第61章 电子系转专业新生大会（2）
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“項目目前進展得頗為順利，已經斬獲了大量的用戶訂單。
然而，由于業務量急劇增長，他們現正面臨着人手短缺的難題。
同學們，如果你們對此感興趣，稍後可以去找秦奕同學進一步咨詢和了解相關情況。
” 說完，齊青律便轉頭看向秦奕說道：“來，秦奕同學，請你站起來讓大家認識一下。
” 聽到老師的召喚，秦奕十分乖巧地站起身來。
就在這時，他不經意間瞥見身旁的黎春寒正滿臉怒氣沖沖、腮幫子鼓得圓圓的模樣，那副表情仿佛對秦奕再一次成為衆人矚目的焦點感到極度不滿。
而另一邊的許莉見狀，則毫不留情地嘲笑起黎春寒來：“哎呀呀，你光是在這兒撅嘴生悶氣能有啥用呢？有能耐的話，你倒是也去開創一個能得到系裡大力支持的項目出來瞧瞧啊！” 老師輕咳一聲，接着說道：“好啦，關于電子系裡的實踐項目我要介紹的大緻就是這些内容了。
現在呢，還剩下一點兒時間，如果大家心中存有任何疑問或者想要深入探讨某些方面的問題，都盡管提出來，我會盡力給予解答。
” 說時遲那時快，隻見黎春寒迅速舉起手來，并高聲喊道：“老師，我想請教您一下，像秦奕同學這般自主創建一個實驗項目，具體需要具備哪些必要條件呢？” 齊青律嘴角微微上揚，露出一抹淡淡的笑容，輕聲說道：“沒什麼特别的條件！實不相瞞，現階段咱們系裡頭針對學生自主發起的項目，尚未制定出一套十分明晰且完善的規章制度來。
” “要說起秦奕他們那個項目之所以能獲得成功，關鍵還是得歸功于秦奕和他那幾位小夥伴們堅韌不拔、埋頭苦幹的拼搏精神！咱們電子系這邊給予他們的協助嘛，大體上也就是提供了部分不可或缺的設備而已。
” 說到這兒，齊青律稍稍停頓了一下，接着又補充道：“因此呢，如果你們當中有人萌生出了某些新奇的構想，并且也渴望着手設立屬于自己的項目，那麼完全可以來找我借用那些用于開發的設備，先展開初步的嘗試與探索喲。
” 就在這時，人群中的另一個人按捺不住内心的好奇，開口詢問起衆人普遍頗為關注的選課問題來：“這選修課可供選擇的範疇感覺相對有點狹窄，不知道後續會不會增添一些全新的選修課程呢？比如說涉及到新興學科或是跨學科領域之類的課程？” 面對這個提問，齊青律不慌不忙地回應道：“就當前而言呢，咱們電子系相關的選修課程的确就是這麼多啦。
不過呢，請大家稍安勿躁哈，等到日後咱們教師隊伍不斷壯大起來以後，肯定會有更為豐富多彩的内容向諸位敞開懷抱的，屆時敬請各位多多期待咯！” 其實鵬城大學目前也就建校一年，就目前電子系這個狀态，支持平常普通教學任務都已經是頗為勉強，就算是當下這些選修課，老師們也是拿着之前在水木大學教學時的材料和内容直接照搬過來的。
再開發新的選修課？ 那得等整個專業大多數事情都穩定了才能考慮了。
此時，會場内氣氛熱烈非凡，同學們踴躍地參與着互動。
隻見又有一名同學高高舉起手來，充滿好奇地問道：“老師，對于學術交流這塊兒，咱們系日後是否會增多将學生送往國外着名學府進行交流學習的機遇呢？” 聽到這個問題，齊青律不禁輕輕地揉了揉自己的太陽穴。
這些孩子們問的問題怎麼都如此尖銳呢！ 就鵬城大學現在這個樣子，能是有交流機會的學校
然而，由于業務量急劇增長，他們現正面臨着人手短缺的難題。
同學們，如果你們對此感興趣，稍後可以去找秦奕同學進一步咨詢和了解相關情況。
” 說完，齊青律便轉頭看向秦奕說道：“來，秦奕同學，請你站起來讓大家認識一下。
” 聽到老師的召喚，秦奕十分乖巧地站起身來。
就在這時，他不經意間瞥見身旁的黎春寒正滿臉怒氣沖沖、腮幫子鼓得圓圓的模樣，那副表情仿佛對秦奕再一次成為衆人矚目的焦點感到極度不滿。
而另一邊的許莉見狀，則毫不留情地嘲笑起黎春寒來：“哎呀呀，你光是在這兒撅嘴生悶氣能有啥用呢？有能耐的話，你倒是也去開創一個能得到系裡大力支持的項目出來瞧瞧啊！” 老師輕咳一聲，接着說道：“好啦，關于電子系裡的實踐項目我要介紹的大緻就是這些内容了。
現在呢，還剩下一點兒時間，如果大家心中存有任何疑問或者想要深入探讨某些方面的問題，都盡管提出來，我會盡力給予解答。
” 說時遲那時快，隻見黎春寒迅速舉起手來，并高聲喊道：“老師，我想請教您一下，像秦奕同學這般自主創建一個實驗項目，具體需要具備哪些必要條件呢？” 齊青律嘴角微微上揚，露出一抹淡淡的笑容，輕聲說道：“沒什麼特别的條件！實不相瞞，現階段咱們系裡頭針對學生自主發起的項目，尚未制定出一套十分明晰且完善的規章制度來。
” “要說起秦奕他們那個項目之所以能獲得成功，關鍵還是得歸功于秦奕和他那幾位小夥伴們堅韌不拔、埋頭苦幹的拼搏精神！咱們電子系這邊給予他們的協助嘛，大體上也就是提供了部分不可或缺的設備而已。
” 說到這兒，齊青律稍稍停頓了一下，接着又補充道：“因此呢，如果你們當中有人萌生出了某些新奇的構想，并且也渴望着手設立屬于自己的項目，那麼完全可以來找我借用那些用于開發的設備，先展開初步的嘗試與探索喲。
” 就在這時，人群中的另一個人按捺不住内心的好奇，開口詢問起衆人普遍頗為關注的選課問題來：“這選修課可供選擇的範疇感覺相對有點狹窄，不知道後續會不會增添一些全新的選修課程呢？比如說涉及到新興學科或是跨學科領域之類的課程？” 面對這個提問，齊青律不慌不忙地回應道：“就當前而言呢，咱們電子系相關的選修課程的确就是這麼多啦。
不過呢，請大家稍安勿躁哈，等到日後咱們教師隊伍不斷壯大起來以後，肯定會有更為豐富多彩的内容向諸位敞開懷抱的，屆時敬請各位多多期待咯！” 其實鵬城大學目前也就建校一年，就目前電子系這個狀态，支持平常普通教學任務都已經是頗為勉強，就算是當下這些選修課，老師們也是拿着之前在水木大學教學時的材料和内容直接照搬過來的。
再開發新的選修課？ 那得等整個專業大多數事情都穩定了才能考慮了。
此時，會場内氣氛熱烈非凡，同學們踴躍地參與着互動。
隻見又有一名同學高高舉起手來，充滿好奇地問道：“老師，對于學術交流這塊兒，咱們系日後是否會增多将學生送往國外着名學府進行交流學習的機遇呢？” 聽到這個問題，齊青律不禁輕輕地揉了揉自己的太陽穴。
這些孩子們問的問題怎麼都如此尖銳呢！ 就鵬城大學現在這個樣子，能是有交流機會的學校