第三十七章 寒假第三周,父子间的冲突
關燈
小
中
大
2022.2.3
昨晚,兒子和爸爸發生了一次很大的沖突。
這次回來,我明顯看到他們倆之間的關系好了很多。
昨天白天和爸爸聊,爸爸破天荒地讀書了,這次讀了一本韓國媽媽送三個兒子進入斯坦福大學的書。
爸爸和我分享說,讓我看看兒子有哪些優點,有哪些缺點。
優點要鼓勵,要發揚;缺點要指出來,并且不要直接指出,而是藝術化地通過故事,或者其他方式。
我霎時對孩子爸爸刮目相看了!可以呀,看了幾頁書,竟然可以說出這樣的話。
爸爸還說,書裡說了,對孩子要表達,“無論你做得怎樣,父母都愛你!”哇塞,太棒了,爸爸能看懂這一點。
然後,我就和爸爸讨論這一點。
我說,那就是兒子無論學習怎樣,爸爸都愛他,這點你要傳達給孩子,那就是孩子收到的最棒的禮物。
爸爸說他很清楚,他做不到,他隻能把對孩子的要求和期待埋藏在心裡不說,他實在是做不到這一點。
我理解,我也覺得,他現在不直接和孩子沖突,已經是很有進步的了。
然後,爸爸和我抱怨說兒子和爺爺奶奶老家的關系不密切,特别對于幫助兒子搞學籍的二姑很不禮貌。
我就說這就是個很好的例子,恰好這也算是兒子的弱點,鼓勵爸爸用藝術化的方式來和孩子溝通。
昨晚問爸爸,有沒有溝通,爸爸說沒有,很難。
--------------------------------------------------------------------------------------------- 沖突的來源是這樣的,昨天兒子晚上回到家到我們房間裡聊天,對去朋友家過年時,叔叔們對他要求說話那個事情表達了自己很多的不樂意。
說着說着激動起來,說到他本來不想去,因為爸爸說去了可以自由搶紅包,最後并不自由,少了一個小時的搶紅包時間。
于是,我和兒子讨論起自由的問題來,也向他傳達了很多事情或者計劃是會改變的。
然後,兒子又激動起來,說起爸爸在叔叔阿姨們面前随便說話,說到他參加飛盤公開賽的事情,但沒有說對,他表示他還要解釋說明。
他對此頗有怨言。
我估計是這個時候,爸爸開始有了情緒了。
而且兒子說的話越來越不好聽,估計爸爸的臉色也越來越不好看。
我在旁邊打圓場,我告訴兒子,爸爸是引以為豪才會提出這個事情的;同時,也再三确認兒子的感受和想法,原來就是兒子希望低調一點兒,不希望爸爸說出他的事情;即使說出來,也希望爸爸說的是比較準确的,當說的不準确時兒子會比較尴尬。
其實,我是想促使雙方都理解對方說的想法,不要因為情緒一來就成了為了沖突而沖突。
因為一旦情緒升級,說的話都會很難聽,根本聽不到對方在說什麼。
但是願望就隻是願望。
爸爸沒有說話,但是氣得不行。
兒子說了一會兒,後來主動離開了。
我想安慰爸爸,就跟爸爸說,你不舒服的就說出來吧。
剛開始爸爸氣呼呼地說“不說了!” 後來爸爸忍不住就說了句:“我,都不想要他了!”我立刻讓他小聲點,别讓兒子聽見。
然後爸爸接着說,“這個白眼狼!” 結果兒子聽到了,于是隔着門,在外面也很生氣地說“我也不知道你什麼意思,什麼白眼狼?” 但後來,兒子也沒有進來,雖然很生氣;爸爸也氣呼呼的沒再說什麼,我當然又說了很多,希望能安慰到他的話,但是估計也沒有用,這樣就一夜過去了。
--------------------------------------------------------------------------------------------- 第二天,也就是今天早上,我以為一切如常,直到快中午。
當然兒子和爸爸就沒有面對過,因為春節期間想讓他們都睡好,所以誰先起來誰就先吃早飯,所以我和兒子一起吃的,爸爸是後來起床了才吃的。
後來某個時刻,爸爸向我表示,昨天的事情他很不舒服,于是我就坐下來聽他說。
爸爸說,我就是很自豪,才在别人面前說呀。
如果說錯了,兒子說一句,修正一下就可以了
這次回來,我明顯看到他們倆之間的關系好了很多。
昨天白天和爸爸聊,爸爸破天荒地讀書了,這次讀了一本韓國媽媽送三個兒子進入斯坦福大學的書。
爸爸和我分享說,讓我看看兒子有哪些優點,有哪些缺點。
優點要鼓勵,要發揚;缺點要指出來,并且不要直接指出,而是藝術化地通過故事,或者其他方式。
我霎時對孩子爸爸刮目相看了!可以呀,看了幾頁書,竟然可以說出這樣的話。
爸爸還說,書裡說了,對孩子要表達,“無論你做得怎樣,父母都愛你!”哇塞,太棒了,爸爸能看懂這一點。
然後,我就和爸爸讨論這一點。
我說,那就是兒子無論學習怎樣,爸爸都愛他,這點你要傳達給孩子,那就是孩子收到的最棒的禮物。
爸爸說他很清楚,他做不到,他隻能把對孩子的要求和期待埋藏在心裡不說,他實在是做不到這一點。
我理解,我也覺得,他現在不直接和孩子沖突,已經是很有進步的了。
然後,爸爸和我抱怨說兒子和爺爺奶奶老家的關系不密切,特别對于幫助兒子搞學籍的二姑很不禮貌。
我就說這就是個很好的例子,恰好這也算是兒子的弱點,鼓勵爸爸用藝術化的方式來和孩子溝通。
昨晚問爸爸,有沒有溝通,爸爸說沒有,很難。
--------------------------------------------------------------------------------------------- 沖突的來源是這樣的,昨天兒子晚上回到家到我們房間裡聊天,對去朋友家過年時,叔叔們對他要求說話那個事情表達了自己很多的不樂意。
說着說着激動起來,說到他本來不想去,因為爸爸說去了可以自由搶紅包,最後并不自由,少了一個小時的搶紅包時間。
于是,我和兒子讨論起自由的問題來,也向他傳達了很多事情或者計劃是會改變的。
然後,兒子又激動起來,說起爸爸在叔叔阿姨們面前随便說話,說到他參加飛盤公開賽的事情,但沒有說對,他表示他還要解釋說明。
他對此頗有怨言。
我估計是這個時候,爸爸開始有了情緒了。
而且兒子說的話越來越不好聽,估計爸爸的臉色也越來越不好看。
我在旁邊打圓場,我告訴兒子,爸爸是引以為豪才會提出這個事情的;同時,也再三确認兒子的感受和想法,原來就是兒子希望低調一點兒,不希望爸爸說出他的事情;即使說出來,也希望爸爸說的是比較準确的,當說的不準确時兒子會比較尴尬。
其實,我是想促使雙方都理解對方說的想法,不要因為情緒一來就成了為了沖突而沖突。
因為一旦情緒升級,說的話都會很難聽,根本聽不到對方在說什麼。
但是願望就隻是願望。
爸爸沒有說話,但是氣得不行。
兒子說了一會兒,後來主動離開了。
我想安慰爸爸,就跟爸爸說,你不舒服的就說出來吧。
剛開始爸爸氣呼呼地說“不說了!” 後來爸爸忍不住就說了句:“我,都不想要他了!”我立刻讓他小聲點,别讓兒子聽見。
然後爸爸接着說,“這個白眼狼!” 結果兒子聽到了,于是隔着門,在外面也很生氣地說“我也不知道你什麼意思,什麼白眼狼?” 但後來,兒子也沒有進來,雖然很生氣;爸爸也氣呼呼的沒再說什麼,我當然又說了很多,希望能安慰到他的話,但是估計也沒有用,這樣就一夜過去了。
--------------------------------------------------------------------------------------------- 第二天,也就是今天早上,我以為一切如常,直到快中午。
當然兒子和爸爸就沒有面對過,因為春節期間想讓他們都睡好,所以誰先起來誰就先吃早飯,所以我和兒子一起吃的,爸爸是後來起床了才吃的。
後來某個時刻,爸爸向我表示,昨天的事情他很不舒服,于是我就坐下來聽他說。
爸爸說,我就是很自豪,才在别人面前說呀。
如果說錯了,兒子說一句,修正一下就可以了