第53章 更高维度的社会形态
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“當然。
” 朱辰點頭回道：“資本社會絕不是人類社會的最終形态。
” “因為資本社會仍舊矛盾重重，随着生産力的提升，封建社會地主階級和農民階級的生産關系會轉變成為資産階級和工人階級。
” “前面已經說了，資産階級和工人階級仍舊是剝削的關系，是兩個對立的階級，資本階級通過剝削工人階級，不斷地積累财富，擴大生産，繼續積累财富，就像是土地兼并一樣，不斷地施行财富兼并。
” “土地兼并的結果是富者田連阡陌，貧者無立錐之地，财富兼并的結果也是一樣，階級固化，貧富差距越來越大。
” “階級矛盾會越來越尖銳，雖然資産階級會想辦法去緩和這個矛盾，但這個矛盾最終還是會走向不可調和的地步。
” “到那個時候，隻要出現生産過剩或者其他問題，就有可能導緻矛盾徹底爆發。
” 如果是以前，朱元璋他們可能聽不懂朱辰的這段話，但是現在，他們已經基本上能夠聽得明白。
朱元璋道：“那是不是也和王朝一樣，推倒重來，建立新的政權？” 朱辰回道：“資本社會比封建王朝要高級，它應付的辦法也更多，它可以發動戰争，轉移矛盾，施行各種經濟措施，刺激經濟，設法提高生産力，增加社會的總财富，甚至可以走向外太空。
” “但無論如何，因為它的階級矛盾始終未解決，所以必然會走向滅亡，隻不過這個滅亡的時間可能要很久很久。
” “和封建王朝一樣，它在不斷推倒重來地過程中也在不斷地發展，最終走向一個更高維度的社會。
” 更高維度的社會？ 朱元璋三人露出了好奇的神色。
資本社會已經是他們想象的極限，那更高維度的社會将會是什麼樣的社會？ 朱元璋問道：“那是一個什麼樣的社會？” 朱辰回道：“那是一個生産力高度發展，沒有階級之分，人人生而平等，生産資料共同擁有，生産出來的成果也共同擁有，平均分配的社會。
” 朱元璋和劉基在努力的想象，那是一個什麼樣的社會。
這時，一直沒怎麼開口的朱标卻是突然問道：“朱先生，你說的這個更高維度的社會，怎麼好像和你之前說的原始社會一樣啊？” 朱元璋和劉基聞言一怔。
細細一想，好像還真是。
沒有階級，人人平等，生産資料共同擁有，平均分配，這些特點不都跟原始社會一樣嗎？ 朱辰倒是給了阿标一個贊賞的眼神。
這個和他差不多年紀的年輕人，雖然一直沒有怎麼說話，大多數時間都是安安靜靜的在聽，但能夠問出這樣類比的問題，很顯然是有認真聽講和認真思考的。
如果是以前還在培訓機構的時候，朱辰就喜歡這樣能夠發現問題并提出問題的學生。
“聽起來好像一樣，但其實不一樣，甚至可以說是天差地别。
” “因為你忽略了我的一個前置條件，那就是生産力高度發展，這是與原始社會最根本的區别，原始社會生産力極其低下，兩者可以說生産力的兩個極端。
” “可是為什麼生産力的兩個極端會
” 朱辰點頭回道：“資本社會絕不是人類社會的最終形态。
” “因為資本社會仍舊矛盾重重，随着生産力的提升，封建社會地主階級和農民階級的生産關系會轉變成為資産階級和工人階級。
” “前面已經說了，資産階級和工人階級仍舊是剝削的關系，是兩個對立的階級，資本階級通過剝削工人階級，不斷地積累财富，擴大生産，繼續積累财富，就像是土地兼并一樣，不斷地施行财富兼并。
” “土地兼并的結果是富者田連阡陌，貧者無立錐之地，财富兼并的結果也是一樣，階級固化，貧富差距越來越大。
” “階級矛盾會越來越尖銳，雖然資産階級會想辦法去緩和這個矛盾，但這個矛盾最終還是會走向不可調和的地步。
” “到那個時候，隻要出現生産過剩或者其他問題，就有可能導緻矛盾徹底爆發。
” 如果是以前，朱元璋他們可能聽不懂朱辰的這段話，但是現在，他們已經基本上能夠聽得明白。
朱元璋道：“那是不是也和王朝一樣，推倒重來，建立新的政權？” 朱辰回道：“資本社會比封建王朝要高級，它應付的辦法也更多，它可以發動戰争，轉移矛盾，施行各種經濟措施，刺激經濟，設法提高生産力，增加社會的總财富，甚至可以走向外太空。
” “但無論如何，因為它的階級矛盾始終未解決，所以必然會走向滅亡，隻不過這個滅亡的時間可能要很久很久。
” “和封建王朝一樣，它在不斷推倒重來地過程中也在不斷地發展，最終走向一個更高維度的社會。
” 更高維度的社會？ 朱元璋三人露出了好奇的神色。
資本社會已經是他們想象的極限，那更高維度的社會将會是什麼樣的社會？ 朱元璋問道：“那是一個什麼樣的社會？” 朱辰回道：“那是一個生産力高度發展，沒有階級之分，人人生而平等，生産資料共同擁有，生産出來的成果也共同擁有，平均分配的社會。
” 朱元璋和劉基在努力的想象，那是一個什麼樣的社會。
這時，一直沒怎麼開口的朱标卻是突然問道：“朱先生，你說的這個更高維度的社會，怎麼好像和你之前說的原始社會一樣啊？” 朱元璋和劉基聞言一怔。
細細一想，好像還真是。
沒有階級，人人平等，生産資料共同擁有，平均分配，這些特點不都跟原始社會一樣嗎？ 朱辰倒是給了阿标一個贊賞的眼神。
這個和他差不多年紀的年輕人，雖然一直沒有怎麼說話，大多數時間都是安安靜靜的在聽，但能夠問出這樣類比的問題，很顯然是有認真聽講和認真思考的。
如果是以前還在培訓機構的時候，朱辰就喜歡這樣能夠發現問題并提出問題的學生。
“聽起來好像一樣，但其實不一樣，甚至可以說是天差地别。
” “因為你忽略了我的一個前置條件，那就是生産力高度發展，這是與原始社會最根本的區别，原始社會生産力極其低下，兩者可以說生産力的兩個極端。
” “可是為什麼生産力的兩個極端會