第5章
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赤司點頭，他已經在學着看棋局了，花音露出崇拜的眼神：“小征你好厲害！”
赤司扭過頭，臉有點紅，他說話磕絆了一下：“如、如果你想學，我可以教教你。
” 赤司詩織返回房間，聽到兒子的話，笑着拍拍手：“好啦，你們不是要出去玩嗎？” 其他三個小孩呼啦啦地從房間裡跑出去，赤司跳下椅子，對母親說：“那我出門了，媽媽。
” 赤司詩織看着兒子和其他三個小朋友彙合，一起出了門。
晚上吃飯的時候，赤司家。
赤司征臣聽了妻子和他說到白天的趣事，對兒子說：“征十郎，如果你能在計劃的時間内完成學習任務，在下一階段的教學開始前，多出來的時間由你自己支配。
” 赤司征十郎坐的筆直，雖然眼睛閃亮亮的，但還是很認真地思考了一會兒才回答：“好的，父親，我可以做到。
” 等到赤司去睡覺了，赤司詩織和丈夫坐在沙發上，對他說：“我最近去參加了附近媽媽們的社區會。
” 以前住在京都本家的時候，根本沒有社區活動，這是她第一次參加這種聚會。
赤司征臣也覺得很新鮮，這也是妻子第一次和自己分享這樣的事情，他“嗯”了一聲，繼續聽她講。
媽媽們的聚會都是把小孩帶着放在咖啡廳的兒童區裡，媽媽們交流一下自己家孩子的問題，再從别的媽媽那裡學一些小技巧，尤其是新手媽媽，能從這裡學到很多。
比如說濑尾家的和高尾家的媽媽，這兩位媽媽家裡有兩個不同年齡段的孩子，濑尾家的長子八歲，比較沉穩，次女五歲，就很活潑；高尾家的長子五歲，次女兩歲，基本上是這兩位媽媽在傳授經驗。
而且她們都是年輕一輩的媽媽，還經常會吐槽上一代養育孩子的方法。
濑尾媽媽就說過自己住在鄉下的婆婆：“婆婆一定要孩子從小就開始學一門民俗特長，要遼介回老家去學能面，我想着讓遼介去接觸一下，萬一他對這個有興趣呢？可是遼介一看到那面具就害怕，回來晚上每天都做噩夢，實在沒辦法啊，婆婆追在後面罵他沒志氣，遼介現在都不願意回老家，我有聽專家講座，說小孩子童年時候遭受的可怕事情越多，長大情緒越不安定，我夾在中間左右為難就算了，但是絕不會讓遼介去學能面了。
” 詩織就趕緊回憶自己家兒子有沒有在學習過程中做過噩夢，回想了一遍，發現沒有，松了一口氣，兒子對于學東西好像是不排斥的。
高尾媽媽也是科學育兒的支持者：“以前大人都說小孩子懂什麼，都應付敷衍過去了，其實小孩子的情緒才最敏感，很多事情不能因為他現在不懂就對他說謊，也不能用大人的權威去壓迫孩子，不然叛逆期有的受。
”
” 赤司詩織返回房間，聽到兒子的話，笑着拍拍手：“好啦，你們不是要出去玩嗎？” 其他三個小孩呼啦啦地從房間裡跑出去，赤司跳下椅子，對母親說：“那我出門了，媽媽。
” 赤司詩織看着兒子和其他三個小朋友彙合，一起出了門。
晚上吃飯的時候，赤司家。
赤司征臣聽了妻子和他說到白天的趣事，對兒子說：“征十郎，如果你能在計劃的時間内完成學習任務，在下一階段的教學開始前，多出來的時間由你自己支配。
” 赤司征十郎坐的筆直，雖然眼睛閃亮亮的，但還是很認真地思考了一會兒才回答：“好的，父親，我可以做到。
” 等到赤司去睡覺了，赤司詩織和丈夫坐在沙發上，對他說：“我最近去參加了附近媽媽們的社區會。
” 以前住在京都本家的時候，根本沒有社區活動，這是她第一次參加這種聚會。
赤司征臣也覺得很新鮮，這也是妻子第一次和自己分享這樣的事情，他“嗯”了一聲，繼續聽她講。
媽媽們的聚會都是把小孩帶着放在咖啡廳的兒童區裡，媽媽們交流一下自己家孩子的問題，再從别的媽媽那裡學一些小技巧，尤其是新手媽媽，能從這裡學到很多。
比如說濑尾家的和高尾家的媽媽，這兩位媽媽家裡有兩個不同年齡段的孩子，濑尾家的長子八歲，比較沉穩，次女五歲，就很活潑；高尾家的長子五歲，次女兩歲，基本上是這兩位媽媽在傳授經驗。
而且她們都是年輕一輩的媽媽，還經常會吐槽上一代養育孩子的方法。
濑尾媽媽就說過自己住在鄉下的婆婆：“婆婆一定要孩子從小就開始學一門民俗特長，要遼介回老家去學能面，我想着讓遼介去接觸一下，萬一他對這個有興趣呢？可是遼介一看到那面具就害怕，回來晚上每天都做噩夢，實在沒辦法啊，婆婆追在後面罵他沒志氣，遼介現在都不願意回老家，我有聽專家講座，說小孩子童年時候遭受的可怕事情越多，長大情緒越不安定，我夾在中間左右為難就算了，但是絕不會讓遼介去學能面了。
” 詩織就趕緊回憶自己家兒子有沒有在學習過程中做過噩夢，回想了一遍，發現沒有，松了一口氣，兒子對于學東西好像是不排斥的。
高尾媽媽也是科學育兒的支持者：“以前大人都說小孩子懂什麼，都應付敷衍過去了，其實小孩子的情緒才最敏感，很多事情不能因為他現在不懂就對他說謊，也不能用大人的權威去壓迫孩子，不然叛逆期有的受。
”