第214章 奖学金
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付穎仔細看付哲的試卷扣分點，基礎題可能因為付穎讓他背的多，他自己也做了思維導圖，沒怎麼扣分。
理科扣在大題，文科就是主觀題就不行了，答對了又好像差了一點什麼，總會被扣一點分，加上字迹潦草，卷面分扣一點，加在一起分數就下去了。
付穎知道寒假讓他怎麼學了，多背政治和答題模闆吧，理科靠理解，文科就是靠背誦和書寫提分。
然後等付爸回來把字帖安排上，剛好一起練練字。
付爸是初中學曆，以前學校要求，他練過書法，也經常為自己有一手好字而自豪，不過因為是毛筆字，他日常使用少。
所以說練字，他肯定支持的。
剩下的家長越來越少，付媽和付哲也已經過來找他了，付穎剛好叫他們一起去了解付哲的情況。
正牌家長到了，付哲班主任照例是先誇獎了一堆付哲的進步，付媽喜笑顔開又客氣的回答着。
然後他班主任轉口說他的字迹要好好練一練，改卷老師很容易因為看不清楚他的字而判錯。
付媽嘴上應着，看向付穎，付穎說已經安排寒假練了。
接着又說付哲不是所有課都用心聽，語文他雖然高分，但是語文老師反映他在課堂容易走神，上課要注意端正态度。
這下付穎就用眼神殺向付哲，等回家再抓他問，付哲心虛的把臉轉向一邊，也不敢反駁什麼。
最後他班主任鼓勵了幾句繼續努力的話，讓付哲好好跟付穎學習，就放他們回家了。
準備下樓的時候，付穎給付哲腦袋一巴掌，付哲被打了趕緊躲，然後說她班主任找她，讓她去辦公室。
看來自己班的家長都走完了，付穎就把付哲的試卷、獎狀給他，然後直接去了班主任辦公室。
付穎到了門口，有幾個同學正在那裡，班主任已經看到她了，她就敲了敲門，老師讓她進去。
“付穎啊，你來得正好，你知道你這次的成績了吧？” 付穎搖搖頭，還真不知道，沒來得及問就過來了。
“你這次還是考了第一，比第二名高了十分，這個成績很難得啊，你下學期要繼續堅持啊。
” 付穎點點頭，十分，挺意外的。
不要小瞧十分，每次考試大家都在學，一分必争的。
“找你來是這樣的，現在國家大力發展基礎教育事業，給了我們農村地區的學校很多補貼，學校也争取到了一些。
學校決定，對于年級前五，每人現金1500元的獎勵，這是你的。
”說着，譚老師遞來一個信封。
付穎頓時開心的接過，她是知道國家獎學金有，并且有1500的，因為上一世的市中專就有，她拿過兩次。
第一次因為參加市級比賽拿了一等獎和平時成績都在前三名，第二次因為貧困學生的補助，她是居民戶口退不了學費，而班上很多同學都是農村戶口免了學費，班主任就幫她們申請了。
隻是她不确定學校能獎勵多少，有什麼條件而已。
付穎看了眼在辦公室的幾個同學，都是熟人，前幾名的幾位競争對手，手裡都有個信封，看來都拿到了。
譚老師又說了點話，鼓勵她們寒假也好好學，然後就讓其他同學回家了，剩付穎在辦公室。
“付穎啊，你這個學期表現很好，
理科扣在大題，文科就是主觀題就不行了，答對了又好像差了一點什麼，總會被扣一點分，加上字迹潦草，卷面分扣一點，加在一起分數就下去了。
付穎知道寒假讓他怎麼學了，多背政治和答題模闆吧，理科靠理解，文科就是靠背誦和書寫提分。
然後等付爸回來把字帖安排上，剛好一起練練字。
付爸是初中學曆，以前學校要求，他練過書法，也經常為自己有一手好字而自豪，不過因為是毛筆字，他日常使用少。
所以說練字，他肯定支持的。
剩下的家長越來越少，付媽和付哲也已經過來找他了，付穎剛好叫他們一起去了解付哲的情況。
正牌家長到了，付哲班主任照例是先誇獎了一堆付哲的進步，付媽喜笑顔開又客氣的回答着。
然後他班主任轉口說他的字迹要好好練一練，改卷老師很容易因為看不清楚他的字而判錯。
付媽嘴上應着，看向付穎，付穎說已經安排寒假練了。
接着又說付哲不是所有課都用心聽，語文他雖然高分，但是語文老師反映他在課堂容易走神，上課要注意端正态度。
這下付穎就用眼神殺向付哲，等回家再抓他問，付哲心虛的把臉轉向一邊，也不敢反駁什麼。
最後他班主任鼓勵了幾句繼續努力的話，讓付哲好好跟付穎學習，就放他們回家了。
準備下樓的時候，付穎給付哲腦袋一巴掌，付哲被打了趕緊躲，然後說她班主任找她，讓她去辦公室。
看來自己班的家長都走完了，付穎就把付哲的試卷、獎狀給他，然後直接去了班主任辦公室。
付穎到了門口，有幾個同學正在那裡，班主任已經看到她了，她就敲了敲門，老師讓她進去。
“付穎啊，你來得正好，你知道你這次的成績了吧？” 付穎搖搖頭，還真不知道，沒來得及問就過來了。
“你這次還是考了第一，比第二名高了十分，這個成績很難得啊，你下學期要繼續堅持啊。
” 付穎點點頭，十分，挺意外的。
不要小瞧十分，每次考試大家都在學，一分必争的。
“找你來是這樣的，現在國家大力發展基礎教育事業，給了我們農村地區的學校很多補貼，學校也争取到了一些。
學校決定，對于年級前五，每人現金1500元的獎勵，這是你的。
”說着，譚老師遞來一個信封。
付穎頓時開心的接過，她是知道國家獎學金有，并且有1500的，因為上一世的市中專就有，她拿過兩次。
第一次因為參加市級比賽拿了一等獎和平時成績都在前三名，第二次因為貧困學生的補助，她是居民戶口退不了學費，而班上很多同學都是農村戶口免了學費，班主任就幫她們申請了。
隻是她不确定學校能獎勵多少，有什麼條件而已。
付穎看了眼在辦公室的幾個同學，都是熟人，前幾名的幾位競争對手，手裡都有個信封，看來都拿到了。
譚老師又說了點話，鼓勵她們寒假也好好學，然後就讓其他同學回家了，剩付穎在辦公室。
“付穎啊，你這個學期表現很好，