第42章 前往江东吊唁
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二當家也說到：“嘿嘿，這位小兄弟，俺叫黃鐘，水匪二當家，負責打仗，搶錢！”
首領笑了笑說道：
“某是大當家，原雲夢澤水師前荊州副統領胡大海，領過最多兩千水師。
” “李四，華夏軍，赤心四号，最早一批跟着大哥混的乞丐，如今的華夏政務部主事，相當于江西府别駕。
” “華夏軍，将來會創立海師？”胡大海突然問道。
“會！秦統領說，未來可能會組建10萬海師，稱霸海域，往西震懾惡鬼方與白鬼方，還要開啟華夏從嶺南開始的，海上絲綢之路！” 胡大海朗聲回道：“好，我們加入華夏軍！” 大江之上，一葉扁舟行駛其中，舟上七人。
出使東吳的是秦漢風和江西書院院長吳慶文，護衛隻帶了大同镖局的五位遊俠。
也算是對江東的信任。
自江西府北面的大江水路而下，直接穿過洞庭湖直奔對岸的杭州城而去。
一路上吳慶文請教了一些華夏軍未來可能發展的教育方向。
秦漢風說道： “首先，要讓如今的孩子們，人人知文，懂禮，知大義，明事理！隻有如此，華夏境内百姓才不會被人煽動，左右其想法，減少動亂，和平發展。
所以要每個村都得有一個啟蒙老師！啟蒙學是當務之急，每個村要設立啟蒙學塾讓五到七歲孩子入學啟蒙。
當然如今很多人都不識字，所以境内未及冠的孩子，都可以去學啟蒙。
” “如此一來，需要的先生可不少啊！而且學舍也不夠啊，江西府符合條件的孩子，至少有兩萬人數”吳慶文眉頭緊鎖。
“高年級的教低年級的嘛，一個班設立60個學員，需要三百個學舍便能啟蒙了，江西府文風鼎盛，這三百人不知院長能否找齊啊？找到了，他們教啟蒙學，華夏軍的文部财政，将會給予支付同等直講教師的酬勞！”秦漢風說道。
“這……也許寒門學子有興趣去邊上學邊職教。
但寒門學子也不多，老朽教書育人三十五載名下寒門學子不過二十個學子罷了。
”吳慶文面露為難之色。
“哈哈，在我認知的那個世界，那叫勤工儉學！咱們可以在這些品學兼優的學生，建立一個赤青會，讓他們進入學習赤心的一切思想與知識，從而成為赤心的預備成員，接受的是赤心同樣的積分制，對其講課受益的人數進行積分統計。
也可在學院建立一個赤心學習班，主要就是學習咱們會議内容，認知與創新更多的紅色思想，從而鞏固我華夏軍未來的發展方向！畢竟我們是會老的，未來是年輕人的！”秦漢風說這句話的時候，完全沒有發現自己也隻是剛及冠的少年。
“如此一來，或許會讓商戶的學子感興趣，統領高瞻遠矚，實乃華夏百姓之幸事，老朽自愧不如！”吳慶文并不迂腐，有達者為師的學習态度，對這個年輕的統領，并沒有什麼架子，本來是平輩論交，現在居然行禮。
“哎！吳老師，你可别行禮，咱們華夏軍，不用這麼多禮法，嗯……大概除了尊老愛幼，尊師重道，其餘的就任它禮崩樂壞吧。
”秦漢風說道。
“哈哈哈，統領，我這不是重道呢嘛，便是重你這華夏教育之道了！”
” “李四，華夏軍，赤心四号，最早一批跟着大哥混的乞丐，如今的華夏政務部主事，相當于江西府别駕。
” “華夏軍，将來會創立海師？”胡大海突然問道。
“會！秦統領說，未來可能會組建10萬海師，稱霸海域，往西震懾惡鬼方與白鬼方，還要開啟華夏從嶺南開始的，海上絲綢之路！” 胡大海朗聲回道：“好，我們加入華夏軍！” 大江之上，一葉扁舟行駛其中，舟上七人。
出使東吳的是秦漢風和江西書院院長吳慶文，護衛隻帶了大同镖局的五位遊俠。
也算是對江東的信任。
自江西府北面的大江水路而下，直接穿過洞庭湖直奔對岸的杭州城而去。
一路上吳慶文請教了一些華夏軍未來可能發展的教育方向。
秦漢風說道： “首先，要讓如今的孩子們，人人知文，懂禮，知大義，明事理！隻有如此，華夏境内百姓才不會被人煽動，左右其想法，減少動亂，和平發展。
所以要每個村都得有一個啟蒙老師！啟蒙學是當務之急，每個村要設立啟蒙學塾讓五到七歲孩子入學啟蒙。
當然如今很多人都不識字，所以境内未及冠的孩子，都可以去學啟蒙。
” “如此一來，需要的先生可不少啊！而且學舍也不夠啊，江西府符合條件的孩子，至少有兩萬人數”吳慶文眉頭緊鎖。
“高年級的教低年級的嘛，一個班設立60個學員，需要三百個學舍便能啟蒙了，江西府文風鼎盛，這三百人不知院長能否找齊啊？找到了，他們教啟蒙學，華夏軍的文部财政，将會給予支付同等直講教師的酬勞！”秦漢風說道。
“這……也許寒門學子有興趣去邊上學邊職教。
但寒門學子也不多，老朽教書育人三十五載名下寒門學子不過二十個學子罷了。
”吳慶文面露為難之色。
“哈哈，在我認知的那個世界，那叫勤工儉學！咱們可以在這些品學兼優的學生，建立一個赤青會，讓他們進入學習赤心的一切思想與知識，從而成為赤心的預備成員，接受的是赤心同樣的積分制，對其講課受益的人數進行積分統計。
也可在學院建立一個赤心學習班，主要就是學習咱們會議内容，認知與創新更多的紅色思想，從而鞏固我華夏軍未來的發展方向！畢竟我們是會老的，未來是年輕人的！”秦漢風說這句話的時候，完全沒有發現自己也隻是剛及冠的少年。
“如此一來，或許會讓商戶的學子感興趣，統領高瞻遠矚，實乃華夏百姓之幸事，老朽自愧不如！”吳慶文并不迂腐，有達者為師的學習态度，對這個年輕的統領，并沒有什麼架子，本來是平輩論交，現在居然行禮。
“哎！吳老師，你可别行禮，咱們華夏軍，不用這麼多禮法，嗯……大概除了尊老愛幼，尊師重道，其餘的就任它禮崩樂壞吧。
”秦漢風說道。
“哈哈哈，統領，我這不是重道呢嘛，便是重你這華夏教育之道了！”