第117章 林飞的讲话
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大領導講話完畢了。
接着就是補充環節。
魏雪豔說道：“同志們，就我們白雲縣教育，以及白雲縣一中的發展問題，大家還有什麼談的嗎？” “魏書記，譚縣長，白主任，我來聊幾句不成熟的想法吧！” 縣教體局副局長羅江華，馬上說道。
羅江華作為縣教體局副局長，是正兒八經的副科級幹部， 他也是長期戰鬥在教育系統的老幹部了，哪怕他一大把年紀了沒有上到正科級，但他算是老資格，在這種場合他講幾句話倒也是正常。
羅江華講話完畢，白雲縣一中的副校長郭強兵，代表學校的副校級幹部，講了他的一些想法。
縣教體局的段晶晶，以及縣一中的其他幹部，就沒有講話了。
大家都知道把握分寸，今天這兒有這麼多的領導，還有兩位副處級的大領導，他們最好是少說話，不能夠出風頭。
“同志們，都沒有講的了嗎？” 魏雪豔，環視了一圈，對大家問道。
大家，都保持沉默。
“林飛同志！” 突然，魏雪豔把目光對準了林飛。
“魏書記，我在！” 林飛大聲回答。
“林飛同志，你來講兩句吧！” 魏雪豔說道。
“啊，我……我來講啊？我不管教育，我講，合适嗎？” 林飛讪讪說道。
“沒什麼不合适的，你在教體局幹過，也算是在教育戰線奮鬥過的同志，你又是我們今天出來的最年輕的幹部，我們現在幹工作，也要多聽聽年輕同志的想法，畢竟年輕同志思維活躍，接收的社會新信息也更多，年輕同志的一些想法對我們開展工作有更多的幫助和驚喜呢……” 魏雪豔說道。
“就是啊，林飛同志，講兩句吧！” 譚人元說道。
譚人元作為副縣長，其實林飛跟他并不太熟。
不過，譚人元是官場老油子，他知道林飛和魏雪豔的關系很不一般，所以譚人元也多多少少給林飛幾分面子。
其他人，都目光齊刷刷地看着林飛。
“嗯！” 林飛便對着面前的坐式話筒，開口說道：“我林飛，人微言輕，就白雲縣教育，就縣一中發展，我倒是也有一些個人的見解，我覺得，我們做教育，就是要有一個标準，這個标準就是我們的育人目标，就是我們最上面提的‘培養社會主義建設者和接班人’這一重要論述。
圍繞這個育人目标，我們就要思考‘培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人’這一根本性問題，我們的教育，就是要始終落實立德樹人這個根本任務，始終抓緊抓好高素質教師隊伍建設，要做到這一切，需要的學校加強管理，需要的學校教師精誠團結。
這個，我相信教體局的白主任、羅主任，還有縣一中的廖校長等各位領導，都是專家，是一定能夠把這個工作幹好的。
今天，我陪着領導們調研了學校，我倒是有個建議，不知道當不當講啊！” 說到這個時候，林飛便擡頭，看了看廖天華。
廖天華帶着鼓勵的表情看着林飛，再對林飛說道：“林飛同志，你大膽講，我們縣一中啊，就是需要一些真實具體的建議！” 林飛便繼續說道：“我是建議，縣一中，要多開點勞動課程，像我小時候，我們都有很多勞動課，我們要打掃教室、運動場的清潔衛生，農忙時節我們還要幫家裡幹活，我們還一個班的同學去老師家裡插稻秧，半天就把老師家裡
接着就是補充環節。
魏雪豔說道：“同志們，就我們白雲縣教育，以及白雲縣一中的發展問題，大家還有什麼談的嗎？” “魏書記，譚縣長，白主任，我來聊幾句不成熟的想法吧！” 縣教體局副局長羅江華，馬上說道。
羅江華作為縣教體局副局長，是正兒八經的副科級幹部， 他也是長期戰鬥在教育系統的老幹部了，哪怕他一大把年紀了沒有上到正科級，但他算是老資格，在這種場合他講幾句話倒也是正常。
羅江華講話完畢，白雲縣一中的副校長郭強兵，代表學校的副校級幹部，講了他的一些想法。
縣教體局的段晶晶，以及縣一中的其他幹部，就沒有講話了。
大家都知道把握分寸，今天這兒有這麼多的領導，還有兩位副處級的大領導，他們最好是少說話，不能夠出風頭。
“同志們，都沒有講的了嗎？” 魏雪豔，環視了一圈，對大家問道。
大家，都保持沉默。
“林飛同志！” 突然，魏雪豔把目光對準了林飛。
“魏書記，我在！” 林飛大聲回答。
“林飛同志，你來講兩句吧！” 魏雪豔說道。
“啊，我……我來講啊？我不管教育，我講，合适嗎？” 林飛讪讪說道。
“沒什麼不合适的，你在教體局幹過，也算是在教育戰線奮鬥過的同志，你又是我們今天出來的最年輕的幹部，我們現在幹工作，也要多聽聽年輕同志的想法，畢竟年輕同志思維活躍，接收的社會新信息也更多，年輕同志的一些想法對我們開展工作有更多的幫助和驚喜呢……” 魏雪豔說道。
“就是啊，林飛同志，講兩句吧！” 譚人元說道。
譚人元作為副縣長，其實林飛跟他并不太熟。
不過，譚人元是官場老油子，他知道林飛和魏雪豔的關系很不一般，所以譚人元也多多少少給林飛幾分面子。
其他人，都目光齊刷刷地看着林飛。
“嗯！” 林飛便對着面前的坐式話筒，開口說道：“我林飛，人微言輕，就白雲縣教育，就縣一中發展，我倒是也有一些個人的見解，我覺得，我們做教育，就是要有一個标準，這個标準就是我們的育人目标，就是我們最上面提的‘培養社會主義建設者和接班人’這一重要論述。
圍繞這個育人目标，我們就要思考‘培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人’這一根本性問題，我們的教育，就是要始終落實立德樹人這個根本任務，始終抓緊抓好高素質教師隊伍建設，要做到這一切，需要的學校加強管理，需要的學校教師精誠團結。
這個，我相信教體局的白主任、羅主任，還有縣一中的廖校長等各位領導，都是專家，是一定能夠把這個工作幹好的。
今天，我陪着領導們調研了學校，我倒是有個建議，不知道當不當講啊！” 說到這個時候，林飛便擡頭，看了看廖天華。
廖天華帶着鼓勵的表情看着林飛，再對林飛說道：“林飛同志，你大膽講，我們縣一中啊，就是需要一些真實具體的建議！” 林飛便繼續說道：“我是建議，縣一中，要多開點勞動課程，像我小時候，我們都有很多勞動課，我們要打掃教室、運動場的清潔衛生，農忙時節我們還要幫家裡幹活，我們還一個班的同學去老師家裡插稻秧，半天就把老師家裡