第414章 大棒！
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跟聽天子的話，誰的國家立場更堅定’的競争當中。
劉榮無心罷黜百家，獨尊某術，所以對于那些會來事兒的學說，劉榮都會給與相應的照顧。
如此，諸子百家得以保存，思想家也得以統一，各學各派也都有了官方背書，傳承、延續不成問題。
甚至于，這些學說、學派的傳承，将和漢家的國祚綁定在一起！ 畢竟誰知道若漢家滅亡，下一個朝代還會不會通過這樣的方式，來确保各家學說傳承無憂…… 到這裡，劉榮的想法也就很明顯了。
——暫時的思想混亂，是有。
但科舉，恰恰是劉榮為了統一思想，而下的一手妙棋。
通過科舉的大棒，來引導各家學說更貼合現實、更貼合國家利益，就是劉榮真正想要達成的目的。
相較于這個宏大的政治目标，通過考舉為國家選拔人才、充實官僚群體，就多殺顯得有些順手而為之嫌了。
先前，劉榮放出科舉的消息，考慮到茲事體大，自然不易透露太多。
正所謂：事以密成。
若是劉榮一開始，就把自己所有的目标都擺上台面，那且不說阻力有多大、難度有多大——單就是扯皮，都能把劉榮這具肉體凡胎之軀的壽命給耗光。
一開始不多說，隻表明是要選拔官僚，算是給朝堂内外，留一個緩沖、消化的時間。
而現在，朝堂内外基本接受了‘科舉納士’的現實，也接受了這種官僚選拔制度； 再加上輿論的混亂，已經讓朝堂内外，就科舉一事生出了些許不安。
劉榮知道，是時候了。
是時候向朝堂内外，進一步展露自己的政治意圖了。
“嗯~” “這樣；” “申、商之學，朝中獨大理一人。
” “便由大理修書一封，轉告張恢——張子：今歲秋闱，治刑、名學之法家士子，便暫不予錄用了。
” “往後數歲，還請張子于法家之士多行教誨、約束。
” 如是一番話，算是劉榮為參加本次秋闱的法家士子，做出了最終宣判。
——一人惹禍，集體背鍋。
過往的列國、秦漢二朝，都在說不讓你們抱團，你們非抱團； 那好，既然你們非要以‘學術’之名抱團，那就體驗一下榮辱與共的感覺吧。
至于劉榮‘托’趙禹轉告的張恢張子，則是先帝老爺子的恩師：晁錯早年的學師。
拜弟子晁錯所賜，如今的張恢，已隐隐成為了法家内部的話事人。
劉榮很确定，都不需要趙禹具體去說些是什麼——隻要今年秋闱，法家沒有哪怕一人通過科舉的消息，送到那位張恢‘張子’面前，其他的事，就不必多言了。
前事不忘後事之師。
有了這次的教訓，下一次科舉，法家必定會以更讓劉榮順眼的姿态，出現在長安城的街頭巷尾。
敲打完法家，劉榮自然也沒漏掉另一大難。
“及仲尼之說~” “唔，便勞煩魏其侯，修書轉告歐陽和伯——歐陽生；” “便說儒家之士，多長于經義，而短于實踐。
” “故今歲秋闱，儒家之士，或多有落榜。
” “還望歐陽公約束門徒，另廣告儒家其餘諸學，如魯儒、齊詩等學——朕興科舉，乃為國選材、納士；” “學無所成、德無所全者，便莫派來長安自取其辱，辱沒師門了……” 相較于法家‘今歲秋闱不錄’的一刀切，劉榮對儒家顯然還是留情了。
沒辦法； 今年秋闱，儒家來的人實在是太多——足足占了七成有餘。
先立下‘法家士子皆不錄’的弗萊格，今歲秋闱，劉榮已經損失數百上千的考生。
若是再來一句‘儒家士子亦不錄’，那也不用搞什麼科舉了； 直接把剩下的千兒八百号人召入宣室，來一場殿室就完了…… 至于劉榮托請禦史大夫窦嬰這個‘當世大儒’，轉告當世《尚書》傳人、濟南伏生唯一的傳人：歐陽和伯，則是向儒家透露了一個不算隐晦的信号。
——治《尚書》的，才是我漢家最需要的儒學人才。
一如太宗皇帝年間的賈誼賈長沙、計相張蒼等。
這也算是劉榮通過皇權，輕輕擡了歐陽和伯一手，使其在儒家内部諸多學派中，享有更大話語權外，針對儒家學術、思想改造的一次嘗試。
考試範圍已經劃給你了：治《周易》的，原則上來者不拒，治《尚書》的，無條件高看一眼； 剩下的，就看儒家懂不懂事兒了。
法家、儒家都敲打完了，就該輪到消極怠戰，高傲的不摻和此次科舉的黃老學了。
“及黃老……” 故作遲疑的沉吟一聲，惹得殿内接連擡起幾十顆原本低垂的頭顱，劉榮終是怪笑着搖搖頭。
連道幾聲‘罷了’，旋即低下頭去，自顧自沉默下來。
對于黃老，劉榮的期望不大。
——不指望黃老學能觸底反彈，重新成為漢家的執政學派； 隻是哪怕要退出權力中樞，劉榮也希望黃老學可以退的更體面、更有骨氣。
而且在淡退出權力中樞之後，也别自暴自棄的去修仙問道，搞什麼道家。
就像一個退役的運動員一樣，乖乖在替補席坐着，等下一次華夏文明需要自己了，再披挂上陣就好。
隻不過，作為漢家的開國執政學派，黃老學在如今漢室朝堂的影響力，終究還是統治級的。
尤其東宮長樂，還有一位太皇太後，在為這個無論整體精神層面，還是個體物理層面，都‘垂垂老矣’的學說撐腰。
所以，對于黃老學，劉榮不方便太過直接的口頭敲打。
一聲遲疑的沉吟，外加苦笑間幾聲‘罷了’，以及一個失望至極的眼神，足夠了。
劉榮很确定，今日這場朝儀結束之後，得知自己表态的黃老學，也必定會做出反思。
至于反思結果，劉榮不在乎。
派幾個人象征性參加一下科舉也好，珍而重之的應對科舉也罷，繼續對科舉無所屌謂也行。
終歸是要做出變化的。
幾十年來，都始終一成不變——連内部秩序、學說傳承都沒咋變過的黃老學，總該做出些許變化了……
劉榮無心罷黜百家，獨尊某術，所以對于那些會來事兒的學說，劉榮都會給與相應的照顧。
如此，諸子百家得以保存，思想家也得以統一，各學各派也都有了官方背書，傳承、延續不成問題。
甚至于，這些學說、學派的傳承，将和漢家的國祚綁定在一起！ 畢竟誰知道若漢家滅亡，下一個朝代還會不會通過這樣的方式，來确保各家學說傳承無憂…… 到這裡，劉榮的想法也就很明顯了。
——暫時的思想混亂，是有。
但科舉，恰恰是劉榮為了統一思想，而下的一手妙棋。
通過科舉的大棒，來引導各家學說更貼合現實、更貼合國家利益，就是劉榮真正想要達成的目的。
相較于這個宏大的政治目标，通過考舉為國家選拔人才、充實官僚群體，就多殺顯得有些順手而為之嫌了。
先前，劉榮放出科舉的消息，考慮到茲事體大，自然不易透露太多。
正所謂：事以密成。
若是劉榮一開始，就把自己所有的目标都擺上台面，那且不說阻力有多大、難度有多大——單就是扯皮，都能把劉榮這具肉體凡胎之軀的壽命給耗光。
一開始不多說，隻表明是要選拔官僚，算是給朝堂内外，留一個緩沖、消化的時間。
而現在，朝堂内外基本接受了‘科舉納士’的現實，也接受了這種官僚選拔制度； 再加上輿論的混亂，已經讓朝堂内外，就科舉一事生出了些許不安。
劉榮知道，是時候了。
是時候向朝堂内外，進一步展露自己的政治意圖了。
“嗯~” “這樣；” “申、商之學，朝中獨大理一人。
” “便由大理修書一封，轉告張恢——張子：今歲秋闱，治刑、名學之法家士子，便暫不予錄用了。
” “往後數歲，還請張子于法家之士多行教誨、約束。
” 如是一番話，算是劉榮為參加本次秋闱的法家士子，做出了最終宣判。
——一人惹禍，集體背鍋。
過往的列國、秦漢二朝，都在說不讓你們抱團，你們非抱團； 那好，既然你們非要以‘學術’之名抱團，那就體驗一下榮辱與共的感覺吧。
至于劉榮‘托’趙禹轉告的張恢張子，則是先帝老爺子的恩師：晁錯早年的學師。
拜弟子晁錯所賜，如今的張恢，已隐隐成為了法家内部的話事人。
劉榮很确定，都不需要趙禹具體去說些是什麼——隻要今年秋闱，法家沒有哪怕一人通過科舉的消息，送到那位張恢‘張子’面前，其他的事，就不必多言了。
前事不忘後事之師。
有了這次的教訓，下一次科舉，法家必定會以更讓劉榮順眼的姿态，出現在長安城的街頭巷尾。
敲打完法家，劉榮自然也沒漏掉另一大難。
“及仲尼之說~” “唔，便勞煩魏其侯，修書轉告歐陽和伯——歐陽生；” “便說儒家之士，多長于經義，而短于實踐。
” “故今歲秋闱，儒家之士，或多有落榜。
” “還望歐陽公約束門徒，另廣告儒家其餘諸學，如魯儒、齊詩等學——朕興科舉，乃為國選材、納士；” “學無所成、德無所全者，便莫派來長安自取其辱，辱沒師門了……” 相較于法家‘今歲秋闱不錄’的一刀切，劉榮對儒家顯然還是留情了。
沒辦法； 今年秋闱，儒家來的人實在是太多——足足占了七成有餘。
先立下‘法家士子皆不錄’的弗萊格，今歲秋闱，劉榮已經損失數百上千的考生。
若是再來一句‘儒家士子亦不錄’，那也不用搞什麼科舉了； 直接把剩下的千兒八百号人召入宣室，來一場殿室就完了…… 至于劉榮托請禦史大夫窦嬰這個‘當世大儒’，轉告當世《尚書》傳人、濟南伏生唯一的傳人：歐陽和伯，則是向儒家透露了一個不算隐晦的信号。
——治《尚書》的，才是我漢家最需要的儒學人才。
一如太宗皇帝年間的賈誼賈長沙、計相張蒼等。
這也算是劉榮通過皇權，輕輕擡了歐陽和伯一手，使其在儒家内部諸多學派中，享有更大話語權外，針對儒家學術、思想改造的一次嘗試。
考試範圍已經劃給你了：治《周易》的，原則上來者不拒，治《尚書》的，無條件高看一眼； 剩下的，就看儒家懂不懂事兒了。
法家、儒家都敲打完了，就該輪到消極怠戰，高傲的不摻和此次科舉的黃老學了。
“及黃老……” 故作遲疑的沉吟一聲，惹得殿内接連擡起幾十顆原本低垂的頭顱，劉榮終是怪笑着搖搖頭。
連道幾聲‘罷了’，旋即低下頭去，自顧自沉默下來。
對于黃老，劉榮的期望不大。
——不指望黃老學能觸底反彈，重新成為漢家的執政學派； 隻是哪怕要退出權力中樞，劉榮也希望黃老學可以退的更體面、更有骨氣。
而且在淡退出權力中樞之後，也别自暴自棄的去修仙問道，搞什麼道家。
就像一個退役的運動員一樣，乖乖在替補席坐着，等下一次華夏文明需要自己了，再披挂上陣就好。
隻不過，作為漢家的開國執政學派，黃老學在如今漢室朝堂的影響力，終究還是統治級的。
尤其東宮長樂，還有一位太皇太後，在為這個無論整體精神層面，還是個體物理層面，都‘垂垂老矣’的學說撐腰。
所以，對于黃老學，劉榮不方便太過直接的口頭敲打。
一聲遲疑的沉吟，外加苦笑間幾聲‘罷了’，以及一個失望至極的眼神，足夠了。
劉榮很确定，今日這場朝儀結束之後，得知自己表态的黃老學，也必定會做出反思。
至于反思結果，劉榮不在乎。
派幾個人象征性參加一下科舉也好，珍而重之的應對科舉也罷，繼續對科舉無所屌謂也行。
終歸是要做出變化的。
幾十年來，都始終一成不變——連内部秩序、學說傳承都沒咋變過的黃老學，總該做出些許變化了……