第2章 盛夏的学习之约
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蟬鳴在窗外此起彼伏，熾熱的陽光透過斑駁的樹葉，灑下一地碎金。
中考結束後的這個夏天，對嘉恒來說，充滿了期待與憧憬。
他以優異的成績考上了重點高中，不久前，他懷揣着興奮與緊張前往學校報道。
校園裡人來人往，到處都是和他一樣即将開啟高中生活的新生。
報道的過程很順利，嘉恒領取了初升高銜接教材，這些教材仿佛是通往高中知識殿堂的鑰匙，沉甸甸地握在手中，讓他對未來的學習生活充滿了幹勁。
回到家後，嘉恒便一頭紮進了這些銜接教材中。
他每天按部就班地自學，沉浸在數理化的奇妙世界裡，遇到難題時，他就反複鑽研，查閱資料，享受着解開謎題的成就感。
這個過程雖然辛苦，但他樂此不疲，滿心期待着能在高中展現出更好的自己。
某天，嘉恒正坐在書桌前專心緻志地做着數學題，QQ提示音突然打破了房間的安靜。
他點開一看，是龍雯靜發來的消息。
龍雯靜在中考中同樣表現出色，也考入了這所重點高中。
消息上寫着：“嘉恒，最近我自學銜接教材遇到了些難題，知道你理科好，我們一起去圖書館自習室學習吧，方便請教你。
” 嘉恒看着這條消息，嘴角不自覺地上揚，心中暗自想着：“真是一個單純的女孩子，哪有這樣直接約男生一起學習的。
”但他還是很快回複道：“好呀，沒問題。
”他一邊答應，一邊又有些無奈，他知道，這一約，說不定又要被别人誤會了。
約定的那天，陽光格外耀眼。
嘉恒早早地來到了圖書館，找了個安靜的角落坐下。
不一會兒，龍雯靜也來了。
她穿着一件淡藍色的連衣裙，頭發簡單地紮成馬尾，白皙的臉龐在陽光下顯得格外清新脫俗。
她手裡抱着一摞銜接教材，看到嘉恒後，微笑着走了過來。
“嘉恒，謝謝你願意陪我一起學習。
”龍雯靜輕聲說道，聲音如同山間清泉般清脆悅耳。
“别客氣，互相學習嘛。
”嘉恒笑着回應，露出一口潔白的牙齒。
兩人坐定後，便開始了學習。
龍雯靜拿出自己在自學過程中标記出的難題，一道一道地向嘉恒請教。
嘉恒耐心地為她講解，從解題思路到具體步驟，每一個細節都不放過。
他的聲音沉穩而有力，邏輯清晰，讓龍雯靜很快就理解了那些困擾她許久的難題。
在講解數學函數問題時，嘉恒拿起筆，在草稿紙上畫了一個坐标系，詳細地解釋着函數的性質和變化規律。
龍雯靜則認真地聽着，時不時提出自己的疑問，眼神中充滿了求知的渴望。
兩人就這樣沉浸在知識的海洋裡，周圍的喧嚣仿佛都與他們無關。
休息間隙，嘉恒看着龍雯靜專注的模樣，不禁回想起初中時兩人一起學習的點點滴滴。
那時候，他們也是同桌，一起讨論問題，一起進步。
如今，又能在高中繼續這樣的學習時光，嘉恒心中湧起一股莫名的溫暖。
“龍雯靜，你說高中生活會是什麼樣的呢？”嘉恒突然問道。
龍雯靜擡起頭，思考了片刻，說道：“我想，肯定會比初中更有挑戰，但也會更精彩吧。
我們可以參加各種社團活動，還能結識更多志同道合的朋友。
” 嘉恒點了點頭，笑着說：“是啊，我也很期待
中考結束後的這個夏天，對嘉恒來說，充滿了期待與憧憬。
他以優異的成績考上了重點高中，不久前，他懷揣着興奮與緊張前往學校報道。
校園裡人來人往，到處都是和他一樣即将開啟高中生活的新生。
報道的過程很順利，嘉恒領取了初升高銜接教材，這些教材仿佛是通往高中知識殿堂的鑰匙，沉甸甸地握在手中，讓他對未來的學習生活充滿了幹勁。
回到家後，嘉恒便一頭紮進了這些銜接教材中。
他每天按部就班地自學，沉浸在數理化的奇妙世界裡，遇到難題時，他就反複鑽研，查閱資料，享受着解開謎題的成就感。
這個過程雖然辛苦，但他樂此不疲，滿心期待着能在高中展現出更好的自己。
某天，嘉恒正坐在書桌前專心緻志地做着數學題，QQ提示音突然打破了房間的安靜。
他點開一看，是龍雯靜發來的消息。
龍雯靜在中考中同樣表現出色，也考入了這所重點高中。
消息上寫着：“嘉恒，最近我自學銜接教材遇到了些難題，知道你理科好，我們一起去圖書館自習室學習吧，方便請教你。
” 嘉恒看着這條消息，嘴角不自覺地上揚，心中暗自想着：“真是一個單純的女孩子，哪有這樣直接約男生一起學習的。
”但他還是很快回複道：“好呀，沒問題。
”他一邊答應，一邊又有些無奈，他知道，這一約，說不定又要被别人誤會了。
約定的那天，陽光格外耀眼。
嘉恒早早地來到了圖書館，找了個安靜的角落坐下。
不一會兒，龍雯靜也來了。
她穿着一件淡藍色的連衣裙，頭發簡單地紮成馬尾，白皙的臉龐在陽光下顯得格外清新脫俗。
她手裡抱着一摞銜接教材，看到嘉恒後，微笑着走了過來。
“嘉恒，謝謝你願意陪我一起學習。
”龍雯靜輕聲說道，聲音如同山間清泉般清脆悅耳。
“别客氣，互相學習嘛。
”嘉恒笑着回應，露出一口潔白的牙齒。
兩人坐定後，便開始了學習。
龍雯靜拿出自己在自學過程中标記出的難題，一道一道地向嘉恒請教。
嘉恒耐心地為她講解，從解題思路到具體步驟，每一個細節都不放過。
他的聲音沉穩而有力，邏輯清晰，讓龍雯靜很快就理解了那些困擾她許久的難題。
在講解數學函數問題時，嘉恒拿起筆，在草稿紙上畫了一個坐标系，詳細地解釋着函數的性質和變化規律。
龍雯靜則認真地聽着，時不時提出自己的疑問，眼神中充滿了求知的渴望。
兩人就這樣沉浸在知識的海洋裡，周圍的喧嚣仿佛都與他們無關。
休息間隙，嘉恒看着龍雯靜專注的模樣，不禁回想起初中時兩人一起學習的點點滴滴。
那時候，他們也是同桌，一起讨論問題，一起進步。
如今，又能在高中繼續這樣的學習時光，嘉恒心中湧起一股莫名的溫暖。
“龍雯靜，你說高中生活會是什麼樣的呢？”嘉恒突然問道。
龍雯靜擡起頭，思考了片刻，說道：“我想，肯定會比初中更有挑戰，但也會更精彩吧。
我們可以參加各種社團活動，還能結識更多志同道合的朋友。
” 嘉恒點了點頭，笑着說：“是啊，我也很期待