑪發現了很重要的一些文件。
她趕快把這些複制到自己的手表電腦上，以備用。
莉莉問鐵瑪：≈“姐姐，這裡面有沒有我們想要的文件呢？”≈ 鐵瑪回答：≈“嗯，是的。
我已經把它們複制到我的手表電腦中了。
好了，看來書房裡已經沒什麼可查的了吧。
我們就到主卧室去查一下吧。
找找看，還有什麼有價值的信息。
”≈ 八仔興奮的回應道：≈“哦！？太好了！姐姐，真謝謝你了。
嗯！好吧。
那我們到卧室去查吧！ GO，GO，GO！……”≈ 待續…… 喜歡宇宙狂想曲請大家收藏：()宇宙狂想曲