第29章 学剑
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我繼續專注的聆聽盧植所講的内容，稍作思索後問道：“先生，若廟算之時，信息難明，真假混雜，又當如何處之？”
盧植用手輕撫着短須，和顔悅色的解釋：“殿下此問切中要理。
當廣布耳目，多線探查，且善辨真僞。
如燕昭王欲伐齊，先使蘇秦入齊為暗探，探得齊之虛實，又于國内整軍備武，待時機成熟，聯合諸國而攻之，大破齊國。
此便是于複雜局勢中覓得真正機會，以成廟算之功也。
” 聽盧植解答後，劉辯仍然是一副若有所思狀，心裡還是有不懂的地方，所以就又開口問道：“孤思之，君主治國，用人與廟堂謀算也有牽連乎？” 盧植面帶微笑的朝着劉辯點着頭回答：“殿下聖明。
用人乃治國之要。
于廟堂謀算時，也需考量所用之人能否擔當其責任，其才德是否匹配。
若用賢能，則事倍功倍；若錯用奸佞，則禍國殃民。
故君主之用人，也需如廟堂謀算般慎之又慎。
” 聽完盧植這細心的解答，我真誠的說道：“承蒙先生悉心點撥，孤已悟得幾分要義，往後定當勤勉精研。
” 盧植很是欣慰的說：“殿下勤學好問，實乃國之幸事。
臣日後必将更多兵家奧秘、理政精要一一為殿下剖明，助殿下成就非凡，澤被蒼生。
” 之後盧植又講了些曆史記載中發生過的案例，正當我還沉浸在盧植的細心教導時，窗外幾聲清脆的鳥鳴卻讓我收回了注意力。
雖然說坐在座椅上是比較舒服的，但長時間盯着書本的同時，還要集中注意力把盧植說的每一句話都記下來，也感到有些疲倦了。
于是就想換了個舒服的姿勢，在不經意間擡頭向窗外看了一眼，發現午時已至，在盧植這也學了一個上午了，覺的收獲也不少了。
便起身向盧植行弟子禮：“先生，午時已到，孤請先回，明日再來受教。
” 盧植也點點頭與劉辯一同起身，親自送到了府邸外，盧植神色和悅地對劉辯拜别：“殿下慢行，待殿下再來，臣定當再悉心講授。
” 我也拱手拜别後，轉身上了車駕，帶着王越與甲士往回走去。
坐在車廂裡，感受着微風輕拂過車簾，我的思緒卻仍在方才盧植所授之課中徘徊。
僅僅隻聽盧植講了一次課，我心中就已經感慨萬千，“盧植絕對是難得的大才。
說實話，在這動蕩不安、風雨飄搖的東漢末年，像盧植這樣有才能的人并不稀缺。
就拿一同平定黃巾之亂的皇甫嵩、朱儁來說，他們個個都有一定能力。
還有後來那些逐漸嶄露頭角的曹操、袁紹、孫堅等一衆人物，也都是一時之豪傑。
如果在這段時期裡，能夠出現一位可以親賢臣、遠小人的賢明君主，那麼這大漢或許就不會走向滅亡了吧。
” 大約在過了半個時辰後，車隊回到了府邸，在用過午飯後，時間到了午時末刻。
可能是因為從起床到現在，經曆了第
當廣布耳目，多線探查，且善辨真僞。
如燕昭王欲伐齊，先使蘇秦入齊為暗探，探得齊之虛實，又于國内整軍備武，待時機成熟，聯合諸國而攻之，大破齊國。
此便是于複雜局勢中覓得真正機會，以成廟算之功也。
” 聽盧植解答後，劉辯仍然是一副若有所思狀，心裡還是有不懂的地方，所以就又開口問道：“孤思之，君主治國，用人與廟堂謀算也有牽連乎？” 盧植面帶微笑的朝着劉辯點着頭回答：“殿下聖明。
用人乃治國之要。
于廟堂謀算時，也需考量所用之人能否擔當其責任，其才德是否匹配。
若用賢能，則事倍功倍；若錯用奸佞，則禍國殃民。
故君主之用人，也需如廟堂謀算般慎之又慎。
” 聽完盧植這細心的解答，我真誠的說道：“承蒙先生悉心點撥，孤已悟得幾分要義，往後定當勤勉精研。
” 盧植很是欣慰的說：“殿下勤學好問，實乃國之幸事。
臣日後必将更多兵家奧秘、理政精要一一為殿下剖明，助殿下成就非凡，澤被蒼生。
” 之後盧植又講了些曆史記載中發生過的案例，正當我還沉浸在盧植的細心教導時，窗外幾聲清脆的鳥鳴卻讓我收回了注意力。
雖然說坐在座椅上是比較舒服的，但長時間盯着書本的同時，還要集中注意力把盧植說的每一句話都記下來，也感到有些疲倦了。
于是就想換了個舒服的姿勢，在不經意間擡頭向窗外看了一眼，發現午時已至，在盧植這也學了一個上午了，覺的收獲也不少了。
便起身向盧植行弟子禮：“先生，午時已到，孤請先回，明日再來受教。
” 盧植也點點頭與劉辯一同起身，親自送到了府邸外，盧植神色和悅地對劉辯拜别：“殿下慢行，待殿下再來，臣定當再悉心講授。
” 我也拱手拜别後，轉身上了車駕，帶着王越與甲士往回走去。
坐在車廂裡，感受着微風輕拂過車簾，我的思緒卻仍在方才盧植所授之課中徘徊。
僅僅隻聽盧植講了一次課，我心中就已經感慨萬千，“盧植絕對是難得的大才。
說實話，在這動蕩不安、風雨飄搖的東漢末年，像盧植這樣有才能的人并不稀缺。
就拿一同平定黃巾之亂的皇甫嵩、朱儁來說，他們個個都有一定能力。
還有後來那些逐漸嶄露頭角的曹操、袁紹、孫堅等一衆人物，也都是一時之豪傑。
如果在這段時期裡，能夠出現一位可以親賢臣、遠小人的賢明君主，那麼這大漢或許就不會走向滅亡了吧。
” 大約在過了半個時辰後，車隊回到了府邸，在用過午飯後，時間到了午時末刻。
可能是因為從起床到現在，經曆了第