第55章 消失的橙子(小星)

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    這種方式真的很獨特啊。

     還好她沒有誤會,不過這種方式還挺得罪人的,被包養不是什麼好事吧? 雖然待遇聽上去很好,但這種拉人方式真的特别另類,小星還是第一次見。

     小星終于說服了自己。

     【X:你這種拉人方式還挺獨特的,還好我沒有誤會,不過你還是注意一下,這樣挺得罪人的。

    】 【L:……】 後來「L」又提過幾次,小星也都憑借着自己獨特的腦回路糊弄了過去。

     最後一次「L」鄭重其事的說道。

     【L:我是認真的,我除了不能給你名分,其他的都能給你。

    】 【L:你跟我吧,我會對你好的。

    】 【X:我把你當成朋友。

    】我們也隻能是朋友。

     【X:如果你還是這樣,那我們怕是連朋友也做不成了。

    】 【L:……】 【L:我會努力的。

    】 自那之後,他們漸漸淡了聯系,就像剛認識一樣。

     小星的生活也回歸了平靜,她逐漸實現了财富自由,生活條件好了許多,人也漸漸漂亮了起來。

     一次偶然的機會,需要她去給一個學生補課,那一次補課,讓她萌生了去當老師的決定。

     小星很喜歡年輕人眼裡的朝氣,能讓她感覺到一種活着的生命力。

     小星學的并不是專業的教師行業,想要當老師她得先去考一個教師資格證。

     小星去考了,也考上了,臨近畢業就在離大學近一點的學校入職。

     她本來想當數學老師的,但是數學老師不缺人,英語和語文老師倒是缺人。

     小星揉了揉額頭,這兩個都是她不太擅長的學科(尤其是英語),考慮再三,她還是當了語文老師。

     很幸運的是,學生們都還算乖巧,看到他們對未來充滿希望的樣子,小星心裡也有一種說不出來的高興。

     她很喜歡這份工作,學生們好像也很喜歡這位新來的實習老師。

     從來不拖堂,上課時嚴肅認真,下課時沒什麼架子,如果是上午的最後一節課還會提前兩分鐘,安排學生有序的離開教室,在不打擾其他班級的情況下,去往食堂。

     (小星有特别說明過,打擾到其他班級以後就不會提前放他們出去。

    ) 這樣做學生們都對小星挺有好感的,但不免有些人會因為她脾氣好,就在課堂上開小差,做與學習無關的事來試探她。

     小星也不慣着,直接下課後辦公室喝茶套餐,做一下思想工作,學生改了也不會再計較。

     時間長了她也發現了,班上有兩個學生條件可能不是很好。

     不去食堂吃飯,中午就吃饅頭、泡面什麼的對付一下。

     小星若有所思,在這個年紀不好好吃飯可不太行啊。

     于是她經常安排他們兩個幫自己做一些力所能及的小事,然後請他們吃食堂。

     小星也意識到這樣可能會讓其他同學覺得她偏心,這樣下去也不是個辦法,得另外想想法子。

     恰好他們班測試成績考得很好,小星便有了個主意。

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