第327章 志愿者
關燈
小
中
大
十月兼職的工資要在十一月一号才發，店長在群裡通知提供中國銀行銀行卡的時候，付穎才反應過來，自己還沒有粵省的銀行卡。
因為學費不用交，别的費用是從老家的銀行卡裡扣的，到目前為止的生活費都還是用的現金，線上支付又已經普及了，付穎一時都沒反應過來自己沒有這邊的銀行卡。
問了下遊樂場的店長，她說最好還是提供銀行卡，因為工資是分公司那邊财務打款的，直接打到本人銀行卡上，要收現金的話還要寫委托書，等店長領了以後再拿，會比較麻煩。
付穎在想要怎麼辦銀行卡，用學生證不太好辦，關鍵還是在于自己不到十八歲，要監護人陪同。
實在不行隻能讓付爸把銀行卡号發過來，先打到付爸卡上了，就是這樣不太利于自己把錢分幾筆使用，畢竟到了付爸那裡，就等于交給付媽，付媽就隻會給一點點了。
好在事情的轉機是在十月底，他們通過了試用期的社團新人正式成為青協的幹事，在學長學姐的引導下注冊了志願者賬号，同時因為志願者活動有時候是有償的，所以青協跟學校附近的一家中國銀行有合作，注冊志願者賬号的學生每個人有一張志願者聯名的銀行卡，不卡年齡，激活就能用。
青協的學生可以等下個月銀行制好卡再寄過來一起領，也可以直接去線下先取卡。
付穎頓時覺得時機巧妙，在确定已經可以去銀行領卡後，當天下午領到了卡片和U盾，存了一百能正常使用後就發到了兼職的店長那邊。
在十一月初，付穎收到了自己兼職的工資，兩千，她按計劃分成三份，六百轉給付玉存着，六百放銀行卡存着，剩下的就是可以小小的犒勞自己的錢。
付穎還是打了電話給付玉，說這個錢放她那存着，也給她周轉。
付玉表示知道了。
新的一個月付媽的生活費還是給了一千，不知道是不是付玉幫忙說話了，付穎在付媽轉錢後就欣然收下。
付媽不是沒問付穎兼職多少錢，付穎就說一百一天，還不包吃，扣掉吃和地鐵的錢也沒多少了。
付媽念叨着讓她省着點不要亂花，也就沒再說什麼了。
青協活動都在周三，付穎有兩節課，就要提交假條，要參加活動的時候會提前把名字報上去，青協會統一蓋公章給假條，付穎再把假條給班長。
也不是每周都要去，但可能臨時調整，付穎就把周三下午特意空出來，上完課就放松一下，松弛結合。
青協的活動就是以志願者為主。
付穎第一次去是到旁邊的公園，那裡有個志願者崗亭，她們負責回答市民的問題，提供幫助，也會幫社區派傳單，就是提醒拒絕賭毒啥的，發給過來玩的那些人。
付穎也去過一次智障兒童福利院，說是福利院，更像是特殊托育中心。
那裡的孩子都是未滿十八歲的，以六到十歲為主，也有幾個大一點的孩子。
少數是腦癱，更多的是常規意義上的智障。
但這兩個醫學定義，對于沒有接觸過的普通人來說，很難區分。
就像這裡的小朋友，付穎也不知道，他們很準确的屬于哪種。
他們勉強能生活自理，但是反應慢，無法和常規小朋友一樣開心玩耍，更沒有辦法正常溝通。
他們像幼兒園的學生一樣，早上由家裡的大人送過來，在這裡聽老師安排，吃飯，上課，遊戲，午睡，放學後家裡再接回家。
付穎這群志願者，是去幫老師一起管理學生的，有經驗的學姐會給他們上一節課，其他人就是幫忙維持秩序。
這些孩子遊戲時間比較多，他們沒有辦法長時間上課。
遊戲時間，他們就陪在小朋友身邊聽他們不斷的重複着他們也不知道想表達什麼的話，有些小朋友則是不說話，沉浸在自己的世界，不給你一點反應。
也有幾個小朋友稍微好一點，分得清人，喊小姐姐，喊阿姨，有一個小朋友則是平等的喊每一個人媽媽。
小小的地方也有江湖，有高大性子急的男生會偷偷欺負年紀小的，也有占有欲比較強的把所有玩具扒拉到自己懷裡，不讓别人碰。
不同于幼兒園的可愛場景，也不同于遊樂場的溫馨氛圍，這裡更像是遠離普通人生活的一個隐秘場所。
就如同福利院所在的地方，遠離市中心和地鐵站，隐藏在一片老舊小區的三樓，付穎甚至不知道這裡是公立還是私人的，不知道這個地方是租的還是買的，不知道有沒有補貼，補貼多少。
付穎沒追問太多，隻是默默的看着，陪着小朋友們拼積木、馴服手指。
其實這裡面有一兩個小朋友明顯能感覺到他們的智商略高，能給别人
因為學費不用交，别的費用是從老家的銀行卡裡扣的，到目前為止的生活費都還是用的現金，線上支付又已經普及了，付穎一時都沒反應過來自己沒有這邊的銀行卡。
問了下遊樂場的店長，她說最好還是提供銀行卡，因為工資是分公司那邊财務打款的，直接打到本人銀行卡上，要收現金的話還要寫委托書，等店長領了以後再拿，會比較麻煩。
付穎在想要怎麼辦銀行卡，用學生證不太好辦，關鍵還是在于自己不到十八歲，要監護人陪同。
實在不行隻能讓付爸把銀行卡号發過來，先打到付爸卡上了，就是這樣不太利于自己把錢分幾筆使用，畢竟到了付爸那裡，就等于交給付媽，付媽就隻會給一點點了。
好在事情的轉機是在十月底，他們通過了試用期的社團新人正式成為青協的幹事，在學長學姐的引導下注冊了志願者賬号，同時因為志願者活動有時候是有償的，所以青協跟學校附近的一家中國銀行有合作，注冊志願者賬号的學生每個人有一張志願者聯名的銀行卡，不卡年齡，激活就能用。
青協的學生可以等下個月銀行制好卡再寄過來一起領，也可以直接去線下先取卡。
付穎頓時覺得時機巧妙，在确定已經可以去銀行領卡後，當天下午領到了卡片和U盾，存了一百能正常使用後就發到了兼職的店長那邊。
在十一月初，付穎收到了自己兼職的工資，兩千，她按計劃分成三份，六百轉給付玉存着，六百放銀行卡存着，剩下的就是可以小小的犒勞自己的錢。
付穎還是打了電話給付玉，說這個錢放她那存着，也給她周轉。
付玉表示知道了。
新的一個月付媽的生活費還是給了一千，不知道是不是付玉幫忙說話了，付穎在付媽轉錢後就欣然收下。
付媽不是沒問付穎兼職多少錢，付穎就說一百一天，還不包吃，扣掉吃和地鐵的錢也沒多少了。
付媽念叨着讓她省着點不要亂花，也就沒再說什麼了。
青協活動都在周三，付穎有兩節課，就要提交假條，要參加活動的時候會提前把名字報上去，青協會統一蓋公章給假條，付穎再把假條給班長。
也不是每周都要去，但可能臨時調整，付穎就把周三下午特意空出來，上完課就放松一下，松弛結合。
青協的活動就是以志願者為主。
付穎第一次去是到旁邊的公園，那裡有個志願者崗亭，她們負責回答市民的問題，提供幫助，也會幫社區派傳單，就是提醒拒絕賭毒啥的，發給過來玩的那些人。
付穎也去過一次智障兒童福利院，說是福利院，更像是特殊托育中心。
那裡的孩子都是未滿十八歲的，以六到十歲為主，也有幾個大一點的孩子。
少數是腦癱，更多的是常規意義上的智障。
但這兩個醫學定義，對于沒有接觸過的普通人來說，很難區分。
就像這裡的小朋友，付穎也不知道，他們很準确的屬于哪種。
他們勉強能生活自理，但是反應慢，無法和常規小朋友一樣開心玩耍，更沒有辦法正常溝通。
他們像幼兒園的學生一樣，早上由家裡的大人送過來，在這裡聽老師安排，吃飯，上課，遊戲，午睡，放學後家裡再接回家。
付穎這群志願者，是去幫老師一起管理學生的，有經驗的學姐會給他們上一節課，其他人就是幫忙維持秩序。
這些孩子遊戲時間比較多，他們沒有辦法長時間上課。
遊戲時間，他們就陪在小朋友身邊聽他們不斷的重複着他們也不知道想表達什麼的話，有些小朋友則是不說話，沉浸在自己的世界，不給你一點反應。
也有幾個小朋友稍微好一點，分得清人，喊小姐姐，喊阿姨，有一個小朋友則是平等的喊每一個人媽媽。
小小的地方也有江湖，有高大性子急的男生會偷偷欺負年紀小的，也有占有欲比較強的把所有玩具扒拉到自己懷裡，不讓别人碰。
不同于幼兒園的可愛場景，也不同于遊樂場的溫馨氛圍，這裡更像是遠離普通人生活的一個隐秘場所。
就如同福利院所在的地方，遠離市中心和地鐵站，隐藏在一片老舊小區的三樓，付穎甚至不知道這裡是公立還是私人的，不知道這個地方是租的還是買的，不知道有沒有補貼，補貼多少。
付穎沒追問太多，隻是默默的看着，陪着小朋友們拼積木、馴服手指。
其實這裡面有一兩個小朋友明顯能感覺到他們的智商略高，能給别人