第32章 创新开世路,举步破传承。

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    在那一方甯靜且秀美的小村落裡,青山綠水環繞四周,宛如一幅天然的畫卷。

    曾經,法術文化便是這片土地上最為璀璨耀眼的明珠,熠熠生輝,它如同一盞明燈,照亮了村民們祖祖輩輩的生活,承載着無數的故事與記憶。

     然而,歲月悠悠,如白駒過隙,社會的發展日新月異,快速的變遷如同洶湧的浪潮,無情地沖擊着這片古老的文化領域。

    漸漸地,這曾經備受尊崇、深深紮根于村民生活的法術文化,竟逐漸被人們所淡忘,仿佛一顆蒙塵的明珠,陷入了傳承的艱難困境之中。

     老張,這位地地道道在村子裡土生土長的民間藝人,對法術文化懷揣着一份無比深沉的熱愛與執着。

    自幼時起,他便緊緊跟随着村裡那些德高望重的長輩們,一步一個腳印地學習法術技藝。

    在他的記憶深處,法術文化曾經綻放出的輝煌光芒,至今仍曆曆在目,那是一種足以讓整個村子都為之驕傲的榮耀。

     可如今,眼睜睜看着這承載着無數情感與記憶的法術文化,一日日地走向衰落,老張的心中恰似被一塊沉甸甸的巨石壓着,滿是焦慮與擔憂。

     “不行,絕對不能任由咱們村的法術文化就這樣無聲無息地消逝在曆史的長河之中!”老張在心底暗暗立下了铮铮誓言,那堅定的決心仿佛能穿透一切阻礙。

     一個頗為大膽且極具開創性的念頭,如同一顆破土而出的新芽,在老張的腦海中悄然萌生——創辦一所專門用于傳授法術文化的學校。

    他深知,唯有通過這樣系統且正規的教育方式,才有可能讓法術文化在新一代的孩子們身上得以延續,重新煥發出勃勃生機。

     當老張将這個醞釀已久的想法告知村裡的衆人時,仿若一顆投入平靜湖面的巨石,立刻在村子裡引發了一陣激烈的讨論熱潮。

     “老張啊,你這想法确實是挺好的,可辦學校哪有你想象的那麼輕而易舉呀!”鄰居李大爺一邊搖着頭,一邊滿臉無奈地說道。

    那話語裡,滿是對老張這一想法實施難度的擔憂。

     老張卻目光如炬,眼神中透着一股堅定不移的信念,他斬釘截鐵地回應道:“李大爺,我心裡明白這事兒困難重重,但哪怕再難,我也非得試試不可。

    隻要能讓咱們村的法術文化傳承下去,就算要我付出再多的心血與汗水,那也是值得的呀。

    ” 朋友小王聽聞老張的計劃後,也趕忙過來勸他:“老張,你可得想清楚了呀,辦學那可得花費不少的錢财呢。

    咱們這村子本就不富裕,你上哪兒去籌措那麼多的資金呀?” 老張聽聞此言,不禁微微皺起了眉頭,陷入了短暫的沉思之中。

    片刻之後,他緩緩開口說道:“我先自己琢磨琢磨辦法吧,要是實在不行的話,那我就隻能去村子外面尋求幫助了。

    ” 說幹就幹,老張首先着手整理自己多年來辛辛苦苦積攢下來的積蓄。

    那每一分每一毫,可都是他平日裡省吃儉用,從牙縫裡一點點摳出來的呀。

     “唉,這點錢相較于辦學所需,那可真是遠遠不夠呀,還得想辦法再多籌集一些才行。

    ”老張在心裡暗自琢磨着,眉頭也越發緊鎖起來。

     思來想去,他決定先去碰碰運氣,找找村裡那些企業主們,看看能不能得到他們的支持。

     老張懷揣着滿心的期待,來到了村裡規模最大的工廠,見到了廠長劉先生。

     “劉廠長,我有個想法,想在咱們村裡辦個法術文化學校,就是為了能把咱們村這珍貴的寶貝——法術文化傳承下去呀。

    您看您能不能給我提供一些支持呢?”老張滿臉誠懇地說道,眼神中透露出一絲急切與期盼。

     劉廠長聽聞老張的來意後,臉上頓時露出了為難的神色:“老張啊,不是我不想幫你這個忙呀,實在是廠裡今年的效益也不怎麼好,資金方面特别緊張啊,我也是有心無力呀。

    ” 老張一聽,心裡頓時“咯噔”一下,但他仍不願就此放棄,急忙說道:“劉廠長,您可别小瞧了這所學校呀。

    要是這學校真能辦起來,那對咱們整個村子來說可都是一件大好事呀。

    說不定到時候能吸引更多的人來關注咱們村呢,這對您的工廠而言,說不定也能帶來不少的好處呀。

    ” 劉廠長聽聞老張的這番說辭後,不禁微微猶豫了一會兒,随後緩緩說道:“那……那我就想想辦法吧,盡量給你湊點資金吧。

    ” 老張一聽,頓時感激涕零,趕忙說道:“太謝謝您了,劉廠長!您可真是幫了我大忙了呀!” 從工廠出來後,老張又馬不停蹄地去了幾家小商鋪,一家一家地耐心講述着他那宏偉的辦學計劃。

     有的店主聽完後,直接就拒絕了老張的請求:“老張,不是我們不想幫你呀,實在是我們做的都是小本生意,每天也就能勉強維持生計,真的是拿不出多餘的錢來支持你呀。

    ” 不過,也有一些心地善良的店主,被老張的這份執着與熱情所打動,紛紛給了他一些小額的贊助。

     小主,這個章節後面還有哦,請點擊下一頁繼續閱讀,後面更精彩! 經過老張這一番不辭辛勞的努力,總算是籌集到了一部分資金,可這與真正辦學所需的資金相比,仍舊存在着相當大的差距呀。

     就在老張為此事愁眉不展的時候,有人給他出了個主意:“老張,你不妨去鎮裡找找政府部門呀,說不定他們能給你提供一些支持呢。

    ” 老張一聽,覺得這話頗有道理,當下便毫不猶豫地立刻動身前往鎮政府。

     在鎮政府那寬敞明亮的辦公室裡,老張将法術文化的重要性以及自己精心構思的辦學構想,事無巨細地向工作人員講述了一遍。

     工作人員們靜靜地聆聽着老張的講述,都被他的那份真誠與執着深深打動了。

    他們表示會立即向上級領導彙報此事,争取能夠給予老張一定的支持。

     在等待鎮政府回複的日子裡,老張也絲毫沒有閑着,他開始緊鑼密鼓地尋找合适的辦學場地。

     村裡那座廢棄已久的小學,漸漸地進入了老張的視野。

     老張緩緩走進那略顯破舊的校園,看着那一間間空蕩蕩的教室,以及那雜草叢生的操場,心中卻莫名地充滿了希望。

     “隻要好好收拾收拾,這裡一定能成為孩子們快樂學習法術的絕佳之地。

    ”老張不禁自言自語道,眼神中透露出一絲憧憬與期待。

     他趕忙找來了村裡的幾個壯勞力,大家齊心協力,一起動手清理校園裡的雜草,修繕那些破舊的教室。

     “大家都加把勁呀,咱們争取早點把這學校給弄好,好讓孩子們能早日在這裡開始學習法術呀。

    ”老張一邊幹勁十足地幹活,一邊給大家加油鼓勁。

     經