第64章 再见（小星）
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“謠言的産生和傳播，無非就「利益」二字。
”章文靜一邊做筆記，一邊回複道。
這是星星老師的最後一課，她準備一字不差的記錄下來，不放過任何一個細節。
小星點了點頭，繼續說道，“或許會有人會奇怪造謠者為什麼傳謠言？” “明明這件事對他們來說吃力不讨好啊，他們也不會因此得到什麼。
” “同學們，老師告訴你們利益不隻是金錢、權利、人脈以及流量這種看得見的東西。
” 同學們一臉疑惑的問道，“那還能是什麼？” “情緒價值、自我滿足、虛榮心、關注度等這些不可見的也是利益的一種。
” “老師你的意思是說，有些人為了得到這些不可見的利益，就會去造别人的謠？” 小星一臉凝重的點了點頭，“會的，甚至于損害别人利益對造謠者來說也是一種痛快，這種讓他興奮快樂的情緒也是利益的一種。
” “啊…怎麼會這樣啊……他們怎麼可以這樣啊？”同學們一臉呆滞。
小星搖了搖頭，她也不知道自己給這群天真無邪的學生們說這些到底對不對，但是堵不如疏，他們也快成年了，也是時候對社會有一定認知了，不然以後要是…… 小星搖了搖頭，沒有繼續想。
“我們之所以看不見造謠者的利益，是因為我們不知道這些不可見的也是利益，所以往往會忽視它們。
” “但忽視并不代表它們不存在，往往這些被忽視的利益才是最緻命的。
”小星繼續道。
“利益有很多的種類，有些甚至連老師也不知道。
” “有直接的、可見的，也有間接的、不可見的，還具有滞後性的等等數不勝數。
” “啊......真的嗎？” 小星揉了揉額頭，學生們真的很像一群天真可愛的小綿羊啊…… “是真的，就拿老師這件事來說吧。
” “造謠者我現在還沒來得及查，暫時也不知道是誰，所以就不做太多推測了，畢竟在沒有證據輔助時，太多猜測隻會讓我們偏離真相。
” “因為先入為主的觀念會困住我們的思維，讓我們陷入誤區，離正确的道路漸行漸遠。
” 小星歎了一口氣，其實她已經錯過了最佳的辟謠時間，等查出來能做的也隻有表明立場，還有努力讓造謠者得到應有的懲罰。
（最佳的辟謠時間應該是在謠言還沒來得及發酵時制止，拿出有利的證據和明确犀利的态度，雷霆般的手段，包括但不限于向相關人員發律師函。
） 人生不是小說，沒有從頭再來的時空穿梭，沒有預知未來的超能力。
小星頓了一下繼續道，“那我就談一談此次事件的傳謠者。
” “時間有限，我大緻總結了一下，可能并不準确，到目前為止傳謠者一共被我分為三種。
” “第一種，「知情人士」他們是以科普為由主動帶節奏類型，他們的利益我還不是特别清楚，又隐隐分成了幾類。
” “靠着傳播
”章文靜一邊做筆記，一邊回複道。
這是星星老師的最後一課，她準備一字不差的記錄下來，不放過任何一個細節。
小星點了點頭，繼續說道，“或許會有人會奇怪造謠者為什麼傳謠言？” “明明這件事對他們來說吃力不讨好啊，他們也不會因此得到什麼。
” “同學們，老師告訴你們利益不隻是金錢、權利、人脈以及流量這種看得見的東西。
” 同學們一臉疑惑的問道，“那還能是什麼？” “情緒價值、自我滿足、虛榮心、關注度等這些不可見的也是利益的一種。
” “老師你的意思是說，有些人為了得到這些不可見的利益，就會去造别人的謠？” 小星一臉凝重的點了點頭，“會的，甚至于損害别人利益對造謠者來說也是一種痛快，這種讓他興奮快樂的情緒也是利益的一種。
” “啊…怎麼會這樣啊……他們怎麼可以這樣啊？”同學們一臉呆滞。
小星搖了搖頭，她也不知道自己給這群天真無邪的學生們說這些到底對不對，但是堵不如疏，他們也快成年了，也是時候對社會有一定認知了，不然以後要是…… 小星搖了搖頭，沒有繼續想。
“我們之所以看不見造謠者的利益，是因為我們不知道這些不可見的也是利益，所以往往會忽視它們。
” “但忽視并不代表它們不存在，往往這些被忽視的利益才是最緻命的。
”小星繼續道。
“利益有很多的種類，有些甚至連老師也不知道。
” “有直接的、可見的，也有間接的、不可見的，還具有滞後性的等等數不勝數。
” “啊......真的嗎？” 小星揉了揉額頭，學生們真的很像一群天真可愛的小綿羊啊…… “是真的，就拿老師這件事來說吧。
” “造謠者我現在還沒來得及查，暫時也不知道是誰，所以就不做太多推測了，畢竟在沒有證據輔助時，太多猜測隻會讓我們偏離真相。
” “因為先入為主的觀念會困住我們的思維，讓我們陷入誤區，離正确的道路漸行漸遠。
” 小星歎了一口氣，其實她已經錯過了最佳的辟謠時間，等查出來能做的也隻有表明立場，還有努力讓造謠者得到應有的懲罰。
（最佳的辟謠時間應該是在謠言還沒來得及發酵時制止，拿出有利的證據和明确犀利的态度，雷霆般的手段，包括但不限于向相關人員發律師函。
） 人生不是小說，沒有從頭再來的時空穿梭，沒有預知未來的超能力。
小星頓了一下繼續道，“那我就談一談此次事件的傳謠者。
” “時間有限，我大緻總結了一下，可能并不準确，到目前為止傳謠者一共被我分為三種。
” “第一種，「知情人士」他們是以科普為由主動帶節奏類型，他們的利益我還不是特别清楚，又隐隐分成了幾類。
” “靠着傳播