第13章 其名为，军训
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，随着馬教官宣布解散，累成狗的大夥身體内瞬間充滿力量跑向教學樓。
講台上，韋日王老師已經等好，看着一群吐着舌頭、喝着水跟狗一樣，忍俊不禁。
馬教官也沒有閑着，把205的情況反應給了韋日王老師。
“情況就是這樣。
” “好的，我明白了。
” 本來韋日王一天美美的心情，就被這幫小兔崽子搞砸了，他決定通過他的方式來說服他們。
小主，這個章節後面還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後面更精彩！ “同學們，我們軍訓是為了更好的磨練自己的意志，怎麼一個兩個那麼懶惰，得了，我看放學你們也不用回家了，先靜坐10分鐘，好好反思下自己今天有沒有認真對待軍訓。
” 令不可違，大家口中滿是怨言，都想快點回去吹空調，看來得延長了。
“有說話的，加10分鐘！” 起初，大家還是可以堅持的，還有一分鐘時，哎！蔣建呂忍不住了。
“呀的，終于可以回去了。
” “ok啊，蔣建呂講話了，全班再坐10分鐘。
” 多虧了蔣建呂，讓本來就痛苦的其他人現在更加痛苦，心裡暗暗祝福他全家。
湯嘛，總會有幾顆老鼠屎。
拖了挺長一段時間，韋日王老師還是放了大夥，可這種方式從根本上改變不了205對軍訓乃至團結的真正意義。
到了下午訓練，205班從正步改練站姿與蹲姿。
仍跟上午一樣散漫、無紀律性，效果不顯着。
久而久之，在那段時間，提到懶就會想到205。
202的教官看不下去，他把馬教官拉過來商量了一下。
之後兩個班來到操場與體育館交界處一個停車場進行訓練。
205班的懶惰其他人都看在眼裡，202的教官便讓202示範。
202班的同學個個精神飽滿、姿态正确。
相比之下，205多多少少顯得愚笨。
教官覺着這205在糊弄自己，便再讓202重新示範一遍，結果205還是做不好。
種種因素讓202教官暴怒，202的同學也不嫌事大，紛紛圍了上去。
教官親自做了個示範，問205同學：“看懂沒有？” 205的同學個個好好的答道：“看懂了！” 話音剛落，教官從這些人之中拎出兩個幸運兒做示範，果不其然，上去後，面對教官的指令，耳朵是聽進去了，腦子卻等待響應，呆呆的站在衆人視野裡。
引得202的同學哈哈大笑，205個個則愁眉苦臉。
“看懂個屁啊！”教官大罵。
“我最後再教一遍。
”教官指着剛剛兩個人為例。
“蹲的時候，應該快速的單膝下跪，不是平常的亞洲蹲……這次總該聽懂了吧？” 盡管教官講得真的很詳細，可一問205依舊對牛彈琴。
幾個牛牛的202同學嘲諷道。
“教官啊，何必在一群蠢蛋身上下那麼多功夫咧？有這時間不如教教我們。
” “唉，難搞哦~” 教官對剛剛的姿勢進行有關知識的問答。
“蹲的時候應該怎麼蹲？” 放眼望去，205個個眼神迷離仿佛一隻沒有夢想的雞被任人宰割。
“說話啊！” 這時，205中一位高個瘦長的男孩準确地答出答案。
“蹲的時候應該單膝下跪而不是亞洲蹲……” 聽到有人回答并且完全正确，教官按耐不住自己激動的心情，連忙上去緊緊握住男孩的手，搞得男孩對教官的反常吓一大跳。
“教了那麼多遍，終于有一個聽懂人話的。
啊啊。
” 教官都快要哭出來了。
别哭…… 這個高大且瘦長的男孩名叫李華。
後來訓練結束，202教官帶領202撤走。
“略略略，垃圾205！” 來自某個犯賤202的同學最後的嘲諷。
“哇，202班這麼牛13的嗎？” 其實那也的确是202最後的嘲諷，在遙遠的未來，主人與狗的身份将會颠倒。
馬教官看着備受打擊的205，安慰他們。
“同學們，我們可能确實比不過其他班，但我們可以跟自己比，在一次次試煉中戰勝過去稚嫩的自己，好不好？” “好……” 205班有氣無力回答着馬教官的自我安慰。
誰不想赢啊，但現實就是這般不盡人意…… 喜歡來自中二病的幻想請大家收藏：()來自中二病的幻想
講台上，韋日王老師已經等好，看着一群吐着舌頭、喝着水跟狗一樣，忍俊不禁。
馬教官也沒有閑着，把205的情況反應給了韋日王老師。
“情況就是這樣。
” “好的，我明白了。
” 本來韋日王一天美美的心情，就被這幫小兔崽子搞砸了，他決定通過他的方式來說服他們。
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“有說話的，加10分鐘！” 起初，大家還是可以堅持的，還有一分鐘時，哎！蔣建呂忍不住了。
“呀的，終于可以回去了。
” “ok啊，蔣建呂講話了，全班再坐10分鐘。
” 多虧了蔣建呂，讓本來就痛苦的其他人現在更加痛苦，心裡暗暗祝福他全家。
湯嘛，總會有幾顆老鼠屎。
拖了挺長一段時間，韋日王老師還是放了大夥，可這種方式從根本上改變不了205對軍訓乃至團結的真正意義。
到了下午訓練，205班從正步改練站姿與蹲姿。
仍跟上午一樣散漫、無紀律性，效果不顯着。
久而久之，在那段時間，提到懶就會想到205。
202的教官看不下去，他把馬教官拉過來商量了一下。
之後兩個班來到操場與體育館交界處一個停車場進行訓練。
205班的懶惰其他人都看在眼裡，202的教官便讓202示範。
202班的同學個個精神飽滿、姿态正确。
相比之下，205多多少少顯得愚笨。
教官覺着這205在糊弄自己，便再讓202重新示範一遍，結果205還是做不好。
種種因素讓202教官暴怒，202的同學也不嫌事大，紛紛圍了上去。
教官親自做了個示範，問205同學：“看懂沒有？” 205的同學個個好好的答道：“看懂了！” 話音剛落，教官從這些人之中拎出兩個幸運兒做示範，果不其然，上去後，面對教官的指令，耳朵是聽進去了，腦子卻等待響應，呆呆的站在衆人視野裡。
引得202的同學哈哈大笑，205個個則愁眉苦臉。
“看懂個屁啊！”教官大罵。
“我最後再教一遍。
”教官指着剛剛兩個人為例。
“蹲的時候，應該快速的單膝下跪，不是平常的亞洲蹲……這次總該聽懂了吧？” 盡管教官講得真的很詳細，可一問205依舊對牛彈琴。
幾個牛牛的202同學嘲諷道。
“教官啊，何必在一群蠢蛋身上下那麼多功夫咧？有這時間不如教教我們。
” “唉，難搞哦~” 教官對剛剛的姿勢進行有關知識的問答。
“蹲的時候應該怎麼蹲？” 放眼望去，205個個眼神迷離仿佛一隻沒有夢想的雞被任人宰割。
“說話啊！” 這時，205中一位高個瘦長的男孩準确地答出答案。
“蹲的時候應該單膝下跪而不是亞洲蹲……” 聽到有人回答并且完全正确，教官按耐不住自己激動的心情，連忙上去緊緊握住男孩的手，搞得男孩對教官的反常吓一大跳。
“教了那麼多遍，終于有一個聽懂人話的。
啊啊。
” 教官都快要哭出來了。
别哭…… 這個高大且瘦長的男孩名叫李華。
後來訓練結束，202教官帶領202撤走。
“略略略，垃圾205！” 來自某個犯賤202的同學最後的嘲諷。
“哇，202班這麼牛13的嗎？” 其實那也的确是202最後的嘲諷，在遙遠的未來，主人與狗的身份将會颠倒。
馬教官看着備受打擊的205，安慰他們。
“同學們，我們可能确實比不過其他班，但我們可以跟自己比，在一次次試煉中戰勝過去稚嫩的自己，好不好？” “好……” 205班有氣無力回答着馬教官的自我安慰。
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