第22章 俺也有了识字证
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“那也可能。
不是不行。
你像來咱這的張隊長，他不也是農村的嗎？他一開始當兵，當八路軍，也是一個字不識，他識字，是他在部隊時間長了，部隊教的。
”俺爺說道。
“對，四叔，俺咱在縣裡給那家幹活，那家的兒子，原來也是不識幾個字，這回跟着教識字的老師，學了一千多個字，還找人學會教洋字碼的：1、2、3、4、5，6、7、8、9、10.會算點賬了，去年底，縣城裡考試，驗收，人家考得好。
今年春天，縣裡銀行缺人，就叫他兒子去上班呢。
”武軍說道。
“那兒，你們都知道這些消息，縣裡這幾年我是沒去呀，那你們就抓緊學習呗。
”俺爺說道。
“學，我也想學，四叔，識字，我跟着老師學行，一離開老師，我自己就不願學了，也不知道咋學了。
”武軍說道。
“啊，你那是要拐棍，把老師當做拐棍了，離開老師這個拐棍就不行了。
那樣，，我給你倆說，還是不行的。
”俺爺說道。
“就是嘞。
你識字，不能靠拐棍，不能靠人家，學習，識字是你自己的，你學會了，出個門了，幹個啥了，也方便。
要是命運好，說不定咱也能像工作隊老張似的，還能有個工作呢。
”小明說道。
“對，”有句話說的好，我這是聽人家說的，不知道你們聽說過沒有。
人家說：機會，是留給有準備的人的。
”俺爺說道。
“對呀，你學會識字了，你認識的字多了，你有準備了，等着國家哪用人了，國家機關，看你行，才能用你呀。
”俺爹說道。
“哎呀，四叔，不說了，天黑了，我困得受不了了，我要回家睡覺了。
明天還得種地嘞。
”小明說完，就趕快往家跑，回家去學識字了。
“小明走了，他是個機靈鬼，說不定是回家貪黑識字去了，那咱們也走吧，你們呀，我告訴你們，現在是春天了，春天時間長了。
咱們各家困難。
缺吃的，也緩解了，沒糧食，多挖點野菜吃，騰出一點時間來，也得多學習啊。
最起碼的說，你學的字多，你在互助組裡，初級社裡”，幹啥活了，記個工啥的。
”俺爺說道。
春天種地忙啊，到種地的季節了，大家緊的種呀。
栽地瓜，種花生，種苞米。
一天下午，大家幹活，剛幹完第一氣，大家坐在地頭樹蔭下，正在歇着呢。
來了兩個人，也是一個歲數大的，一個年輕的，說是縣裡來的，要找村長，找俺爺，這一天正好沒來，俺爺上魏灣了。
“村長今天有事，可能是上魏灣政府了，現在，估計也能要回來了，你要着急，你可上村裡去找去。
要不，你有事，不知道是私事還是公事，要是方便的話，你能給我們說，我可以轉告他。
”再者，他兒子也在這兒。
武軍說道。
“啊，誰是村長的兒子？”來的歲數大的問道。
“啊，我是。
”俺爹說道。
“啊，好啊，那今天，我們來，咱就算是接上頭了，我給你說，也給大家說呀，我們是公事，也可以先給大家說一下，一會，回村裡，我們再給村長溝通。
我一說咱們大家就明白了，咱這掃盲搞兩次了吧？我們倆這次來，是準備驗收的，我姓王。
這個小夥子姓董，小董是這次來驗收考試的老師。
”歲數大的說道。
“啊，老師呀？歡迎歡迎。
”俺爹說道。
“謝謝，我給大家說呀，這老王是這次來驗收的隊長。
”小董介紹說道。
“呀，都是領導呀，一個官比一個大呀。
”武軍笑着說道。
“那領導，老師，我問一下，咱們這次掃盲驗收考試是哪天進行呀？”小明問道。
“縣裡這次，初步定是在六月份之前，而且是越快越好。
但不搞一刀切。
視各村的農活而定。
原來定的目标，是去年底，掃盲識字，掃盲考試，掃盲識字發證都搞完，結果是，在去年八九月份來一場洪水，搞的大家光顧得跑水了，都給耽擱了。
是吧？小董？”王隊長說道。
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後面精彩内容！ “對，識字，去年先搞了一段時間，識字量，目标還沒達到，就跑水了。
好在移鄉又搞了一個識字潮，可惜是去年大家在跑水後，生活都很困難，縣政府，就将此項工作後延，所以，縣裡決定，現在要抓住機遇，找咱們農民農活較為緩解時段，搞一下考試驗收。
” “啊，老師，咱們考試，驗收，搞的這麼嚴肅，考試考完，給個什麼樣的證呀？這個證和初小高小畢業證有什麼區别？俺爹問道。
“呵呵，問得好啊，說的對呀，咱們驗收搞的考試這麼嚴肅，取得一個證，有沒有用啊，和初小高小有什麼區别呀？我想說，用處可定是有的。
可能有人說，人家有初小高小畢業證的就可以，當小學老師了，這個可以嗎？這個我不便于明說，據我看，這得視具體情況而定。
”王隊長說道。
“那問一下領導，和老師，考試前，還給複習時間嗎？”武軍問道。
“哎，我再問一個，老師，考試的字是我們學習那十個方面嗎？”小明問道。
“這個，考試範圍，肯定是我們學習過的。
考試時間，等着我們見了村長，再商量，再定。
”王隊長回答道。
“好，好好好。
哎呀，讓我們再看幾天字吧，有的學完又忘了。
”大家說着就議論起來。
下午幹活結束了，大家都趕緊往家跑，跑回去學習呀。
小明不着急，邊走邊想呢？開始背字了。
他到家，飯都不顧的吃了，就找到第一次學的，異地識字潮學的十個方面，開始念起來。
一，帶農字的，農村，農民，農業，農具。
二，農活方面的：種地，種瓜，種豆，種玉米，種小麥，種花生，種大紅薯，種棉花，種大豆，種小豆、、、、、、哎，三，車上的，馬。
牛，騾子，馬夾闆，牛鞅子，馬套，馬鞍子，車轅子。
四，勞動用具：有，鋤頭，鐮刀，木掀，叉子、、、、、 又過了十天，借着一個下雨天，考試了，一共十套題，一套都是三百字，其内容是一樣的，隻是字的順序變化而已。
抓阄答題。
聽寫，老師念，大家寫。
考試，寫的對，二百字為及格。
馬樓村，參加三百二十九人，有九十五人及格，第一批得證九十五人。
馬小明考第一名。
得到證，高興的見人就說：“俺有證了。
” 不久，馬小明魏灣到銀行上班了，在馬樓村，開創了農民識字，到機關上班的先河。
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不是不行。
你像來咱這的張隊長，他不也是農村的嗎？他一開始當兵，當八路軍，也是一個字不識，他識字，是他在部隊時間長了，部隊教的。
”俺爺說道。
“對，四叔，俺咱在縣裡給那家幹活，那家的兒子，原來也是不識幾個字，這回跟着教識字的老師，學了一千多個字，還找人學會教洋字碼的：1、2、3、4、5，6、7、8、9、10.會算點賬了，去年底，縣城裡考試，驗收，人家考得好。
今年春天，縣裡銀行缺人，就叫他兒子去上班呢。
”武軍說道。
“那兒，你們都知道這些消息，縣裡這幾年我是沒去呀，那你們就抓緊學習呗。
”俺爺說道。
“學，我也想學，四叔，識字，我跟着老師學行，一離開老師，我自己就不願學了，也不知道咋學了。
”武軍說道。
“啊，你那是要拐棍，把老師當做拐棍了，離開老師這個拐棍就不行了。
那樣，，我給你倆說，還是不行的。
”俺爺說道。
“就是嘞。
你識字，不能靠拐棍，不能靠人家，學習，識字是你自己的，你學會了，出個門了，幹個啥了，也方便。
要是命運好，說不定咱也能像工作隊老張似的，還能有個工作呢。
”小明說道。
“對，”有句話說的好，我這是聽人家說的，不知道你們聽說過沒有。
人家說：機會，是留給有準備的人的。
”俺爺說道。
“對呀，你學會識字了，你認識的字多了，你有準備了，等着國家哪用人了，國家機關，看你行，才能用你呀。
”俺爹說道。
“哎呀，四叔，不說了，天黑了，我困得受不了了，我要回家睡覺了。
明天還得種地嘞。
”小明說完，就趕快往家跑，回家去學識字了。
“小明走了，他是個機靈鬼，說不定是回家貪黑識字去了，那咱們也走吧，你們呀，我告訴你們，現在是春天了，春天時間長了。
咱們各家困難。
缺吃的，也緩解了，沒糧食，多挖點野菜吃，騰出一點時間來，也得多學習啊。
最起碼的說，你學的字多，你在互助組裡，初級社裡”，幹啥活了，記個工啥的。
”俺爺說道。
春天種地忙啊，到種地的季節了，大家緊的種呀。
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一天下午，大家幹活，剛幹完第一氣，大家坐在地頭樹蔭下，正在歇着呢。
來了兩個人，也是一個歲數大的，一個年輕的，說是縣裡來的，要找村長，找俺爺，這一天正好沒來，俺爺上魏灣了。
“村長今天有事，可能是上魏灣政府了，現在，估計也能要回來了，你要着急，你可上村裡去找去。
要不，你有事，不知道是私事還是公事，要是方便的話，你能給我們說，我可以轉告他。
”再者，他兒子也在這兒。
武軍說道。
“啊，誰是村長的兒子？”來的歲數大的問道。
“啊，我是。
”俺爹說道。
“啊，好啊，那今天，我們來，咱就算是接上頭了，我給你說，也給大家說呀，我們是公事，也可以先給大家說一下，一會，回村裡，我們再給村長溝通。
我一說咱們大家就明白了，咱這掃盲搞兩次了吧？我們倆這次來，是準備驗收的，我姓王。
這個小夥子姓董，小董是這次來驗收考試的老師。
”歲數大的說道。
“啊，老師呀？歡迎歡迎。
”俺爹說道。
“謝謝，我給大家說呀，這老王是這次來驗收的隊長。
”小董介紹說道。
“呀，都是領導呀，一個官比一個大呀。
”武軍笑着說道。
“那領導，老師，我問一下，咱們這次掃盲驗收考試是哪天進行呀？”小明問道。
“縣裡這次，初步定是在六月份之前，而且是越快越好。
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原來定的目标，是去年底，掃盲識字，掃盲考試，掃盲識字發證都搞完，結果是，在去年八九月份來一場洪水，搞的大家光顧得跑水了，都給耽擱了。
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” “啊，老師，咱們考試，驗收，搞的這麼嚴肅，考試考完，給個什麼樣的證呀？這個證和初小高小畢業證有什麼區别？俺爹問道。
“呵呵，問得好啊，說的對呀，咱們驗收搞的考試這麼嚴肅，取得一個證，有沒有用啊，和初小高小有什麼區别呀？我想說，用處可定是有的。
可能有人說，人家有初小高小畢業證的就可以，當小學老師了，這個可以嗎？這個我不便于明說，據我看，這得視具體情況而定。
”王隊長說道。
“那問一下領導，和老師，考試前，還給複習時間嗎？”武軍問道。
“哎，我再問一個，老師，考試的字是我們學習那十個方面嗎？”小明問道。
“這個，考試範圍，肯定是我們學習過的。
考試時間，等着我們見了村長，再商量，再定。
”王隊長回答道。
“好，好好好。
哎呀，讓我們再看幾天字吧，有的學完又忘了。
”大家說着就議論起來。
下午幹活結束了，大家都趕緊往家跑，跑回去學習呀。
小明不着急，邊走邊想呢？開始背字了。
他到家，飯都不顧的吃了，就找到第一次學的，異地識字潮學的十個方面，開始念起來。
一，帶農字的，農村，農民，農業，農具。
二，農活方面的：種地，種瓜，種豆，種玉米，種小麥，種花生，種大紅薯，種棉花，種大豆，種小豆、、、、、、哎，三，車上的，馬。
牛，騾子，馬夾闆，牛鞅子，馬套，馬鞍子，車轅子。
四，勞動用具：有，鋤頭，鐮刀，木掀，叉子、、、、、 又過了十天，借着一個下雨天，考試了，一共十套題，一套都是三百字，其内容是一樣的，隻是字的順序變化而已。
抓阄答題。
聽寫，老師念，大家寫。
考試，寫的對，二百字為及格。
馬樓村，參加三百二十九人，有九十五人及格，第一批得證九十五人。
馬小明考第一名。
得到證，高興的見人就說：“俺有證了。
” 不久，馬小明魏灣到銀行上班了，在馬樓村，開創了農民識字，到機關上班的先河。
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