第25章 我们男子叫犬子
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謝道韫一路舟車勞頓，但她并沒有休息，而是讓山長立即安排學子們上課。
因為她剛才隻是匆匆的看了一眼道穎，雖見她精神很好，但心中卻實又放心不下。
這丫頭頭一回離家這麼久，這一路上有沒有生病，到了書院有沒有受委屈，她都很想盡快地知道。
但若想盡快地看到她，那最好便是立即上課。
是以，很快地，謝道韫便來到了講堂。
此時，學子們已經正襟危坐的在等着她了。
謝道韫一進講堂便看向了謝道穎，就見這傻子，正傻傻的對着自己咧嘴笑呢。
謝道韫有些想笑，但她瞥開眼去，對衆位學子說道：“本席知你們開課也才兩日，也知你們大多數人是第一次遠離父母，求學在外，故而，很想聽聽你們心中的所思所想，有無煩惱。
你們誰第一個來？哦，就你，中間一排，倒數第三座，左邊的那個學子，你來說。
” 中間一排，倒數第三......，謝道穎正在琢磨呢，就聽馬文才說道：“道穎，是你。
” 啊？我啊！謝道穎立即起立，堂姐真是的，想了解她的情況，晚上再說嘛，如此迫不及待，喜滋滋。
“謝先生，學生謝道穎，雖第一次離家，但路上吃的好，穿的暖，玩的歡，所以，并沒有什麼不适之感，在書院也沒有什麼受什麼委屈，一切都很好。
謝先生，聽說您當年也曾遊學到曹娥江，此次學生也在曹娥江逗留幾日。
那日，彩霞滿天，和風陣陣，學生與書童......” “好了，這位學子，本席已經知道你一路上吃的好，穿的暖，玩的歡了，這樣很好，可以了，你可以坐下了。
現在，本席開始講課。
” 一屋子的學子......，啊？謝先生不是要關心我們的所思所想有無煩惱的嗎？怎麼才聽了一個謝道穎的就要開始授業講課了呢？ 那我這滿腹的心事找誰訴說呢？ 唉，書院裡好不容易來了個美人夫子，我卻不得一展心緒與人知也，可惜，可惜哪。
其實謝道穎也覺得可惜呢，她側過身，悄悄的對馬文才說道：“太可惜了，我正要告訴謝夫子，我那日在曹娥江落水了，幸好山伯将我救了起來，否則，我便不能與她......，不能與他們，”謝道穎指了指後面的梁祝二人，又指了指馬文才道，“還有你，相識了。
” 聞言，馬文才突然心頭一緊，問道：“落水後有無就醫？” “這倒沒有，我身子壯實着呢。
” “本席講課的時候，希望諸位學子不要打擾他人上課。
中間一排，倒數第三座，左邊的那個學子，說的就是你。
” 中間一排，倒數第三座，左邊，啊，好耳熟啊，謝道穎立即正襟危坐。
這個馬文才真是的，沒事兒拉着她聊天做什麼，她還要好好的聽堂姐授業講課呢。
馬文才...... “大家跟我念：......，同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辯我是雄雌？” 聽大家跟讀完之後，謝道韫說道：“這是北魏時流行的一首民間歌謠，講得是花木蘭替父從軍的故事，不知大家對這首詩有什麼看法？” 【這裡大家忽略一下“花木蘭”出現的時間順序。
】 若說有看法，這裡面當屬祝英台為最。
她本來就與花木蘭一般，女扮男裝，所以想法頗多，感慨頗多。
至于謝道穎麼，她沒有心的，不必管她。
‘ 謝道韫就見兩個坐一座的學子同時舉手，然後又相視而笑。
這場面看着，讓她有種說不清道不明的感覺在裡頭。
兩
因為她剛才隻是匆匆的看了一眼道穎，雖見她精神很好，但心中卻實又放心不下。
這丫頭頭一回離家這麼久，這一路上有沒有生病，到了書院有沒有受委屈，她都很想盡快地知道。
但若想盡快地看到她，那最好便是立即上課。
是以，很快地，謝道韫便來到了講堂。
此時，學子們已經正襟危坐的在等着她了。
謝道韫一進講堂便看向了謝道穎，就見這傻子，正傻傻的對着自己咧嘴笑呢。
謝道韫有些想笑，但她瞥開眼去，對衆位學子說道：“本席知你們開課也才兩日，也知你們大多數人是第一次遠離父母，求學在外，故而，很想聽聽你們心中的所思所想，有無煩惱。
你們誰第一個來？哦，就你，中間一排，倒數第三座，左邊的那個學子，你來說。
” 中間一排，倒數第三......，謝道穎正在琢磨呢，就聽馬文才說道：“道穎，是你。
” 啊？我啊！謝道穎立即起立，堂姐真是的，想了解她的情況，晚上再說嘛，如此迫不及待，喜滋滋。
“謝先生，學生謝道穎，雖第一次離家，但路上吃的好，穿的暖，玩的歡，所以，并沒有什麼不适之感，在書院也沒有什麼受什麼委屈，一切都很好。
謝先生，聽說您當年也曾遊學到曹娥江，此次學生也在曹娥江逗留幾日。
那日，彩霞滿天，和風陣陣，學生與書童......” “好了，這位學子，本席已經知道你一路上吃的好，穿的暖，玩的歡了，這樣很好，可以了，你可以坐下了。
現在，本席開始講課。
” 一屋子的學子......，啊？謝先生不是要關心我們的所思所想有無煩惱的嗎？怎麼才聽了一個謝道穎的就要開始授業講課了呢？ 那我這滿腹的心事找誰訴說呢？ 唉，書院裡好不容易來了個美人夫子，我卻不得一展心緒與人知也，可惜，可惜哪。
其實謝道穎也覺得可惜呢，她側過身，悄悄的對馬文才說道：“太可惜了，我正要告訴謝夫子，我那日在曹娥江落水了，幸好山伯将我救了起來，否則，我便不能與她......，不能與他們，”謝道穎指了指後面的梁祝二人，又指了指馬文才道，“還有你，相識了。
” 聞言，馬文才突然心頭一緊，問道：“落水後有無就醫？” “這倒沒有，我身子壯實着呢。
” “本席講課的時候，希望諸位學子不要打擾他人上課。
中間一排，倒數第三座，左邊的那個學子，說的就是你。
” 中間一排，倒數第三座，左邊，啊，好耳熟啊，謝道穎立即正襟危坐。
這個馬文才真是的，沒事兒拉着她聊天做什麼，她還要好好的聽堂姐授業講課呢。
馬文才...... “大家跟我念：......，同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辯我是雄雌？” 聽大家跟讀完之後，謝道韫說道：“這是北魏時流行的一首民間歌謠，講得是花木蘭替父從軍的故事，不知大家對這首詩有什麼看法？” 【這裡大家忽略一下“花木蘭”出現的時間順序。
】 若說有看法，這裡面當屬祝英台為最。
她本來就與花木蘭一般，女扮男裝，所以想法頗多，感慨頗多。
至于謝道穎麼，她沒有心的，不必管她。
‘ 謝道韫就見兩個坐一座的學子同時舉手，然後又相視而笑。
這場面看着，讓她有種說不清道不明的感覺在裡頭。
兩