第160章 小卖部

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    貼夥食,這樣家長、學生、老師、學校都沒有意見,反而很支持。

    ” 至于校門口的文具店,讓他不開心去吧,付穎不管。

    他們要是想賺錢,就得想辦法留住學生,吸引學生。

     譚老師眼前一亮,“付穎你這個想法很完善啊,給學校提供了很好的實施方案。

    那你想來小賣部工作嗎,你提的建議,可以給你留一個名額,你也可以協助學校管理小賣部。

    ” 付穎卻搖搖頭,放在大城市裡,她家算是貧困家庭的學生,但是在農村,她算是中等家庭的學生。

    她家現在這樣,她不必擔心家裡連學費都要攢很久,也不用擔心上了學但是吃飯也是很困難,吃兩個菜都是奢侈。

     這個機會她覺得應該留給更需要的同學,就算工資一天隻有十幾塊,對真正需要的同學來說,都算是救命錢了。

     而且她那時候是讀市中專,壓力小,每天幾乎沒有作業,又住校,去兼職收銀員又能賺工資,又能打發時間。

     但是現在讀普通高中不同,她不是為了一次考試拿第一,不是為了年底的獎狀,她的最終目的還是為了學知識、考重點大學。

    現在才高一,但是不能因為高一就松懈,她不是想比别人多走99步,而是要求自己到高考前,每天要走99步,不放松學習的每一步。

     “謝謝老師,我就不去了,我想用更多時間學習,為高考做準備。

    小賣部兼職,可以留給更需要的同學。

     其實除了管理,都可以招學校的同學,收銀、理貨都需要人,怕影響學習的話,可以每周固定排班,每人上個兩三天這樣。

    既能保證學生的學習,又能讓他們通過兼職來補貼自己的生活。

    ” “好,付穎你的話對老師幫助很大啊,我回去也會好好整理的。

     你不想在小賣部兼職的話,也沒關系,老師跟學校申請給你留個名額,你想去的時候給你安排,也算是對你提出建議的獎勵。

    ” 付穎點點頭,不準備多說了,她不需要,身邊也沒有這種太需要的。

    而且學校的承諾,她不準備當真,不是不信任,而是學校有自己的判斷和審核規定,她可不想拿這個去打破規矩。

    為别人拿這個事當真,付穎沒那麼天真。

     剛想說走,突然想起來今天因為書法課才過來的, “老師,我想要多練字,但是興趣班每周才一節課,我自己想要私底下多練字的話,有推薦的嗎,最好是新華書店就有的。

    ” 譚老師想了想,“練練字也挺好的,你可以去買歐陽詢的,或者現代田英章的,這兩個我看到新華書店有,也不算貴,适合自己練。

    你練完了,也可以像書法課别的同學那樣,拿過來我看看,給你提點建議。

    ” 付穎點點頭,謝過譚老師,就去和李星瑩彙合了。

     至于買字帖,還是等付爸發工資看看,付媽心情好就能開口了,或者等過年吧,應該能有紅包,紅包到時候不給付媽,自己留着用。

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