第3章 四面楚歌
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在墨雲鎮，生活如同一幅色調暗沉卻紋理細膩的畫卷，而艾莉絲就生長在這片土地。
她的家是一座老舊的木屋，坐落在小鎮邊緣，四周環繞着雜亂的荒草和幾株歪扭的槐樹。
父母都是普通的勞工，每日為了微薄的收入奔波勞累，家庭氛圍總是被疲憊與無奈所籠罩。
艾莉絲自幼便性格内向，在學校裡，她總是那個安靜地坐在角落的女孩。
課間的喧鬧與她無關，她沉浸在自己的世界裡，看着窗外的天空，思索着一些在旁人看來莫名其妙的問題：為什麼太陽會升起落下？人活着究竟是為了什麼？這些哲學性的思考如同微弱的光，開始在她内心深處閃爍。
在學校的圖書館裡，艾莉絲偶然發現了一本破舊的詩集。
翻開那泛黃的書頁，詩句如靈動的精靈躍入她的眼簾，瞬間點燃了她内心的情感火花。
那些優美的文字仿佛有一種魔力，能将她心中難以言說的情緒精準地表達出來。
從那一刻起，艾莉絲愛上了詩歌，她開始嘗試着自己寫詩，用稚嫩的筆觸記錄下内心的孤獨、對世界的好奇以及對溫暖的渴望。
“墨雲遮蔽了天空的藍，孤獨在心底悄悄蔓延。
我在寂靜中尋找答案，那微光能否照亮明天？”艾莉絲在日記中寫下這樣的詩句，她渴望着能有一個人理解她内心的世界，能與她一同探讨那些深刻的問題。
命運的齒輪在艾莉絲十三歲那年開始轉動，新同學伊莎貝拉轉到了她的班級。
伊莎貝拉有着一頭耀眼的金發和熱情開朗的性格，她像一團溫暖的火焰，迅速融化了艾莉絲内心的堅冰。
兩人很快成為了無話不談的好友。
伊莎貝拉也對詩歌充滿了興趣，她們常常在放學後一起坐在小鎮的湖邊，分享自己新創作的。
伊莎貝拉的詩充滿了對生活的熱愛和對未來的憧憬，與艾莉絲的詩風格截然不同。
在交流中，艾莉絲開始思考不同的人生态度和價值觀，生命的思考在友情的滋養下愈發深入。
“伊莎的笑如陽光燦爛，打破了我心中的黯淡。
我們在詩裡尋找彼岸，不同的方向卻有同樣的期盼。
人生的路有千萬般，哪一條才是心靈的港灣？”艾莉絲在詩中記錄下了這份因友情帶來的思考。
然而，随着時間的推移，兩人在創作和對生活的理解上出現了分歧。
伊莎貝拉認為生命應該是快樂的表達，要積極向上地面對生活；而艾莉絲則覺得生命應該直面生活的苦難，挖掘人性深處的真實。
她的家是一座老舊的木屋，坐落在小鎮邊緣，四周環繞着雜亂的荒草和幾株歪扭的槐樹。
父母都是普通的勞工，每日為了微薄的收入奔波勞累，家庭氛圍總是被疲憊與無奈所籠罩。
艾莉絲自幼便性格内向，在學校裡，她總是那個安靜地坐在角落的女孩。
課間的喧鬧與她無關，她沉浸在自己的世界裡，看着窗外的天空，思索着一些在旁人看來莫名其妙的問題：為什麼太陽會升起落下？人活着究竟是為了什麼？這些哲學性的思考如同微弱的光，開始在她内心深處閃爍。
在學校的圖書館裡，艾莉絲偶然發現了一本破舊的詩集。
翻開那泛黃的書頁，詩句如靈動的精靈躍入她的眼簾，瞬間點燃了她内心的情感火花。
那些優美的文字仿佛有一種魔力，能将她心中難以言說的情緒精準地表達出來。
從那一刻起，艾莉絲愛上了詩歌，她開始嘗試着自己寫詩，用稚嫩的筆觸記錄下内心的孤獨、對世界的好奇以及對溫暖的渴望。
“墨雲遮蔽了天空的藍，孤獨在心底悄悄蔓延。
我在寂靜中尋找答案，那微光能否照亮明天？”艾莉絲在日記中寫下這樣的詩句，她渴望着能有一個人理解她内心的世界，能與她一同探讨那些深刻的問題。
命運的齒輪在艾莉絲十三歲那年開始轉動，新同學伊莎貝拉轉到了她的班級。
伊莎貝拉有着一頭耀眼的金發和熱情開朗的性格，她像一團溫暖的火焰，迅速融化了艾莉絲内心的堅冰。
兩人很快成為了無話不談的好友。
伊莎貝拉也對詩歌充滿了興趣，她們常常在放學後一起坐在小鎮的湖邊，分享自己新創作的。
伊莎貝拉的詩充滿了對生活的熱愛和對未來的憧憬，與艾莉絲的詩風格截然不同。
在交流中，艾莉絲開始思考不同的人生态度和價值觀，生命的思考在友情的滋養下愈發深入。
“伊莎的笑如陽光燦爛，打破了我心中的黯淡。
我們在詩裡尋找彼岸，不同的方向卻有同樣的期盼。
人生的路有千萬般，哪一條才是心靈的港灣？”艾莉絲在詩中記錄下了這份因友情帶來的思考。
然而，随着時間的推移，兩人在創作和對生活的理解上出現了分歧。
伊莎貝拉認為生命應該是快樂的表達，要積極向上地面對生活；而艾莉絲則覺得生命應該直面生活的苦難，挖掘人性深處的真實。