第19章 曹班心道，這還是個五行屬火的孩子。
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這卷經書一抄完，她立刻拿着書卷小步跑去蘭臺，争取放學前挑一本背一部分。
可能是跑得太急，剛進書院，就迎面直直撞進一人懷裏，書籍脫手掉在地上。
曹班擡頭，卻聽得那人噗嗤一笑。
“這園林裏的黑頭白鷺，怎麽飛來蘭臺了。
” 年輕人一副太學學子打扮，幫曹班撿起地上的書，順便看了眼借閱記錄上的字。
“曹班？可是司隸校尉家的孩子。
” 曹班摸摸鼻頭，沾了一手墨，有些尴尬地和學長見禮：“正是我阿父。
” “你撞了人，是不是該賠禮道歉。
”此人突然道。
雖然是這個道理，但是他這臉變得有些快，看來是話中有話，曹班隻能問對方：“還不知前輩姓名，明日我變便讓人将禮送至府上。
” 卻聽那人哈哈哈大笑，恭謙道：“阿班小小年紀，怎麽老氣橫秋的，我姓師，名宜官，你在蒙學可能不曾聽過我，我平生沒有別的喜好，獨愛收集各家書法，你不要見怪，我隻是覺得你字不錯，所以想冒昧讨一副。
” 曹班是沒在蒙學聽過這名字，但是她上輩子查資料的時候可是知道這人的。
師宜官，極善書法，尤其是他的一手八分書，被桓帝後面那位靈帝尊為書法之最，其後更是一書難求！ 要知道，八分書可是漢末最流行的書法，那他地位，就相當于當時的書法風向标了。
她自己的字到底怎樣心裏還是有數的，說好看絕對算不上，不過勝在年齡優勢罷了，她懷疑對方也是因為這個向她索字的。
既然大書法家在面前，她作為硬核知識區的博主，怎麽能放過添補知識短闆的機會呢。
曹班當即回禮：“前輩大名班怎能未聽聞呢？實不相瞞，班對書法一事實在不精，又苦于家中無良師，不知能否也向前輩讨要一副字，用來學習呢？” 師宜官聞言整個人眼睛都亮了：“我就說，總有識貨的嘛！” 他幫曹班将書抱回蘭臺，兩人一拍即合，約定每月固定時間，在蘭臺交流書法。
曹班美滋滋地離開書院，想去叫曹操一起回家，但是這小子不知野哪裏去了，曹班惦記着趕緊回去将剛剛背的提綱默寫下來，叫上周言就想往外走，卻在路過太學園林時，聽見了奇怪的聲音。
聲音從荷塘的位置傳來，曹班腳步一頓，和周言對視一眼。
“有人落水！” 兩人急急忙忙往荷塘跑去，就見池塘裏一個男孩在荷葉掩映下拼命撲騰。
周言當即扯開嗓門叫人，然而臨近放學，蒙學學子不住宿，這附近也沒有人，荷塘中都是淤泥，男孩陷進去就完了。
曹班來不及呼救，四處張望了一圈，叫上周言搬來一根長竹竿，伸入水中。
還在男孩求生意志很強，慌亂間死死抱住了竹竿，竿子上面的力道将兩人往下一拽，好在池塘邊有欄杆，這個角度剛好将欄杆卡住了。
廢了半天力氣，兩人終于将男孩拽了上來，男孩不停地咳水，曹班和周言脫力地攤在地上。
“不好意思啊，我不會水的。
” 曹班還沒開口，周言先憋不住道：“你既然不會水，還來離池塘這麽近做什麽。
” 男孩摸摸頭，指着池塘中，交疊錯落的荷葉道：“我見那些葉子，看起來像字畫一樣，就情不自禁......” 這是什麽道理？曹班和周言面面相觑。
眼看太學院門就要落鎖了，曹班和周言隻能先扶着男孩，一同出了院子。
各家的仆人早就領着各家孩子回去了，院門口隻剩下兩架牛車。
等得不耐煩的曹操已經在牛車上呼呼大睡了，曹班掃了他一眼，見他灰頭土臉，衣擺沾着泥，又有破洞的樣子，猜測他今天又和袁紹或者趙詳打架了。
另一架牛車看着比曹家的簡樸一些，那仆人見曹班他們攙扶着落湯鳥一樣的自家公子，吓破了膽，連忙上來接過男孩，問發生了何事。
“是我不小心落水，他們救了我一命。
” 那仆人顯然也是貼身跟着男孩多年的，言語間滿是關心，又有些責備：“家中不是給小郎君算過，萬萬不可接近水的。
” 曹班心道，這還是個五行屬火的孩子。
仆人扶着男孩上了牛車，和曹班道謝，表示改日定将謝禮送到府上。
随後雙方交換了名帖。
曹班打開一看，嘴角一抽，得，你漢末書法家，是今天排隊來報到嗎。
這個怕水的男孩正是鐘繇鐘元常，颍川人，後官至三公、太傅，同時也是楷書的創始人。
可能是跑得太急，剛進書院，就迎面直直撞進一人懷裏，書籍脫手掉在地上。
曹班擡頭，卻聽得那人噗嗤一笑。
“這園林裏的黑頭白鷺，怎麽飛來蘭臺了。
” 年輕人一副太學學子打扮，幫曹班撿起地上的書，順便看了眼借閱記錄上的字。
“曹班？可是司隸校尉家的孩子。
” 曹班摸摸鼻頭，沾了一手墨，有些尴尬地和學長見禮：“正是我阿父。
” “你撞了人，是不是該賠禮道歉。
”此人突然道。
雖然是這個道理，但是他這臉變得有些快，看來是話中有話，曹班隻能問對方：“還不知前輩姓名，明日我變便讓人将禮送至府上。
” 卻聽那人哈哈哈大笑，恭謙道：“阿班小小年紀，怎麽老氣橫秋的，我姓師，名宜官，你在蒙學可能不曾聽過我，我平生沒有別的喜好，獨愛收集各家書法，你不要見怪，我隻是覺得你字不錯，所以想冒昧讨一副。
” 曹班是沒在蒙學聽過這名字，但是她上輩子查資料的時候可是知道這人的。
師宜官，極善書法，尤其是他的一手八分書，被桓帝後面那位靈帝尊為書法之最，其後更是一書難求！ 要知道，八分書可是漢末最流行的書法，那他地位，就相當于當時的書法風向标了。
她自己的字到底怎樣心裏還是有數的，說好看絕對算不上，不過勝在年齡優勢罷了，她懷疑對方也是因為這個向她索字的。
既然大書法家在面前，她作為硬核知識區的博主，怎麽能放過添補知識短闆的機會呢。
曹班當即回禮：“前輩大名班怎能未聽聞呢？實不相瞞，班對書法一事實在不精，又苦于家中無良師，不知能否也向前輩讨要一副字，用來學習呢？” 師宜官聞言整個人眼睛都亮了：“我就說，總有識貨的嘛！” 他幫曹班将書抱回蘭臺，兩人一拍即合，約定每月固定時間，在蘭臺交流書法。
曹班美滋滋地離開書院，想去叫曹操一起回家，但是這小子不知野哪裏去了，曹班惦記着趕緊回去将剛剛背的提綱默寫下來，叫上周言就想往外走，卻在路過太學園林時，聽見了奇怪的聲音。
聲音從荷塘的位置傳來，曹班腳步一頓，和周言對視一眼。
“有人落水！” 兩人急急忙忙往荷塘跑去，就見池塘裏一個男孩在荷葉掩映下拼命撲騰。
周言當即扯開嗓門叫人，然而臨近放學，蒙學學子不住宿，這附近也沒有人，荷塘中都是淤泥，男孩陷進去就完了。
曹班來不及呼救，四處張望了一圈，叫上周言搬來一根長竹竿，伸入水中。
還在男孩求生意志很強，慌亂間死死抱住了竹竿，竿子上面的力道将兩人往下一拽，好在池塘邊有欄杆，這個角度剛好将欄杆卡住了。
廢了半天力氣，兩人終于将男孩拽了上來，男孩不停地咳水，曹班和周言脫力地攤在地上。
“不好意思啊，我不會水的。
” 曹班還沒開口，周言先憋不住道：“你既然不會水，還來離池塘這麽近做什麽。
” 男孩摸摸頭，指着池塘中，交疊錯落的荷葉道：“我見那些葉子，看起來像字畫一樣，就情不自禁......” 這是什麽道理？曹班和周言面面相觑。
眼看太學院門就要落鎖了，曹班和周言隻能先扶着男孩，一同出了院子。
各家的仆人早就領着各家孩子回去了，院門口隻剩下兩架牛車。
等得不耐煩的曹操已經在牛車上呼呼大睡了，曹班掃了他一眼，見他灰頭土臉，衣擺沾着泥，又有破洞的樣子，猜測他今天又和袁紹或者趙詳打架了。
另一架牛車看着比曹家的簡樸一些，那仆人見曹班他們攙扶着落湯鳥一樣的自家公子，吓破了膽，連忙上來接過男孩，問發生了何事。
“是我不小心落水，他們救了我一命。
” 那仆人顯然也是貼身跟着男孩多年的，言語間滿是關心，又有些責備：“家中不是給小郎君算過，萬萬不可接近水的。
” 曹班心道，這還是個五行屬火的孩子。
仆人扶着男孩上了牛車，和曹班道謝，表示改日定将謝禮送到府上。
随後雙方交換了名帖。
曹班打開一看，嘴角一抽，得，你漢末書法家，是今天排隊來報到嗎。
這個怕水的男孩正是鐘繇鐘元常，颍川人，後官至三公、太傅，同時也是楷書的創始人。