第44章 互怼
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弟子。
”老劉很霸氣。
李院長一聳肩說：“我哪敢那，你這弟子，一出手把我的醫院名聲都幹毀了，又把我們一幹醫生統統教育了一頓，我哪敢提攜他。
” 劉全忠一聽很生氣，當即回怼了一句：“怎麼，你們治不了還不讓别人治嗎？老李你狹隘了。
” “沒說不讓你們治啊，可那麼多名醫被你諷刺的一無是處，做為一個年輕人你是不是首先得懂得尊師重道啊？”李院長有些氣急敗壞了。
楊雲帆心想物理攻擊不行了，改精神攻擊了，自己不說話不行了，于是道：“李院長，首先我對前段時間對你院醫生言詞犀利之事表示歉意，但歉意隻是針對他們的從業時間，并不是說我的說法錯了。
” 李院長很錯愕，什麼意思？ 楊雲帆接着說：“首先學術問題我們今天不論，就說名氣，名氣怎麼來的，是醫生靠高超的醫術掙來的，可如果一個醫生太看重名氣，那名氣就會成為他的拖累，裹足不前，對于複雜的病不接手，隻看自己能看的病，那他的醫術能進步嗎？這樣的人那能算一個好醫生嗎？” 這時他們幾個身邊已經圍了一些人了，楊雲帆停了一下繼續說：“還有一些人，仗着自己的那點名氣，對他人指手畫腳，對于新人提出的新辦法，一味打壓，就怕動搖自己的地位，你認為這樣的醫生值得尊敬嗎？還有那最可恨的，為了維護自己的權威，對他人生死一言而決，你說這樣的人配做醫生嗎？” 楊雲帆的三問，問的李院長啞口無言，圍觀之人都暗暗點頭，夏叔剛才就站在旁邊了，聽了楊雲帆的話深有體會，這些人已經給父親判定了生死，而且語氣堅定，如果沒有楊雲帆後果無法想象，但是人來了，不能讓人家當衆社死啊，于是扒開人群走上前。
“哎呀李院長來啦，來來來，屋裡坐，那邊正研究書法呢，聽說李院長書法一絕。
今天得獻獻藝？”其實夏從武級别比李院長高。
但京城市醫院的院長人脈那也是相當廣的，更重要的是，你不知道什麼時候用着他，其他的事可以用強，可看病不一樣，一句我看不了，你就無計可施，所以一般對這類人大都不得罪。
當然如果你有一個醫術高超的醫生朋友，那至少在生命方面有了一定保障，所以一般大家族，都會與幾位名醫交好，别看他們權力不大，但人情大。
李院長走後，人群也散了，馬教授看着楊雲帆卻對劉全忠說：“老劉，這學生算咱倆的行不，我承認了，我有點嫉妒你了。
” 劉全忠頭搖的像撥浪鼓：“不行不行，學生我收的，肯定是我的，但是老馬咱倆這關系，你要想教，我也不攔着，怎麼樣？”劉全忠的想法是，老馬那人脈也不是蓋的，讓楊雲帆多接觸接觸，以後能幫上忙，你要想對一個人好，那就全方位替他着想，楊雲帆背景太單薄了，多個朋友多條路嘛。
馬教授指指劉全忠說：“老劉，你太雞賊了，得了誰讓我喜歡呢，小楊啊，沒事上學校去我那坐坐。
” 楊雲帆一聽，這是老師開始提攜自己了連忙說：“一定一定，謝謝馬老師。
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”老劉很霸氣。
李院長一聳肩說：“我哪敢那，你這弟子，一出手把我的醫院名聲都幹毀了，又把我們一幹醫生統統教育了一頓，我哪敢提攜他。
” 劉全忠一聽很生氣，當即回怼了一句：“怎麼，你們治不了還不讓别人治嗎？老李你狹隘了。
” “沒說不讓你們治啊，可那麼多名醫被你諷刺的一無是處，做為一個年輕人你是不是首先得懂得尊師重道啊？”李院長有些氣急敗壞了。
楊雲帆心想物理攻擊不行了，改精神攻擊了，自己不說話不行了，于是道：“李院長，首先我對前段時間對你院醫生言詞犀利之事表示歉意，但歉意隻是針對他們的從業時間，并不是說我的說法錯了。
” 李院長很錯愕，什麼意思？ 楊雲帆接着說：“首先學術問題我們今天不論，就說名氣，名氣怎麼來的，是醫生靠高超的醫術掙來的，可如果一個醫生太看重名氣，那名氣就會成為他的拖累，裹足不前，對于複雜的病不接手，隻看自己能看的病，那他的醫術能進步嗎？這樣的人那能算一個好醫生嗎？” 這時他們幾個身邊已經圍了一些人了，楊雲帆停了一下繼續說：“還有一些人，仗着自己的那點名氣，對他人指手畫腳，對于新人提出的新辦法，一味打壓，就怕動搖自己的地位，你認為這樣的醫生值得尊敬嗎？還有那最可恨的，為了維護自己的權威，對他人生死一言而決，你說這樣的人配做醫生嗎？” 楊雲帆的三問，問的李院長啞口無言，圍觀之人都暗暗點頭，夏叔剛才就站在旁邊了，聽了楊雲帆的話深有體會，這些人已經給父親判定了生死，而且語氣堅定，如果沒有楊雲帆後果無法想象，但是人來了，不能讓人家當衆社死啊，于是扒開人群走上前。
“哎呀李院長來啦，來來來，屋裡坐，那邊正研究書法呢，聽說李院長書法一絕。
今天得獻獻藝？”其實夏從武級别比李院長高。
但京城市醫院的院長人脈那也是相當廣的，更重要的是，你不知道什麼時候用着他，其他的事可以用強，可看病不一樣，一句我看不了，你就無計可施，所以一般對這類人大都不得罪。
當然如果你有一個醫術高超的醫生朋友，那至少在生命方面有了一定保障，所以一般大家族，都會與幾位名醫交好，别看他們權力不大，但人情大。
李院長走後，人群也散了，馬教授看着楊雲帆卻對劉全忠說：“老劉，這學生算咱倆的行不，我承認了，我有點嫉妒你了。
” 劉全忠頭搖的像撥浪鼓：“不行不行，學生我收的，肯定是我的，但是老馬咱倆這關系，你要想教，我也不攔着，怎麼樣？”劉全忠的想法是，老馬那人脈也不是蓋的，讓楊雲帆多接觸接觸，以後能幫上忙，你要想對一個人好，那就全方位替他着想，楊雲帆背景太單薄了，多個朋友多條路嘛。
馬教授指指劉全忠說：“老劉，你太雞賊了，得了誰讓我喜歡呢，小楊啊，沒事上學校去我那坐坐。
” 楊雲帆一聽，這是老師開始提攜自己了連忙說：“一定一定，謝謝馬老師。
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