第162章 不在场的证明

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    作詩? 聽到鹿呦的話,在場的諸位學子皆是面色一喜。

     前幾日的橫渠四句,已經讓諸位學子驚豔無比。

     現在聽到鹿呦竟然要作詩,衆人頓時興奮了起來。

     而作為早已知曉了詩詞内容的關山月來說,則是滿面的雲淡風輕。

     “我倒也也想見識一下鹿姑娘的文采。

    ” “那小女子就獻醜了。

    ”鹿呦對着衆人微笑說道:“這首詩名為:贈關夫子!” 竟然是為關先生作的詩! 聽到詩名,在場學子皆是一愣。

     而鹿呦則是沒給衆人反應的時間,開口吟誦了起來。

     “吾敬關夫子,風流天下聞。

    ” “紅顔棄軒冕,白首卧松雲。

    ” “醉月頻中聖,迷花不事君。

    ” “高山安可仰,徒此揖清芬!” 随着鹿呦的念誦,整個酒樓都安靜了下來。

     這是拍馬屁! 這是沒有絲毫掩飾的拍關先生的馬屁! 幾乎所有人在聽到鹿呦的念誦時,心中都升起了一樣的想法。

     作為讀書人,他們對鹿呦的這種行為,其實是打心底裡所不齒的! 可話說回來,拍馬屁拍到如此清新脫俗文采斐然的,天下又有幾人? 這首詩詞首律點題,一個‘敬’字突出了本詩核心,更用‘風流’二字道出了關先生的潇灑清遠的風度和超然不凡的文學才華。

     而中二聯則是寫實,‘紅顔白首’相對,輕松道出了關先生的一生。

     至于尾聯,更是用‘安可仰’三字強調了自己對關先生的無限崇拜。

     并且有理有據,情緒層層遞進,言辭自然,便宛如水到渠成一般。

     關先生是當世大儒,風骨清正被天下學子敬仰。

     這首詩一旦傳出,必然會傳遍整個武國文壇,到時候鹿呦的名字,亦是會随着這首詩名傳天下! 這詩要是自己寫的該有多好? 在場學子,皆是心中暗歎。

     可這種事,他們卻也隻能想想而已。

     李白可是有着詩仙之名,他的律詩自成體系,從不屑為格律所束,自然流走之間,滿是出世飄逸之感。

     這是别人學不來,仿不像的。

     見到酒樓之中陷入了沉默,關先生起身施禮。

     “鹿姑娘贈詩之情,老朽感謝萬分,可這首詩,我卻實在愧不敢受……” 裝! 你就接着裝! 鹿呦心中吐槽道。

     說是不敢領,可心中怕是早就樂開了花吧。

     “關先生哪裡話,您不事權貴,勵志開化民智,難道都是假的?” “自是真的。

    ”關先生‘歎息’說道。

     “那關先生哪裡受不得?”鹿呦笑着看向其餘學子:“先生之名,并非自封,乃是天下學子所敬,諸位說對不對啊?” 衆學子本還在琢磨詩中韻律,突然聽到鹿呦詢問,一個個趕忙應和回答。

     “鹿姑娘所言正是!” “先生乃是天下學長的榜樣,自然受得……” 在場之人都是飽學之士,沒有半個鹿鳴那般的夯貨。

     莫說關先生确實令人敬佩,便真是那徒有其名之輩,他們這些人又有哪個敢在這時跳出來說他不配? 秦克松端酒來到關先生身側。

     “先生,鹿姑娘這首詩敬深詞顯,意境渾成。

    ” “隻是短短幾句,便将先生的風流展露無遺。

    ” “其中頸尾二聯之中,更藏有山月二字,可謂用心至極。

    ” “這份心意,您就收下吧!” 聽到秦克松給關山月搭了台階,鹿呦對其微