第341章 拍广告

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    的計劃。

     他對高三寶和商景辰說:“這次合作非常愉快,孩子們的形象和我們品牌的理念十分契合。

    我們在考慮,後續是否可以和孩子們建立長期的合作關系,讓他們成為我們品牌的長期代言人。

    ” 高三寶和商景辰聽到這個提議,都有些驚訝。

     他們對視了一眼,高三寶說道:“這真是個意外的驚喜,不過我們還是要尊重孩子們的意願,也要考慮他們的學業安排。

    ”商景辰也點頭表示同意:“是啊,孩子們現在還小,學業才是最重要的。

    ” 這時,品牌方的負責人拿出了一份初步的合作意向書,遞給了高三寶和商景辰,說道:“你們可以先看看這份意向書,裡面的條款我們都可以再商量。

    我們希望能給孩子們提供更多的機會,同時也不會影響他們的正常生活和學習。

    ” 高三寶接過意向書,認真地看了起來。

     商景辰則走到孩子們身邊,蹲下身子,輕聲問道:“寶貝們,剛剛品牌方的叔叔說,想讓你們以後經常來拍廣告,當他們品牌的小代言人,你們願意嗎?” 商東眼睛瞬間瞪得如同銅鈴一般,原本還在嘴裡咀嚼的蛋糕都顧不上吞咽,“嗖”地一下從座位上彈了起來,雙手在空中用力揮舞着,扯着嗓子大聲喊道:“我願意!我願意!拍廣告可太好玩啦,又能穿好看的衣服,還能吃到各種各樣的好吃的,簡直就是我的天堂!我以後肯定要成為最厲害的廣告小明星!”他一邊喊着,一邊在原地蹦跶,臉上的興奮勁兒都快溢出來了,嘴角還挂着一抹沒來得及擦掉的蛋糕屑。

     商西臉上露出了燦爛的笑容,眼睛裡閃爍着期待的光芒,重重地點了點頭,說道:“我也願意!今天拍攝的時候我就發現,裡面有好多學問呢。

    我還想跟着專業的團隊學習更多拍攝技巧,以後說不定我也能拍出特别厲害的作品。

    ”說着,還伸出雙手比劃着拿相機拍照的姿勢,仿佛已經置身于專業的拍攝現場。

     商南原本正安靜地坐在椅子上,聽到這話,眼睛微微一亮,嘴角上揚,露出了淺淺的笑容,雖然沒有大聲呼喊,但也用力地點了點頭,輕聲說道:“我覺得可以試試,這應該會是很特别的經曆。

    ” 商北則緊緊地抓着自己的衣角,小臉蛋因為興奮微微泛紅,眼睛亮晶晶的,使勁兒地點頭,小聲卻堅定地說:“我也想當小代言人。

    ” 看到孩子們的反應,商景辰回到高三寶身邊,說:“孩子們都挺感興趣的,我們先把這份意向書帶回去研究研究吧。

    ”高三寶點了點頭,将意向書收好。

     慶祝會結束後,天色已經漸漸暗了下來。

     高三寶和商景辰帶着孩子們離開了品牌方的公司。

    在回家的路上,孩子們還在興奮地讨論着今天的拍攝和成為品牌代言人的事情。

     商東靠在車窗上,望着外面的夜景,憧憬地說:“要是我以後真的成了籃球明星,肯定會有很多人喜歡我,找我拍廣告的。

    ” 商西笑着說:“那你可得好好努力,先把籃球技術練得更厲害才行。

    ” 商南則在一旁說:“不管我們以後做什麼,今天的經曆都會是我們美好的回憶。

    ”商北也用力地點了點頭。

     回到家後,孩子們雖然疲憊,但還是迫不及待地把今天拍攝的事情講給了高浩天和王閃閃聽。

     一見到坐在客廳裡的高浩天和王閃閃,孩子們便如同脫缰的野馬一般飛奔過去,然後七嘴八舌、争先恐後地開始講述起今天拍攝的點點滴滴。

     他們用稚嫩而生動的語言描繪着每一個精彩瞬間,從初次面對鏡頭時的緊張到逐漸适應後的自信表現;從有趣的道具使用到與小夥伴們默契配合完成任務的成就感…… 高浩天和王閃閃則靜靜地坐在那裡,微笑着傾聽孩子們的叙述。

     這章沒有結束,請點擊下一頁繼續閱讀! 他們的目光始終停留在孩子們那因興奮而漲紅的小臉蛋上,眼神中流露出滿滿的驕傲之情。

     随着孩子們故事的展開,高浩天不時微微點頭表示贊許,而王閃閃更是情不自禁地伸出手輕輕撫摸着孩子的頭發。

     第二天,商景辰收到了品牌方打來的電話,表示想盡快推進合作進程。

     商景辰提出要先制定一份保障孩子們學業不受影響的計劃。

     品牌方積極響應,很快送來了一份詳細規劃,包括專門配備輔導老師随組教學等措施。

     有了品牌方送來的詳細規劃,商景辰仔細研讀後,與團隊成員進行了多輪讨論,對其中的細節進行優化。

     他們尤其關注輔導老師的資質,不僅要求具備紮實的學科知識,還得有豐富的兒童教育經驗,能夠靈活應對孩子們在拍攝期間的各種學習狀況。

     安子軒和高六寶也沒閑着,他們陪着孩子們參加了品牌方組織的前期培訓,培訓内容涵蓋了拍攝技巧、舞台禮儀等多個方面。

     在培訓過程中,他們發現孩子們對一些複雜的拍攝動作掌握起來有些吃力。

     安子軒便利用自己的專業知識,将動作拆解,耐心地給孩子們示範,一個步驟一個步驟地講解,直到孩子們完全領會。

     高六寶則在一旁不斷地給孩子們加油打氣,緩解他們因緊張而産生的壓力。

     在學業輔導方面,輔導老師很快就與孩子們熟悉起來。

     每天拍攝結束後,孩子們便圍坐在輔導老師身邊,開始完成當天的作業。

     輔導老師針對每個孩子的學習進度和薄弱環節,進行有針對性的輔導。

     遇到難題時,孩子們不再像以往那樣愁眉苦臉,而是積極地向輔導老師請教,在老師的耐心指導下,孩子們逐漸掌握了解題方法,學習成績也在穩步提升。

     品牌方為了提升孩子們的知名度,策劃了一系列宣傳活動。

     其中一場大型的新聞發布會吸引了衆多媒體的關注,在發布會上,孩子們身着品牌服裝,自信滿滿地走上舞台。

     他們不僅分享了自己參與這次合作的感受,還展示了在培訓過程中學到的才藝。

     安子軒和高六寶站在舞台一側,滿臉欣慰地看着孩子們的精彩表現,台下的媒體記者們紛紛舉起相機。

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