第3章 铭碑

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    陷入絕境,如今憑借一己之力抓住一線生機,心中早已迫不及待地想要回縣衙讨回公道。

     正所謂君子報仇,從早到晚。

    那些将他推出來背鍋的人,他一個都不會放過! 與此同時,歌州書院内原本朗朗的讀書聲驟然被一聲鐘響打斷。

     “當——”文鐘響徹書院,聲音悠長而莊重。

     “大地動,文鐘響!有才氣貫州的詩詞文章出現了!”書院夫子們激動不已,紛紛沖出授道院落。

     然而,還未等他們反應過來,鐘聲再次響起,婉轉悠長。

     “文鐘兩響!這……這不僅僅是才氣貫州!”夫子們震驚不已,聲音中滿是難以置信。

     “我歌州書院百年來從未有過文鐘兩響的盛況!這是何等驚世之作?” “快,快去文碑處,看看是哪位先生作出如此傳世之詩!” 夫子們激動得無以言表,甚至有人紅了眼眶。

    要知道,書院文鐘百年來隻響過兩次。

    一次是六年前的書院嫡傳大弟子陳然和,另一次則是去年方青青在鎮國聖院會試中奪得第一名會元之時。

     而如今,文鐘兩響,史無前例! “書院所有夫子、學士,速到文碑前集合!”一道洪亮的聲音突然響徹書院上空,正是院長的聲音。

     “是院長!”夫子們不敢怠慢,紛紛趕往文碑所在地。

     此時,書院山腳的文碑前,一位身穿黑色儒袍的白發老者正激動地撫摸着文碑,眼中似有淚光閃動,口中不斷呢喃:“妙筆生花,銘碑之詩啊!” “院長!”夫子們和弟子們紛紛趕到,整整一百零七人,齊齊躬身行禮。

    當夫子們看到文碑上的詩句時,先是一愣,随後激動得文宮顫動,才氣透體而出。

     這章沒有結束,請點擊下一頁繼續閱讀! “銘碑之詩!我歌州書院終于有銘碑之詩了!” “哈哈哈!有此詩句,我書院必定能在鎮國聖院入冊,獲得聖院資源扶持!” “南府從此将跻身三大書院之列!” 夫子們圍在文碑前,仔細端詳着上面的詩句,一個個激動得熱淚盈眶。

     “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……妙!妙啊!” “‘書讀百遍,其義自見’,這‘勤’字用得精妙絕倫!” “難怪此詩能才氣貫州,它不僅是傳世佳作,更是在為天下讀書人指明方向!勤奮、刻苦,四字足以道盡求學真谛!” 夫子們撫摸着碑文,淚水浸濕了衣袖。

    對于讀書人而言,遇見如此佳句,自然是情難自禁。

     “為人師表,這副模樣成何體統?”院長開口呵斥,語氣中卻并無責怪之意。

    夫子們這才回過神來,連忙整理衣冠,輕咳幾聲,掩飾尴尬。

     然而,下一刻,院長卻直接将夫子們轟開,自己大袖一揮,祭出文房四寶。

     隻見筆墨紙硯在才氣的包裹下懸停于空中,院長執筆臨摹碑文,神色激動無比,低聲道:“此詩不僅才氣貫州,妙筆生花,臨摹之下竟也能增長才氣……” “什麼?!”夫子們聞言大驚,紛紛祭出自己的文房四寶,争先恐後地臨摹起來。

     “快!抓住機會,臨摹此詩!”夫子們一邊臨摹,一邊提醒書院弟子們趁此良機領悟詩中的才氣。

    一時間,書院上下沉浸在這首傳世詩句的玄妙之中,無人不為之傾倒。

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