第37章 能耐了,小同学

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    李旭看着溫津尋這麼大反應,突然感慨萬千:“我覺得你完了。

    ” “?” 溫津尋挑眉看了一眼智障的李旭。

     李旭不說了,讓溫津尋自己琢磨。

     一天下來每節課老師都做了自我介紹,有些就是教之前周想的那些任課老師,有些不是。

     最後晚自習的時候楊荷實在忍不住趴在課桌上睡着了。

     周想看了一眼坐在講台上的黃老師,似乎他也是睜一隻眼閉一隻眼。

     不過正好她睡着了,周想也要讓耳朵放松放松,摘下助聽器塞進口袋。

     低頭開始寫老師留的習題作業。

     很快做完之後,她翻了翻抽屜,挑了一張試卷開始寫。

     她會隔幾分鐘看一次手表,在她再次打算看向手表的時候,一隻手搭在她的肩膀上。

     動作輕柔,周想看向手的主人。

     黃老師正笑着看她,他似乎也看到周想摘了助聽器,沒有說話就是看着她。

     周想朝他笑了笑,随即戴上助聽器問他:“老師,有事嗎?” “幫我叫醒楊荷吧,睡太久了,到時候作業寫不完了。

    ” 黃老師說完,就背着手坐回了講台前。

     周想在他走後叫醒了楊荷,楊荷揉了揉眼睛。

     “怎麼了?” “寫作業吧,老師剛剛過來了。

    ” 楊荷聽見這句話立馬瞌睡不打了,拿出習題冊開始寫作業。

     晚自習下了之後,楊荷終于解放拉着周想就打算朝着食堂出發買夜宵。

     周想收拾了一會就跟在楊荷後面,楊荷在前面說着什麼,她跟着點頭或者搖頭。

     溫津尋被李旭也拉着去買夜宵,他走在前面大長腿的倒也走的很快,沒一會就