第4 章 震惊众人的成绩
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第二天到學校，甘棠第一件事就是拿着卷子去找老師。
昨天晚上做卷子的時候感覺還不錯，有很大把握，今天想趕緊對對答案，尤其是語文作文和英語作文。
上輩子寫作文就經常跑題，誰知道昨天晚上審題有沒有審對，萬一要是還不對的話，接下來兩個月就要着重訓練這方面。
“報告。
” “進。
” “老師，我昨天晚上做了一組卷子，我想先對一下答案，看看做的怎麼樣，能拿多少分。
” “行，我給你拿答案，你做的是哪一年的。
” “去年的。
” “給，你先對一下，我給你看看語文作文。
” “好的，謝謝老師。
” 說完後，甘棠就低頭對數學答案。
很快就對完答案了，選擇填空都沒問題，後邊的大題最後的答案也都對，就是解題思路有的不一樣，不知道會不會扣分。
對完數學答案，緊接着就是對英語答案，英語除了聽力和作文，其他的都沒什麼問題。
等着老師看作文的功夫，甘棠大緻浏覽了一下聽力材料，發現也不難，而且小學的聽力讀的也慢。
即使是這張卷子的聽力讀的快，再快也不會有西級的聽力快，因此，聽力應該也是沒有太大問題的，不過還是要多聽幾次，找找感覺。
防止到了考場上掉鍊子。
很快，康老師那邊把作文也看完了，翻到前邊開始對前邊的答案。
且越看越興奮，看這樣子，甘棠也知道自己語文卷子做的也是不錯的。
等老師把語文卷子批完，問甘棠：“怎麼樣，數學和英語對完了嗎。
” “對完了，數學除了有些大題解題思路不太一樣，其他的沒什麼問題，英語的話除了作文和聽力，其他的也都是對的。
” “行，語文卷子也挺好，尤其是作文，差不多能拿滿分。
” 一聽作文不錯，甘棠放了一大半心，随後老師讓甘棠把數學卷子和英語卷子留下，把剩下卷子的答案都給了甘棠，讓她下次在家對答案就行。
等甘棠走了後，康老師把卷子掃描了都打包發給了劉班長，拜托他讓那個43中的老師給看看。
沒一會劉班長就打電話過來了，“老康啊，我把卷子發給我嫂看，你猜她咋說。
” “咋說，是你嫂在43中啊，我還以為你問的别人呢，還想着人還挺好，還把卷子都給你了。
” “我嫂說這卷聽力20分，隻要她能拿15分以上，比去年的第一分都高了，而且，她這做數學題的思路挺獨特，有些是她們都沒想到的。
” “真的呀，我這學生害怕她思路和答案不一樣，會扣分呢。
” “那不會，我嫂說隻要答案對，她們不限制解題思路，思路不一樣更好，能給老師留下深刻印象。
” “那就行，謝了，班長。
” “嗨，謝啥，我嫂子還給我推薦了幾本書，你和你學生說一下，可以買來看看。
” “行，我和她說。
” 之後又寒暄了幾句就挂電話了，好不容易等到下課，康老師興奮的往教室走，要去和學生說這個好消息。
“甘棠，出來一下。
” “好的，老師。
” 甘棠站到老師面前，問到：“老師，是卷子的事情嗎？” “對，我把卷子發給我同學，他讓43中的老師給看了一下，說你聽力能拿15分以上的話，比第一分都高了。
昨天晚上做卷子的時候感覺還不錯，有很大把握，今天想趕緊對對答案，尤其是語文作文和英語作文。
上輩子寫作文就經常跑題，誰知道昨天晚上審題有沒有審對，萬一要是還不對的話，接下來兩個月就要着重訓練這方面。
“報告。
” “進。
” “老師，我昨天晚上做了一組卷子，我想先對一下答案，看看做的怎麼樣，能拿多少分。
” “行，我給你拿答案，你做的是哪一年的。
” “去年的。
” “給，你先對一下，我給你看看語文作文。
” “好的，謝謝老師。
” 說完後，甘棠就低頭對數學答案。
很快就對完答案了，選擇填空都沒問題，後邊的大題最後的答案也都對，就是解題思路有的不一樣，不知道會不會扣分。
對完數學答案，緊接着就是對英語答案，英語除了聽力和作文，其他的都沒什麼問題。
等着老師看作文的功夫，甘棠大緻浏覽了一下聽力材料，發現也不難，而且小學的聽力讀的也慢。
即使是這張卷子的聽力讀的快，再快也不會有西級的聽力快，因此，聽力應該也是沒有太大問題的，不過還是要多聽幾次，找找感覺。
防止到了考場上掉鍊子。
很快，康老師那邊把作文也看完了，翻到前邊開始對前邊的答案。
且越看越興奮，看這樣子，甘棠也知道自己語文卷子做的也是不錯的。
等老師把語文卷子批完，問甘棠：“怎麼樣，數學和英語對完了嗎。
” “對完了，數學除了有些大題解題思路不太一樣，其他的沒什麼問題，英語的話除了作文和聽力，其他的也都是對的。
” “行，語文卷子也挺好，尤其是作文，差不多能拿滿分。
” 一聽作文不錯，甘棠放了一大半心，随後老師讓甘棠把數學卷子和英語卷子留下，把剩下卷子的答案都給了甘棠，讓她下次在家對答案就行。
等甘棠走了後，康老師把卷子掃描了都打包發給了劉班長，拜托他讓那個43中的老師給看看。
沒一會劉班長就打電話過來了，“老康啊，我把卷子發給我嫂看，你猜她咋說。
” “咋說，是你嫂在43中啊，我還以為你問的别人呢，還想着人還挺好，還把卷子都給你了。
” “我嫂說這卷聽力20分，隻要她能拿15分以上，比去年的第一分都高了，而且，她這做數學題的思路挺獨特，有些是她們都沒想到的。
” “真的呀，我這學生害怕她思路和答案不一樣，會扣分呢。
” “那不會，我嫂說隻要答案對，她們不限制解題思路，思路不一樣更好，能給老師留下深刻印象。
” “那就行，謝了，班長。
” “嗨，謝啥，我嫂子還給我推薦了幾本書，你和你學生說一下，可以買來看看。
” “行，我和她說。
” 之後又寒暄了幾句就挂電話了，好不容易等到下課，康老師興奮的往教室走，要去和學生說這個好消息。
“甘棠，出來一下。
” “好的，老師。
” 甘棠站到老師面前，問到：“老師，是卷子的事情嗎？” “對，我把卷子發給我同學，他讓43中的老師給看了一下，說你聽力能拿15分以上的話，比第一分都高了。