第35章 老友相逢传佳音
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天還沒亮，俺娘就起來了。
俺娘起來就忙着收拾自己的衣裳，忙着打扮自己。
俺娘起來收拾衣裳，先洗了自己的一件上衣，衣裳是家織布的，家織布雖說粗糙點，沒洋布好看，可俺娘這件衣裳是大方格的，俺娘穿上還是挺受看的。
俺娘洗完衣裳，擰了擰，擰完，抖了抖，抖了開。
俺娘又用手抓住衣領子，攥着使勁搖着甩了幾圈，甩是甩水呢，甩甩幹的快，準備一會上王家好穿嗎。
甩完，去那兩棵樹上，拴個繩子，把洗的衣裳晾上。
俺娘晾上衣裳後，就開始做飯了。
早上做飯簡單，俺娘給俺們做簡單的飯，是怕去王大娘家幹活耽擱了。
俺娘幹的這個活，是褚廟鄉政府婦聯給聯系的。
這是當地政府幫助俺家解決困難安排的。
講的是，白給王大娘家幹活，不給錢，我們也白吃飯，不用給糧票，也不用給錢。
俺娘去幹半天了，俺娘可珍惜這個活了，這樣，俺娘帶着我，抱着俺四弟弟去，到哪俺娘叫俺四弟弟睡覺，叫我玩，俺娘給王大娘幹活，多好呀。
這樣，就不能像俺家剛來時，誰呀不認識，到處去找米了。
今個，俺娘做飯為節省時間，先燒開水，用開水燙了兩碗面，面是兩參的，一碗半苞米面，半小碗紅薯面。
俺娘摻和着和了面，又把鍋裡的水燒開，就貼了死面大餅子。
俺娘幹活灑脫，俺娘貼完大餅子，這就燒鍋了。
燒鍋，俺娘一邊燒，一邊還拌着小鹹菜。
拌的菜就兩樣：一樣是黃瓜，一樣是小經濟葉。
兩樣都是人家給的，黃瓜是俺娘給人家幹活的王大娘家給的；經濟葉是俺住的東邊鄰居大嬸給的。
“娘，做啥飯呀？”二哥喊道，二哥醒了。
“做飯了，貼的大餅子，你今個不上學嗎？快起來吧。
”俺娘說道。
“快起來，快起來，娘我給你說，我起來學削鉛筆，我有鉛筆了。
” “你有鉛筆了，鉛筆是給哪弄的。
”娘問道。
“給哪弄的，是老師給張羅的，可有意思了娘。
昨天，上語文課的時候，老師講新課了，講的課文是《鐵棒磨成針》。
老師講完，讓大家寫生字。
同學們寫，都搞鉛筆寫，我還是搞手指比劃。
老師看我寫字還沒有鉛筆，就給同學們說，啊，同學們，我給大家說件事，誰有兩支鉛筆，有好多同學都舉手了。
俺老師說，好了，我知道了，手放下吧。
那我再問同學們，誰能發揚互相幫助，團結友愛的精神？獻出來，或者借出來一支筆給咱新來的馬家林同學。
老師這一說，就立馬有好幾個同學都搶着舉手，說我獻出，我獻出。
完了，老師就擱班長那，給我拿了一支筆。
” “啊。
好啊。
你老師真好呀。
孩子，你沒謝謝老師和班長嗎？”俺娘問道。
“我說了，我說謝謝老師了，謝謝班長，謝謝大家了。
我說等着我買了鉛筆，我還給班長。
班長說不用不用。
”二哥說道。
“對，這就對了，同學幫助你了，你就應該謝謝同學。
等着，今個你去上學的時候，我給你拿幾分錢。
鉛筆是多少錢一支了，是二分吧。
等着同學誰去供銷社，這裡有供銷社嗎？這裡要是有供銷社，供銷社裡要是有鉛筆，你就去多買一支還給班長。
”俺娘說道。
“那同學給你一支鉛筆，那你寫字還沒有本子呀？那你是咋寫的字呀？”俺爹問道。
“啊，那個好辦，我同桌從他的寫字本子上撕了一張紙，給我了。
我就用那一張紙寫的。
” “啊，你同學都挺懂事的。
”俺爹說道。
“懂事，俺同學還問老師了呢，說，老師那馬家林是從哪來的呀。
” “俺老師說，馬家林是山東曹縣的，他家的村莊修水庫了。
國家要治理好黃河，需要建設一些大中型水庫。
這樣就需要很大的地方。
馬家林的父母把自己的家園都捐獻給國家了。
這樣，馬家林家就暫時搬咱這來住了，咱們都應該向馬家林學習呀。
”二哥學着老師說的話。
“啊，你老師的思想覺悟很高呀。
”俺爹說道。
“啊，俺老師思想覺悟高，有水平。
俺班同學有問老師的，水庫有多大呀，水庫能幹啥呀，咱河南有嗎？老師都說了，俺老師說，水庫水庫，就是儲水的，水庫有大中小三種，按照儲水量來定，水庫的具體儲水量我不懂，不懂我就不能裝懂，但是我看了一些水利水文資料，我知道，國家建設水利。
是一個功在當代，利在千秋的浩瀚的巨大工程。
水庫建立後，不但用它來儲水，還能用它灌溉，發電，養殖。
” “啊，孩子，你老師是真能呀。
哎，孩子，你先别說這個了，我問你，你今個是不是還得買一兩個本子呀。
”俺爹問道。
“啊，得買吧。
原來俺是不想買的，那天褚爺爺送我們的時候，很怕學校不收我，有點像偷偷摸摸的意思。
娘，現在不用了。
俺老師說了，說學校的校長上民權縣裡開會了，校長回來說了，上級有要求，告訴了，說這次修水庫，是河南省和山東省兩家搞的。
是經黨中央，國家批準的，水利工程巨大，百姓搬遷工程也巨大。
在涉及到百姓臨時居住，學生在哪臨時上學，全社會都得給以支持。
俺老師告訴我，不是告訴我自己，俺班裡，還有幾個呢。
這回俺學校裡，又來好幾十學生呢。
老師給俺們說，就在這安心上學吧。
說俺至少要在這上半學期，一學期。
” 這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！ “那兒，那是說，到啥時候，上級來信了，叫咱走，咱才能走嘞。
”俺爹問道。
“好像是這樣。
俺老師也是聽校長說的，說水庫一，移什麼了，俺老師說得需要很多時間。
爹，咱走了，叫一啥？”二哥問道。
“什麼一啥呀，就是移民呗。
”俺爹說道。
“哎，你爺倆别說了，什麼一啥，就是搬家，那是以後的事，得聽政府的。
咱家現在啥也别說了，老二，你的鉛筆削完了沒有呢，削完馬上吃飯，吃完飯就上學去。
你爹也得快點的，快點吃飯，你爹昨晚上不是說，今個是褚廟政府，叫你幹啥了，上哪砌牆去嗎？”俺娘催着問道。
“幹啥？老本行，給政府去那砌牆，搭建一些臨時住的屋子，叫咱們外來的人搬進去。
”俺爹說道。
“哦，好，這好。
有活幹就好。
那就快吃飯，吃了飯，你們就走。
我呢，收拾收拾也得快走。
”俺爹俺娘說着就吃起飯來。
“呀，新大餅子。
好香呀？”大哥上鍋裡揭了一個。
“香，大哥，叫我看看，也來揭一個。
”二哥說着就拿鍋鏟子，刷的搶掉一個，拿着吃起來。
“今年一開春，俺做夢有好事。
說是有媒人，上杆子給說媳婦。
”大街上有人唱着來了。
進了院子，看着俺家正吃飯的，他又唱上了，唱道：“我來找爺們，政府叫你去砌牆坯。
” “呀，褚三來了。
哎，這是俺爺們褚三子，昨天，在那邊砌磚才認識的。
”俺爹給俺娘說道。
“哦。
褚三，吃飯沒有？沒吃，就擱着吃點。
”俺娘說道。
“哎呀，吃了。
哎，爺們，你就吃這個小拌菜呗？這不就是黃瓜拌經濟葉子嗎？俺家院子裡種不少呢，你們愛吃，明天我擱這過，給你拿點來。
”小褚說道。
“愛吃，俺家還有不愛吃的？嘿嘿，俺家來這沒院子沒地的。
俺來這兒，吃點啥，都是大家給的
俺娘起來就忙着收拾自己的衣裳，忙着打扮自己。
俺娘起來收拾衣裳，先洗了自己的一件上衣，衣裳是家織布的，家織布雖說粗糙點，沒洋布好看，可俺娘這件衣裳是大方格的，俺娘穿上還是挺受看的。
俺娘洗完衣裳，擰了擰，擰完，抖了抖，抖了開。
俺娘又用手抓住衣領子，攥着使勁搖着甩了幾圈，甩是甩水呢，甩甩幹的快，準備一會上王家好穿嗎。
甩完，去那兩棵樹上，拴個繩子，把洗的衣裳晾上。
俺娘晾上衣裳後，就開始做飯了。
早上做飯簡單，俺娘給俺們做簡單的飯，是怕去王大娘家幹活耽擱了。
俺娘幹的這個活，是褚廟鄉政府婦聯給聯系的。
這是當地政府幫助俺家解決困難安排的。
講的是，白給王大娘家幹活，不給錢，我們也白吃飯，不用給糧票，也不用給錢。
俺娘去幹半天了，俺娘可珍惜這個活了，這樣，俺娘帶着我，抱着俺四弟弟去，到哪俺娘叫俺四弟弟睡覺，叫我玩，俺娘給王大娘幹活，多好呀。
這樣，就不能像俺家剛來時，誰呀不認識，到處去找米了。
今個，俺娘做飯為節省時間，先燒開水，用開水燙了兩碗面，面是兩參的，一碗半苞米面，半小碗紅薯面。
俺娘摻和着和了面，又把鍋裡的水燒開，就貼了死面大餅子。
俺娘幹活灑脫，俺娘貼完大餅子，這就燒鍋了。
燒鍋，俺娘一邊燒，一邊還拌着小鹹菜。
拌的菜就兩樣：一樣是黃瓜，一樣是小經濟葉。
兩樣都是人家給的，黃瓜是俺娘給人家幹活的王大娘家給的；經濟葉是俺住的東邊鄰居大嬸給的。
“娘，做啥飯呀？”二哥喊道，二哥醒了。
“做飯了，貼的大餅子，你今個不上學嗎？快起來吧。
”俺娘說道。
“快起來，快起來，娘我給你說，我起來學削鉛筆，我有鉛筆了。
” “你有鉛筆了，鉛筆是給哪弄的。
”娘問道。
“給哪弄的，是老師給張羅的，可有意思了娘。
昨天，上語文課的時候，老師講新課了，講的課文是《鐵棒磨成針》。
老師講完，讓大家寫生字。
同學們寫，都搞鉛筆寫，我還是搞手指比劃。
老師看我寫字還沒有鉛筆，就給同學們說，啊，同學們，我給大家說件事，誰有兩支鉛筆，有好多同學都舉手了。
俺老師說，好了，我知道了，手放下吧。
那我再問同學們，誰能發揚互相幫助，團結友愛的精神？獻出來，或者借出來一支筆給咱新來的馬家林同學。
老師這一說，就立馬有好幾個同學都搶着舉手，說我獻出，我獻出。
完了，老師就擱班長那，給我拿了一支筆。
” “啊。
好啊。
你老師真好呀。
孩子，你沒謝謝老師和班長嗎？”俺娘問道。
“我說了，我說謝謝老師了，謝謝班長，謝謝大家了。
我說等着我買了鉛筆，我還給班長。
班長說不用不用。
”二哥說道。
“對，這就對了，同學幫助你了，你就應該謝謝同學。
等着，今個你去上學的時候，我給你拿幾分錢。
鉛筆是多少錢一支了，是二分吧。
等着同學誰去供銷社，這裡有供銷社嗎？這裡要是有供銷社，供銷社裡要是有鉛筆，你就去多買一支還給班長。
”俺娘說道。
“那同學給你一支鉛筆，那你寫字還沒有本子呀？那你是咋寫的字呀？”俺爹問道。
“啊，那個好辦，我同桌從他的寫字本子上撕了一張紙，給我了。
我就用那一張紙寫的。
” “啊，你同學都挺懂事的。
”俺爹說道。
“懂事，俺同學還問老師了呢，說，老師那馬家林是從哪來的呀。
” “俺老師說，馬家林是山東曹縣的，他家的村莊修水庫了。
國家要治理好黃河，需要建設一些大中型水庫。
這樣就需要很大的地方。
馬家林的父母把自己的家園都捐獻給國家了。
這樣，馬家林家就暫時搬咱這來住了，咱們都應該向馬家林學習呀。
”二哥學着老師說的話。
“啊，你老師的思想覺悟很高呀。
”俺爹說道。
“啊，俺老師思想覺悟高，有水平。
俺班同學有問老師的，水庫有多大呀，水庫能幹啥呀，咱河南有嗎？老師都說了，俺老師說，水庫水庫，就是儲水的，水庫有大中小三種，按照儲水量來定，水庫的具體儲水量我不懂，不懂我就不能裝懂，但是我看了一些水利水文資料，我知道，國家建設水利。
是一個功在當代，利在千秋的浩瀚的巨大工程。
水庫建立後，不但用它來儲水，還能用它灌溉，發電，養殖。
” “啊，孩子，你老師是真能呀。
哎，孩子，你先别說這個了，我問你，你今個是不是還得買一兩個本子呀。
”俺爹問道。
“啊，得買吧。
原來俺是不想買的，那天褚爺爺送我們的時候，很怕學校不收我，有點像偷偷摸摸的意思。
娘，現在不用了。
俺老師說了，說學校的校長上民權縣裡開會了，校長回來說了，上級有要求，告訴了，說這次修水庫，是河南省和山東省兩家搞的。
是經黨中央，國家批準的，水利工程巨大，百姓搬遷工程也巨大。
在涉及到百姓臨時居住，學生在哪臨時上學，全社會都得給以支持。
俺老師告訴我，不是告訴我自己，俺班裡，還有幾個呢。
這回俺學校裡，又來好幾十學生呢。
老師給俺們說，就在這安心上學吧。
說俺至少要在這上半學期，一學期。
” 這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！ “那兒，那是說，到啥時候，上級來信了，叫咱走，咱才能走嘞。
”俺爹問道。
“好像是這樣。
俺老師也是聽校長說的，說水庫一，移什麼了，俺老師說得需要很多時間。
爹，咱走了，叫一啥？”二哥問道。
“什麼一啥呀，就是移民呗。
”俺爹說道。
“哎，你爺倆别說了，什麼一啥，就是搬家，那是以後的事，得聽政府的。
咱家現在啥也别說了，老二，你的鉛筆削完了沒有呢，削完馬上吃飯，吃完飯就上學去。
你爹也得快點的，快點吃飯，你爹昨晚上不是說，今個是褚廟政府，叫你幹啥了，上哪砌牆去嗎？”俺娘催着問道。
“幹啥？老本行，給政府去那砌牆，搭建一些臨時住的屋子，叫咱們外來的人搬進去。
”俺爹說道。
“哦，好，這好。
有活幹就好。
那就快吃飯，吃了飯，你們就走。
我呢，收拾收拾也得快走。
”俺爹俺娘說着就吃起飯來。
“呀，新大餅子。
好香呀？”大哥上鍋裡揭了一個。
“香，大哥，叫我看看，也來揭一個。
”二哥說着就拿鍋鏟子，刷的搶掉一個，拿着吃起來。
“今年一開春，俺做夢有好事。
說是有媒人，上杆子給說媳婦。
”大街上有人唱着來了。
進了院子，看着俺家正吃飯的，他又唱上了，唱道：“我來找爺們，政府叫你去砌牆坯。
” “呀，褚三來了。
哎，這是俺爺們褚三子，昨天，在那邊砌磚才認識的。
”俺爹給俺娘說道。
“哦。
褚三，吃飯沒有？沒吃，就擱着吃點。
”俺娘說道。
“哎呀，吃了。
哎，爺們，你就吃這個小拌菜呗？這不就是黃瓜拌經濟葉子嗎？俺家院子裡種不少呢，你們愛吃，明天我擱這過，給你拿點來。
”小褚說道。
“愛吃，俺家還有不愛吃的？嘿嘿，俺家來這沒院子沒地的。
俺來這兒，吃點啥，都是大家給的