第49章 我要走了呦

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    聽到鹿呦的話,諸位學子皆是面面相觑,一個個不敢答應。

     楹聯一道,不僅是對腹中學問的考究,更是機變才思的遊戲。

     一般在鬥楹聯的時候,常以當下所觀景物為題。

     比如遠處青山,門前新柳,夏日蟬鳴,寒冬落雪…… 為的便是防止有人私下準備,來人前顯聖! 而且大家都明白,這楹聯上聯易出,下聯難對! 不僅要符合平仄,更要意境相對,極其考驗應變能力。

     現在鹿呦要求先手,諸位學子當下心中打鼓,一時間竟然無人敢接。

     見到衆人猶豫,鹿呦面露難色,想要再譏諷兩句,再拱一把火。

     因為她也知道,自己絕非是什麼才思敏捷的才女。

     能對上老關的上聯,不過是當了一把異世文抄公而已。

     而眼前這幫無所事事的學子,一個個不事勞作,成天以楹聯為樂。

     哪怕是他們沒有老關那樣的才學,可随口吟誦的東西,她也是大概率對不上的。

     所以這一趴! 主動權必須牢牢掌握在自己的手裡。

     畢竟華夏上下五千年的底蘊在那擺着,自己随便借上兩句先賢文章,都足以讓這幫家夥驚豔。

     抄呗! 反正自己是穿越來的,這邊沒一個老鄉,想社死都難! 給自己逼急了,明天就出一本鹿呦詩集,把曾經背下來的唐詩宋詞全都收錄其中。

     和張若昀扮演的範閑一樣,直接封了你們武國的詩詞之道。

     看你們這幫讀書人還怎麼嘚瑟! 鹿呦正想着開口刺激一下衆人,拿到主動權,卻聽到不遠處的關山月輕輕開口。

     “就依你所言,三聯定輸赢。

    ” 關先生的話一出口,衆多學子哪敢不從? 紛紛轉身,對着關山月抱拳施禮。

     “既然先生應允,我等定全力而為,還請鹿姑娘不吝賜教!” 賜教? 鹿呦心中暗笑。

     今天姑奶奶就教你做人! “既然如此,小女子便獻醜了!” 鹿呦輕聲說道。

     “我這第一個上聯是:琴瑟琵琶,八大王一樣頭面!” 同旁聯! 聽到鹿呦的上聯,諸位學子心中皆是一沉。

     這同旁聯是利用偏旁部首組成巧對,也叫聯邊對聯,需半字同文。

     就像鹿呦的上聯的前四個字,皆為雙王開頭。

     若是有人想對下聯,也必須找到四個一樣偏旁的字。

     而且這琴瑟琵琶四字,還都是樂器,互相關聯。

     想對下聯,也必須找到同樣的詞組,例如江河湖海之流。

     而最難的,還是後面半句。

     想對下聯,不僅需要意境相同,還要字對字,數對數,可謂極難! 隻是這一聯出口,整個學堂便陷入沉默之中。

     那些方才還都躍躍欲試的學子們,此時一個個動手為筆,眉頭緊皺的開始沉思起來。

     不光是他們,就連旁邊的關山月和武全文二人,甚至站在鹿呦身後的鹿毅,此時亦是默然不語,開始于心中打起了腹稿。

     見到無人應答,鹿呦嘴角上揚。

     “各位,我們姐弟還有其他的事情要辦。

    ” “我就不在這裡和大家耗下去了,還有兩聯,我一并說了,省得大家麻煩。

    ” 随着話語,衆人皆是面色不喜的看向了鹿呦。

     鹿呦此話說的