第160章 小卖部

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    譚老師點點頭,“你這問題提得好,我會跟老師們溝通一下,盡量給你們分層級布置不同難度的作業。

     你們以前學校會有什麼特别的地方,你覺得我們古芒可以借鑒的嗎?” 付穎沒想到老師還有問題,這都已經到辦公室了呀。

     “我初中的學校一般,但是我聽過别的學校校風建設得很好。

     會有比如說針對學生的特别活動,成人禮這種,還有重要節日每個同學免費加一個雞腿,或者是收集平時對學校的建議。

    這樣比較好建設校風,增強同學對學校的認可度。

     就像我們一直宣揚的愛國之心,現在的很多人都跟愛國,這就是一步步的引導和宣揚造就的。

    ” 既然說了,付穎就把想得到的全部都說一下,日後的古芒會發展起來,會發展得很好,沒有付穎也是。

     但是付穎剛好在這裡讀高中,如果她的小舉動,能幫古芒建設得更快一點,自己在學校的幾年能見證到比較好的校園,那也挺好的。

     誰也不想等自己畢業了,才聽說學校又建了個什麼大樓,學校又升級了什麼東西,都自己畢業後才有,羨慕得後槽牙都咬碎。

     “你這個思想挺有高度啊,這都能聯想起來!”譚老師笑笑。

    “學校準備以後在飯堂二樓開個小賣部,你覺得同學們會願意在學校買嗎?” 付穎愣住了,上一世聽說别人罵譚鎬的其中一個理由,就是他在學校開了個小賣部,讓學生都在那裡買東西,賺的錢分給各個老師。

     這話的真實度有限,付穎現在認識的譚鎬是很有想法,但是很正直的一名老師。

    小賣部肯定有開,但是隻讓學生在學校買肯定不可能,這話可能是外面文具店的老闆生意減少後傳出來的,因為外面的文具店賣得也沒多便宜。

     “挺好的啊,學校有個小賣部,質量把關還不貴的話,家長都會很放心,讓孩子都在學校買更好。

     對于我們學生來說,特别是住宿的,不用出學校都能買到要用的東西很方便。

     但是不要在二樓吧,二樓爬樓麻煩,一樓最好。

    飯堂二樓可以弄點别的美食,老師們在二樓吃可能也自在。

     然後我覺得可以重點進點帶學校标志的東西,比如校徽、帶學校名字的草稿紙這種,像大學一樣,我們學習的時候都能更開心一點。

    ” “你這講得頭頭是道,看起來你在小賣部上過班一樣?” 付穎:當然了,還上了一年呢!市中專的時候家裡正緊張,學校小賣部也剛好招人,那時候的班主任介紹她進去,她成了一名收銀員。

    每天下課就跑去開門,到熄燈前才回到宿舍,那段時間付媽知道她有在學校小賣部上班,沒給她生活費她也挺過來了。

     “我做過類似的收銀工作,對了,老師,這個小賣部可以招學校學生勤工儉學啊,工資又不用給多少,家裡難的同學也能賺點生活費。

     小賣部賺的錢,可以拿一部分做獎學金,獎給成績好或者家裡太難的同學,再拿一部分給學校老師補