4、滚上来
關燈
小
中
大
校場上，幾千人正不斷随着号令行走，步伐縱橫揚起黃沙滾滾，鋪天蓋日。
此時，對當時大部分軍隊領袖而言，很多時候的操練，是在心頭滴血的情況下忍痛在做的事。
既耗費士兵接大量時間，同時又耗費士兵大量氣力... 而這兩者相加，産生的口糧損耗便是雙倍... 所以這個時代的軍隊操練，最大的特點就是很難“日常”。
無他，費糧，練不起。
曹操和其軍隊也不例外。
所以，除了其嫡系外，其他部的訓練機制同軍隊編制一樣采取二五循環。
即五天一次小訓，十天一次大訓。
小訓隻有列陣操練和耐力訓練兩項，大訓則增加力量訓練和動作訓練。
青州軍既不屬中央軍嫡系，也和其他邊防軍不同。
因為在他們眼裡天大的事也大不過填飽肚皮，即便穿了軍裝領着軍饷，其本質上依舊是一群農民，還有偶爾的兼職盜匪，卻是最不像一群軍人。
已是初平四年。
曹操的屯兵制還有兩年才會出現，青州軍去已走在了曆史前頭。
他們每天大量時間消耗在農活耕作，即便是曹操優待的五日一操，他們也是強烈抵觸。
當然，幾番談判後青州軍最終還是賣了曹操或者說“領的那份軍饷”幾分薄面，同意每十日參加一次操練。
且隻做列陣操練。
列陣操練，在王政這裡其實也是無意義的。
古代軍陣，無非方陣，圓陣，數陣還有雁形陣等。
它們在戰場上的作用或許不同，但要求士兵操練的本質，其實還是為了培養士兵的團結與協作，當真正臨戰時更方便将領指揮。
在《騎砍》系統這裡，它拒絕承認這種訓練有價值，就自然不會提供經驗了。
發現此事後王政頗為失望，雖然沒有因此就與旁人一樣磨磨洋工，卻也沒有拿出太過認真的态度。
但今日吳勝的一番話，倒是提醒了他。
《騎砍》遊戲裡訓練場本就是前期新手獲取經驗的唯一渠道，列陣操練沒有經驗，不代表其他的也沒有經驗啊? 耐力訓練，力量訓練，尤其是動作訓練... 王政動了心思，想要實驗一下。
那麼接下來的問題出現了：如何操練？ 他前世既沒當過兵，更不是什麼軍事愛好者，對于現代軍事化的管理與訓練可謂一竅不通，況且那種高強度的訓練，在王政看來，也未必适應這體質不如現代人的古時長常人。
這方面系統愛莫能助。
它給予了王政超乎常人的強壯與靈敏，幾個月來的戰場曆練和搏殺野獸，也讓王政有了豐富的實戰經驗，可目前他最欠缺的... 恰恰是紙上功夫的理論知識。
“記得看過一個網文裡穿越者好像是讓民兵專門練一個動作，劈或者砍？似乎效果很好?” 王政心不在焉地随着陣型的變幻不斷移動，大腦不停轉動，卻沒注意到校場上與往日的不同。
多了一群陌生人。
那是一群身材健壯的披甲士兵，将一個少年将領衆星拱月般的圍繞，少年似乎地位頗高，連營地的首領都尉龔續此時也恭謹地陪在一旁。
望着懶散操練中的士兵們，少年将領的臉上不時閃過鄙夷與厭惡。
龔續似也覺得丢臉，有些尴尬地陪着笑臉。
待列陣操練結束後，那少年将軍哼了一聲，略一示意，其中一個披甲士兵便出列上前，從懷中掏出一卷竹簡大聲朗讀起來。
内容登時引得人群一陣躁動。
原來之前曹操降服青州三十萬黃巾後，先做了一次篩選，去除老弱病殘，選出近六萬青壯組建為青州軍，分成百部紮營在青州諸縣，趙縣這一支便是其中之一。
青州軍雖然毫無軍紀散漫成性，對于當前兵微将寡的曹操來講，卻還是有很重要的存在價值。
對于這樣一支兵馬
此時，對當時大部分軍隊領袖而言，很多時候的操練，是在心頭滴血的情況下忍痛在做的事。
既耗費士兵接大量時間，同時又耗費士兵大量氣力... 而這兩者相加，産生的口糧損耗便是雙倍... 所以這個時代的軍隊操練，最大的特點就是很難“日常”。
無他，費糧，練不起。
曹操和其軍隊也不例外。
所以，除了其嫡系外，其他部的訓練機制同軍隊編制一樣采取二五循環。
即五天一次小訓，十天一次大訓。
小訓隻有列陣操練和耐力訓練兩項，大訓則增加力量訓練和動作訓練。
青州軍既不屬中央軍嫡系，也和其他邊防軍不同。
因為在他們眼裡天大的事也大不過填飽肚皮，即便穿了軍裝領着軍饷，其本質上依舊是一群農民，還有偶爾的兼職盜匪，卻是最不像一群軍人。
已是初平四年。
曹操的屯兵制還有兩年才會出現，青州軍去已走在了曆史前頭。
他們每天大量時間消耗在農活耕作，即便是曹操優待的五日一操，他們也是強烈抵觸。
當然，幾番談判後青州軍最終還是賣了曹操或者說“領的那份軍饷”幾分薄面，同意每十日參加一次操練。
且隻做列陣操練。
列陣操練，在王政這裡其實也是無意義的。
古代軍陣，無非方陣，圓陣，數陣還有雁形陣等。
它們在戰場上的作用或許不同，但要求士兵操練的本質，其實還是為了培養士兵的團結與協作，當真正臨戰時更方便将領指揮。
在《騎砍》系統這裡，它拒絕承認這種訓練有價值，就自然不會提供經驗了。
發現此事後王政頗為失望，雖然沒有因此就與旁人一樣磨磨洋工，卻也沒有拿出太過認真的态度。
但今日吳勝的一番話，倒是提醒了他。
《騎砍》遊戲裡訓練場本就是前期新手獲取經驗的唯一渠道，列陣操練沒有經驗，不代表其他的也沒有經驗啊? 耐力訓練，力量訓練，尤其是動作訓練... 王政動了心思，想要實驗一下。
那麼接下來的問題出現了：如何操練？ 他前世既沒當過兵，更不是什麼軍事愛好者，對于現代軍事化的管理與訓練可謂一竅不通，況且那種高強度的訓練，在王政看來，也未必适應這體質不如現代人的古時長常人。
這方面系統愛莫能助。
它給予了王政超乎常人的強壯與靈敏，幾個月來的戰場曆練和搏殺野獸，也讓王政有了豐富的實戰經驗，可目前他最欠缺的... 恰恰是紙上功夫的理論知識。
“記得看過一個網文裡穿越者好像是讓民兵專門練一個動作，劈或者砍？似乎效果很好?” 王政心不在焉地随着陣型的變幻不斷移動，大腦不停轉動，卻沒注意到校場上與往日的不同。
多了一群陌生人。
那是一群身材健壯的披甲士兵，将一個少年将領衆星拱月般的圍繞，少年似乎地位頗高，連營地的首領都尉龔續此時也恭謹地陪在一旁。
望着懶散操練中的士兵們，少年将領的臉上不時閃過鄙夷與厭惡。
龔續似也覺得丢臉，有些尴尬地陪着笑臉。
待列陣操練結束後，那少年将軍哼了一聲，略一示意，其中一個披甲士兵便出列上前，從懷中掏出一卷竹簡大聲朗讀起來。
内容登時引得人群一陣躁動。
原來之前曹操降服青州三十萬黃巾後，先做了一次篩選，去除老弱病殘，選出近六萬青壯組建為青州軍，分成百部紮營在青州諸縣，趙縣這一支便是其中之一。
青州軍雖然毫無軍紀散漫成性，對于當前兵微将寡的曹操來講，卻還是有很重要的存在價值。
對于這樣一支兵馬