第36章 强大后台
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不論是哪一方面,兩者都相差巨大。
第二天,也就是星期一時,何雨柱來到了學校的門口,即便在此他也早已名聲在外。
全校師生皆知曉:這位少年是年輕的廚師界巨星——華興樓的新任總廚。
本小章還未完,請點擊下一頁繼續閱讀後面精彩内容! 何雨柱雖然在年紀上是最小的一個,但每當有人提起年齡時,他總能引起關注。
最關鍵的一點是,何雨柱的學習成績特别優異。
他的成績不僅超越了同班同學,甚至達到了可以與更高年級的學生相提并論的程度。
何雨柱在校期間因性格開朗深受同學們的喜愛,再加上他出色的學習成績,也讓老師們對他贊賞有加。
更令人印象深刻的便是他是胡甯教授得意門生。
胡甯教授常常帶他在身邊,兩人形影不離。
此刻,何雨(王諾好)柱正坐在教室内閱讀物理學書籍。
因為他隻要讀書就可以提高自己的熟練度。
這種提升方法簡便且高效。
【物理7級:200萬/1000萬】【物理+1】 【物理+1】【物理+1】這樣的提醒頻繁地出現在何雨柱的系統面闆上。
正因為何雨柱極少動筆寫字,很多人都認為何雨柱有點奇怪。
一位幾乎不動手書寫的人,學習成績卻異常優秀。
這讓很多人感到氣憤與不服。
“何雨柱,你能不寫字就把這麼多東西都記下來嗎?”問他話的是他在學校中關系較好的朋友,名叫陳治江。
何雨柱微笑着點了點頭。
“當然。
”“就是天賦記性好。
”“對你們而言,好記性不如爛筆頭;但在我看來,記性好更加實際些。
” 在他說話時。
門外一名同學的聲音傳進來。
“何雨柱,胡甯教授叫你過去一趟。
”聽見此言,何雨柱便站了起來,走出了教室。
隻留下了其他同學羨慕、嫉妒的眼神。
走進胡甯教授的辦公室後,他原本以為教授隻是要他幫忙做些什麼,帶自己在一旁學習些東西。
然而當他進了辦公室,胡甯卻并沒有叫何雨柱幫忙,反而讓他先坐下。
“雨柱,” “你先坐下,喝點水,稍坐一會兒。
”何雨柱感到不解。
“教授,怎麼了?今日的情況好像有所不同呢?” 胡甯微笑着給何雨柱倒了杯水,并将水杯遞給何雨柱。
“你一天不工作心裡就覺得不對勁,是不是?”“今天我來引見一個人給你認識,這個人曾是我的學生,已畢業,但在學術研究領域相當出色。
” “我告訴過你,你在學習及天賦上,是最好的,這些年來所見的最好的一位。
” “他也想結識一下你。
” 正當談話時, 響起了敲門聲。
随後房門被輕輕推開。
當看到進來的那個人時,何雨柱并沒有太過在意,僅覺得這是位普通的客人。
當他走向兩人面前時,胡甯趕忙上前,在二人之間引見道。
“于敏!”“你來啦?” “對不起老師,讓您久等了。
”于敏非常謙卑,表現出對老師的深深敬意。
胡甯很快回答: “沒事,我們也才到。
” “過來,于敏,這就是何雨柱。
” “之前我跟你說過的,成績出衆,天賦極高的就是他。
這是我教書多年來遇到的最有天賦的學生,甚至在某些方面比你還要優秀。
”胡甯說道。
于敏聽到這話,迅速走到何雨柱面前,伸手與他握手。
“何雨柱同學,或者說,學弟。
” “早就聽聞你的大名,今日終于見到本尊了。
”何雨柱立刻回握他的手。
“不敢當,我才是久聞于敏學長的大名。
”内心深處,何雨柱頗為激動。
實際上,他早已久仰于敏的大名,穿越前的他從小就了解到于敏的卓越之處。
作為中國的氫彈之父、“兩彈一星”功勳獎章獲得者,他還獲得過國家自然科學獎一等獎及共和國勳章。
其貢獻和重要性非語言所能完全表達,隻有歲月才能顯現他更加非凡的偉大之處。
面對這樣的偶像,何雨柱感到有些緊張。
此刻,于敏上下打量着何雨柱,不禁感慨地說: “真是一表人才。
” “真是讓人羨慕呀。
” “我在老師手下時,從來沒被誇說過天賦卓絕,相反,常被稱為豬腦子。
” “老師常說我不在這行。
” “你是我在老師面前唯一一個能得到這般誇獎的學生。
”于敏的話語并不是虛僞的客套話。
的确是非常羨慕。
得到胡甯教授的認可是一件極其困難的事情,但何雨柱卻做到了。
喜歡四合院:我重生濫好人何雨柱請大家收藏:()四合院:我重生濫好人何雨柱更新速度全網最快。
不論是哪一方面,兩者都相差巨大。
第二天,也就是星期一時,何雨柱來到了學校的門口,即便在此他也早已名聲在外。
全校師生皆知曉:這位少年是年輕的廚師界巨星——華興樓的新任總廚。
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最關鍵的一點是,何雨柱的學習成績特别優異。
他的成績不僅超越了同班同學,甚至達到了可以與更高年級的學生相提并論的程度。
何雨柱在校期間因性格開朗深受同學們的喜愛,再加上他出色的學習成績,也讓老師們對他贊賞有加。
更令人印象深刻的便是他是胡甯教授得意門生。
胡甯教授常常帶他在身邊,兩人形影不離。
此刻,何雨(王諾好)柱正坐在教室内閱讀物理學書籍。
因為他隻要讀書就可以提高自己的熟練度。
這種提升方法簡便且高效。
【物理7級:200萬/1000萬】【物理+1】 【物理+1】【物理+1】這樣的提醒頻繁地出現在何雨柱的系統面闆上。
正因為何雨柱極少動筆寫字,很多人都認為何雨柱有點奇怪。
一位幾乎不動手書寫的人,學習成績卻異常優秀。
這讓很多人感到氣憤與不服。
“何雨柱,你能不寫字就把這麼多東西都記下來嗎?”問他話的是他在學校中關系較好的朋友,名叫陳治江。
何雨柱微笑着點了點頭。
“當然。
”“就是天賦記性好。
”“對你們而言,好記性不如爛筆頭;但在我看來,記性好更加實際些。
” 在他說話時。
門外一名同學的聲音傳進來。
“何雨柱,胡甯教授叫你過去一趟。
”聽見此言,何雨柱便站了起來,走出了教室。
隻留下了其他同學羨慕、嫉妒的眼神。
走進胡甯教授的辦公室後,他原本以為教授隻是要他幫忙做些什麼,帶自己在一旁學習些東西。
然而當他進了辦公室,胡甯卻并沒有叫何雨柱幫忙,反而讓他先坐下。
“雨柱,” “你先坐下,喝點水,稍坐一會兒。
”何雨柱感到不解。
“教授,怎麼了?今日的情況好像有所不同呢?” 胡甯微笑着給何雨柱倒了杯水,并将水杯遞給何雨柱。
“你一天不工作心裡就覺得不對勁,是不是?”“今天我來引見一個人給你認識,這個人曾是我的學生,已畢業,但在學術研究領域相當出色。
” “我告訴過你,你在學習及天賦上,是最好的,這些年來所見的最好的一位。
” “他也想結識一下你。
” 正當談話時, 響起了敲門聲。
随後房門被輕輕推開。
當看到進來的那個人時,何雨柱并沒有太過在意,僅覺得這是位普通的客人。
當他走向兩人面前時,胡甯趕忙上前,在二人之間引見道。
“于敏!”“你來啦?” “對不起老師,讓您久等了。
”于敏非常謙卑,表現出對老師的深深敬意。
胡甯很快回答: “沒事,我們也才到。
” “過來,于敏,這就是何雨柱。
” “之前我跟你說過的,成績出衆,天賦極高的就是他。
這是我教書多年來遇到的最有天賦的學生,甚至在某些方面比你還要優秀。
”胡甯說道。
于敏聽到這話,迅速走到何雨柱面前,伸手與他握手。
“何雨柱同學,或者說,學弟。
” “早就聽聞你的大名,今日終于見到本尊了。
”何雨柱立刻回握他的手。
“不敢當,我才是久聞于敏學長的大名。
”内心深處,何雨柱頗為激動。
實際上,他早已久仰于敏的大名,穿越前的他從小就了解到于敏的卓越之處。
作為中國的氫彈之父、“兩彈一星”功勳獎章獲得者,他還獲得過國家自然科學獎一等獎及共和國勳章。
其貢獻和重要性非語言所能完全表達,隻有歲月才能顯現他更加非凡的偉大之處。
面對這樣的偶像,何雨柱感到有些緊張。
此刻,于敏上下打量着何雨柱,不禁感慨地說: “真是一表人才。
” “真是讓人羨慕呀。
” “我在老師手下時,從來沒被誇說過天賦卓絕,相反,常被稱為豬腦子。
” “老師常說我不在這行。
” “你是我在老師面前唯一一個能得到這般誇獎的學生。
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