第42章

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    玩樂,每天最多的時間都給了劍道和鍛煉,同齡小孩一起玩的玩具他都不感興趣,家裡自然也沒有這些東西,現在要“招待客人”,居然沒有能拿出來的東西! 真田絞盡腦汁,想起自己另一項愛好:“你們要不要學書法?” 手冢面無表情,看不出對這個建議的态度,花音左看右看,發現真田可能和之前的赤司一樣,是沒有玩具的小孩,便多了幾分寬容,“好啊,我也有學過一點書法呢。

    ”最近有空的時候她還會去赤司家蹭蹭課什麼的。

     她不知道的是,赤司家的老師們熟悉她之後,每次随機到她上課的事件,都會自動從她上次學到的進度開始教,赤司家從來沒有對此發表任何意見,雙方就這麼默不作聲地達成了默契。

     雙胞胎跟着真田去他的書法室,一路上的雪景總是在拖着花音的步伐,因此在途中,花音就想趁着家長們都不在,拉着哥哥一起去堆雪人。

     手冢拉住妹妹:“不行,你穿着和服不方便,而且天氣太冷,在外面呆久了會生病。

    ” 真田也不太贊同她玩雪,但是不好勸她,隻能說:“外面太冷了,書法室有地暖,我們去那兒吧。

    ” 真田家風雖然嚴格,但并不會在居住環境上苛求孩子,因此為了真田冬天堅持練字不凍手凍墨,也是給書法室裝了地暖的,隻是真田平時不愛用,這個時候他卻很慶幸屋子裡有地暖,因為花音确實被地暖吸引了。

     “什麼是地暖?”在她東京的家裡,冬天都是開空調暖氣。

     等到了書房裡面,花音感受到腳底下暖融融的熱意,舒服的就快融化了,也想不起來要學書法,即使穿着不方便的和服,也要坐在地闆上,充分感受地暖的全面包圍。

     明明是很失禮的行為,真田卻完全沒有注意到這件事,還将茶室裡的棉布坐墊拿過來,三個人一起坐在墊子上感受地暖帶來的幸福感。

     花音感覺大家都沒有那麼緊繃了,好奇問道:“弦一郎也在學網球嗎?” 真田聽到她直接叫自己的名字,耳根泛紅,一闆一眼地回答:“我從小跟随祖父學習劍道,最近才開始學習網球。

    ” 花音:從小,現在還不夠小嗎?她琢磨了一下,難道弦一郎從會走路的時候就開始握劍了?那他這麼說,打網球肯定沒有哥哥厲害,畢竟他沒有學多久嘛。

     于是她便不提網球,隻說劍道:“練習劍道辛苦嗎?” 真田坐直了身子:“劍道能磨煉意志,并不覺得辛苦。

    ” 手冢這樣寡言的孩子都有些無言以對,很為妹妹努力找話題而感到心疼。

     但是花音就是花音,她心想真田練了這麼久的劍道,不知道可不可以一劍劈開稻草人呢?——她在電視上看過幾次,心裡很是好奇。