第64章 我的班主
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在記憶的幽徑深處，一年級的時光如同一幅色彩斑斓的畫卷徐徐展開，而步老師，宛如那畫卷中最明亮的筆觸，勾勒出我童年裡最初的溫暖與感動。
那是開學的第一天，陽光輕柔地灑在校園的每一個角落，我懷揣着緊張與好奇，踏入那陌生的教室。
教室裡滿是叽叽喳喳的同學，我像一隻受驚的小鳥，緊緊抓着書包帶，不知所措。
就在這時，步老師邁着輕盈的步伐走進了教室。
她穿着一身淡雅的碎花連衣裙，頭發整齊地束在腦後，臉上洋溢着溫柔的笑容，那笑容仿佛一道明亮的光，瞬間驅散了我内心的恐懼。
“小朋友們好呀，我是你們的步老師，從今天起，我們就要一起度過美好的校園時光啦！”步老師的聲音清脆悅耳，如同春天裡的鳥鳴，在教室裡回蕩。
她的目光一一掃過每一個同學，當與我的目光交彙時，那眼神裡滿是關切與鼓勵，讓我莫名地安心起來。
在課堂上，步老師就像一位神奇的魔法師。
她總能把那些枯燥的拼音和數字變得生動有趣。
記得學習拼音“a”的時候，她為了讓我們記住發音和口型，繪聲繪色地講了一個小女孩張大嘴巴唱歌的故事。
她一邊講，一邊示範着張大嘴巴的樣子，那可愛的模樣引得我們哈哈大笑，在歡樂的氛圍中，我們輕松地記住了“a”的發音。
每當我們回答對問題，步老師總會毫不吝啬地給予表揚。
她會豎起大拇指，用那甜美的聲音說：“你真棒！繼續加油哦！”得到她的誇獎，我們小小的心裡充滿了自豪，學習的勁頭也更足了。
然而，我也有調皮搗蛋的時候。
有一次課間，我和幾個同學在教室裡追逐打鬧，不小心把教室裡的花盆打翻了。
泥土灑了一地，花盆的碎片散落得到處都是。
我們都吓壞了，呆呆地站在那裡，不知道該怎麼辦。
上課鈴響了，步老師走進教室，看到這一片狼藉，她的眼神裡閃過一絲驚訝，但很快又恢複了平靜。
我低着頭，不敢看她的眼睛，心想肯定要挨批評了。
可是，步老師并沒有發火，她輕聲地問我們：“有沒有人受傷呀？”我們都搖搖頭。
然後，她微笑着說：“沒關系，不小心打翻花盆不是什麼大錯，不過我們要一起把這裡收拾幹淨哦。
”說着，她就拿起掃帚，開始清掃地上的泥土。
我們幾個也趕緊拿起工具，跟着步老師一起打掃起來。
在打掃的過程中，步老師耐心地告訴我們，在教室裡要注意安全，不能追逐打鬧。
那一刻，我心裡充滿了愧疚，也暗暗下定決心，以後一定要遵守紀律。
步老師不僅關心我們的學習，還特别關注我們的生活。
有一天午休，我突然肚子疼得厲害。
同學們發現後，趕緊跑去告訴了步老師。
不一會兒，步老師就匆匆趕來了。
她焦急地走到我的身邊，蹲下身子，輕輕地撫摸着我的額頭，關切地問：“怎麼了，是不是很難受？”我疼得說不出話來，隻能點點頭。
步老師立刻把我背了起來，向學校的醫務室跑去。
她的背并不寬闊，卻讓我感到無比的
那是開學的第一天，陽光輕柔地灑在校園的每一個角落，我懷揣着緊張與好奇，踏入那陌生的教室。
教室裡滿是叽叽喳喳的同學，我像一隻受驚的小鳥，緊緊抓着書包帶，不知所措。
就在這時，步老師邁着輕盈的步伐走進了教室。
她穿着一身淡雅的碎花連衣裙，頭發整齊地束在腦後，臉上洋溢着溫柔的笑容，那笑容仿佛一道明亮的光，瞬間驅散了我内心的恐懼。
“小朋友們好呀，我是你們的步老師，從今天起，我們就要一起度過美好的校園時光啦！”步老師的聲音清脆悅耳，如同春天裡的鳥鳴，在教室裡回蕩。
她的目光一一掃過每一個同學，當與我的目光交彙時，那眼神裡滿是關切與鼓勵，讓我莫名地安心起來。
在課堂上，步老師就像一位神奇的魔法師。
她總能把那些枯燥的拼音和數字變得生動有趣。
記得學習拼音“a”的時候，她為了讓我們記住發音和口型，繪聲繪色地講了一個小女孩張大嘴巴唱歌的故事。
她一邊講，一邊示範着張大嘴巴的樣子，那可愛的模樣引得我們哈哈大笑，在歡樂的氛圍中，我們輕松地記住了“a”的發音。
每當我們回答對問題，步老師總會毫不吝啬地給予表揚。
她會豎起大拇指，用那甜美的聲音說：“你真棒！繼續加油哦！”得到她的誇獎，我們小小的心裡充滿了自豪，學習的勁頭也更足了。
然而，我也有調皮搗蛋的時候。
有一次課間，我和幾個同學在教室裡追逐打鬧，不小心把教室裡的花盆打翻了。
泥土灑了一地，花盆的碎片散落得到處都是。
我們都吓壞了，呆呆地站在那裡，不知道該怎麼辦。
上課鈴響了，步老師走進教室，看到這一片狼藉，她的眼神裡閃過一絲驚訝，但很快又恢複了平靜。
我低着頭，不敢看她的眼睛，心想肯定要挨批評了。
可是，步老師并沒有發火，她輕聲地問我們：“有沒有人受傷呀？”我們都搖搖頭。
然後，她微笑着說：“沒關系，不小心打翻花盆不是什麼大錯，不過我們要一起把這裡收拾幹淨哦。
”說着，她就拿起掃帚，開始清掃地上的泥土。
我們幾個也趕緊拿起工具，跟着步老師一起打掃起來。
在打掃的過程中，步老師耐心地告訴我們，在教室裡要注意安全，不能追逐打鬧。
那一刻，我心裡充滿了愧疚，也暗暗下定決心，以後一定要遵守紀律。
步老師不僅關心我們的學習，還特别關注我們的生活。
有一天午休，我突然肚子疼得厲害。
同學們發現後，趕緊跑去告訴了步老師。
不一會兒，步老師就匆匆趕來了。
她焦急地走到我的身邊，蹲下身子，輕輕地撫摸着我的額頭，關切地問：“怎麼了，是不是很難受？”我疼得說不出話來，隻能點點頭。
步老師立刻把我背了起來，向學校的醫務室跑去。
她的背并不寬闊，卻讓我感到無比的