第3章 结业和机会
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令郎接回家中自己教授功課便是，用不着帶着你的兵丁到老夫面前來擺威風。
” “嘿嘿！我今天來呢是想要告訴你，老子的兒子是個天才，不是你這個嫉賢妒能的老糊塗可以教育的，還想揭魚鱗，平時在家裡，老子打他都舍不得下重手。
至于帶回去，老子是交了錢的，隻要你給我育衆堂的結業證明，老子馬上就把兒子帶走。
” 本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後面精彩内容！ “不可能，他沒有通過結業考試就不能算做育衆堂的結業生。
這個老夫無法做主。
” “那你就給老子兜着點，老子可不希望聽到在育衆堂有先生欺負我兒子的事情。
”然後，何水轉過頭來問何濰，“兒子，沒辦法，你沒有通過結業考試，不能獲得結業證。
你爹我是交了學費的，不能浪費了。
” “爹爹，您不必為難，我希望老師能将我結業需要學習的功課一并給我，我在一個月之内一定可以結業的。
但是，我希望在這一個月的時間裡，無論我做了什麼，先生都不可以罰我，更不能體罰。
” “嗯？”何水吃驚了，但是更吃驚的還是先生。
老先生教書育人幾十載，還從來沒見過這麼狂妄的孩子。
“好，好，好，好一個狂妄的後生。
”老先生的尾巴又開始冒氣泡了，“老夫就拭目以待，如果你能在一個月之内結業，老夫就向你賠禮道歉，為我之前的的言行道歉，不僅如此，老夫還能推薦你進育英堂學習。
老夫教書幾十載，從來沒見過哪個天才能一個月就結業的，最快結業的學生也用了一年半，那可是天才中的天才。
哪個學生不是三年五載才畢業的，就憑你？老夫還真要拭目以待了。
” “一言為定。
” “要是你完不成呢？小子。
” “魚鱗随便你揭。
” “好，一言為定，老夫倒要看看，你何家到底出了個什麼樣的天才，能一個月學完人家需要三年才能學完的功課。
” 何濰之所以敢這麼做，主要還是他對他想要學的功課有了初步了解，别人需要一年才能學完的生字，他早就學會了。
第二年一邊學習海族知識，一邊學習遣詞造句，這個對于他來說，完全沒有難度，隻要三天就能将海族知識學完。
難點在後面，海族曆史，這也是要學習一年的，但是對于學霸級人物的何濰來說，這個都是小意思啦。
何濰在地球上能在高考中考取重點大學，學習經驗和學習方法那肯定不是一般的厲害，歸納總結那更是家常便飯。
這麼點知識量和高三的緊張複習比起來，差太多了。
望着那堆起來有兩層樓高的課本，何水都有點膽寒，老先生更是冷眼旁觀。
小子，傻眼了吧，沒想到有這麼多書吧？哼哼，等着被老夫揭魚鱗吧。
汗牛充棟的故事何濰是聽說過的，古代中國用竹簡記錄文字，一部論語就能塞滿一間屋子，你用的還是石闆，看着吓人，實則沒有多少東西。
他朝老先生作了一個揖，“學生昨日還未請教先生的大名就被先生勒令回家了，不知道先生怎麼稱呼，等到他日學成歸來好報于先生的提拔之恩。
” “哼！現在才想着拍老夫的馬屁，晚啦。
告訴你也無妨，老夫姓于，單名一個漁字，三點水加個魚，認識嗎？” 于漁，魚魚，何濰努力憋着自己想笑的動作，滿臉通紅，這個先生是不是被他老子把乳名直接用上了？ “于先生，學生受教了，學生這就把課本帶回家中溫習，一個月後來先生這裡參加結業考試。
”何濰轉身對着何水說，“爹爹，請您和衆位叔叔們幫個忙，請将我的課本搬回到我家裡去。
”然後又轉身對于先生說，“告辭！” 看着丈夫帶着一隊兵丁把很多石闆拖回到家中，楊涓懵了，這是什麼情況，什麼時候自己的粗漢丈夫居然舍得花錢給自己的兒子買書了。
一問之下，尾巴冒泡，“于老賊欺人太甚，誰家的孩子能在一個月之内完成這麼多功課，他想要揭我兒的魚鱗明說便是，用不着拐彎抹角的欺負人。
兒子，别怕，有老娘在，我倒要看看那個老賊想怎麼樣？” “娘，孩兒覺得這是個機會，孩兒可能有機會進入育英堂學習，這點功課不算什麼？” “真的？兒子，不可逞強。
” “娘，您放心，如果孩兒真的考不過去，不是還有爹娘在嗎？孩兒要是真的考不過去，就耍個賴，孩兒才五歲，諒他一個老頭也不敢跟孩兒一個五歲的小孩較真，到時候孩兒往您身後一躲，您可要護得孩兒周全啊。
” 楊涓一聽，頓時樂了，“哈哈……我兒果然聰明，不管怎樣，我兒的罰是不可能受的了，老娘定然護得我兒的周全。
” 喜歡海族請大家收藏：()海族
” “嘿嘿！我今天來呢是想要告訴你，老子的兒子是個天才，不是你這個嫉賢妒能的老糊塗可以教育的，還想揭魚鱗，平時在家裡，老子打他都舍不得下重手。
至于帶回去，老子是交了錢的，隻要你給我育衆堂的結業證明，老子馬上就把兒子帶走。
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這個老夫無法做主。
” “那你就給老子兜着點，老子可不希望聽到在育衆堂有先生欺負我兒子的事情。
”然後，何水轉過頭來問何濰，“兒子，沒辦法，你沒有通過結業考試，不能獲得結業證。
你爹我是交了學費的，不能浪費了。
” “爹爹，您不必為難，我希望老師能将我結業需要學習的功課一并給我，我在一個月之内一定可以結業的。
但是，我希望在這一個月的時間裡，無論我做了什麼，先生都不可以罰我，更不能體罰。
” “嗯？”何水吃驚了，但是更吃驚的還是先生。
老先生教書育人幾十載，還從來沒見過這麼狂妄的孩子。
“好，好，好，好一個狂妄的後生。
”老先生的尾巴又開始冒氣泡了，“老夫就拭目以待，如果你能在一個月之内結業，老夫就向你賠禮道歉，為我之前的的言行道歉，不僅如此，老夫還能推薦你進育英堂學習。
老夫教書幾十載，從來沒見過哪個天才能一個月就結業的，最快結業的學生也用了一年半，那可是天才中的天才。
哪個學生不是三年五載才畢業的，就憑你？老夫還真要拭目以待了。
” “一言為定。
” “要是你完不成呢？小子。
” “魚鱗随便你揭。
” “好，一言為定，老夫倒要看看，你何家到底出了個什麼樣的天才，能一個月學完人家需要三年才能學完的功課。
” 何濰之所以敢這麼做，主要還是他對他想要學的功課有了初步了解，别人需要一年才能學完的生字，他早就學會了。
第二年一邊學習海族知識，一邊學習遣詞造句，這個對于他來說，完全沒有難度，隻要三天就能将海族知識學完。
難點在後面，海族曆史，這也是要學習一年的，但是對于學霸級人物的何濰來說，這個都是小意思啦。
何濰在地球上能在高考中考取重點大學，學習經驗和學習方法那肯定不是一般的厲害，歸納總結那更是家常便飯。
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汗牛充棟的故事何濰是聽說過的，古代中國用竹簡記錄文字，一部論語就能塞滿一間屋子，你用的還是石闆，看着吓人，實則沒有多少東西。
他朝老先生作了一個揖，“學生昨日還未請教先生的大名就被先生勒令回家了，不知道先生怎麼稱呼，等到他日學成歸來好報于先生的提拔之恩。
” “哼！現在才想着拍老夫的馬屁，晚啦。
告訴你也無妨，老夫姓于，單名一個漁字，三點水加個魚，認識嗎？” 于漁，魚魚，何濰努力憋着自己想笑的動作，滿臉通紅，這個先生是不是被他老子把乳名直接用上了？ “于先生，學生受教了，學生這就把課本帶回家中溫習，一個月後來先生這裡參加結業考試。
”何濰轉身對着何水說，“爹爹，請您和衆位叔叔們幫個忙，請将我的課本搬回到我家裡去。
”然後又轉身對于先生說，“告辭！” 看着丈夫帶着一隊兵丁把很多石闆拖回到家中，楊涓懵了，這是什麼情況，什麼時候自己的粗漢丈夫居然舍得花錢給自己的兒子買書了。
一問之下，尾巴冒泡，“于老賊欺人太甚，誰家的孩子能在一個月之内完成這麼多功課，他想要揭我兒的魚鱗明說便是，用不着拐彎抹角的欺負人。
兒子，别怕，有老娘在，我倒要看看那個老賊想怎麼樣？” “娘，孩兒覺得這是個機會，孩兒可能有機會進入育英堂學習，這點功課不算什麼？” “真的？兒子，不可逞強。
” “娘，您放心，如果孩兒真的考不過去，不是還有爹娘在嗎？孩兒要是真的考不過去，就耍個賴，孩兒才五歲，諒他一個老頭也不敢跟孩兒一個五歲的小孩較真，到時候孩兒往您身後一躲，您可要護得孩兒周全啊。
” 楊涓一聽，頓時樂了，“哈哈……我兒果然聰明，不管怎樣，我兒的罰是不可能受的了，老娘定然護得我兒的周全。
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