第109章 检查飞行质量
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起落航線飛的好不好，一是看飛機是不是兩個後輪輕輕的接觸跑道，平穩滑行，這就是飛行員常說的輕兩點着陸。
如果飛機降落時，下降速度太快，飛機噸在跑道上産生跳躍，就是飛機在跑道上蹦蹦跳跳的，這樣速度快時，飛機有可能越跳越高，最後翼尖失速，飛機就會倒扣在跑道上而機毀人亡。
所以輕兩點落地是飛行員飛的好不好的一個标準。
二是要看飛機落點在哪裡？每個機場的跑道的起飛方向上，在跑道頭的附近都有一塊“T”型的白布，飛行員叫“T”字布，“T”字頭指向的方向就是飛機起飛方向，等飛機落地時也要落在“T”字布的正側方，飛機落點距離“T”字部越近水平越高，相反越遠，水平越差。
兩拐和三幺的起落航線的檢查成績都是5分。
輪到檢查劉暢特技飛行科目了。
劉暢從開車到滑出起飛一氣呵成，到達空域上空後向塔台報告：“洞幺到達六号空域，開始特技訓練。
” “洞幺注意觀察，可以開始特技訓練。
” 洞幺調整好高度，先來了一個60度的大坡度盤旋，保持了儀表台上的高度表、速度表、地平儀三個儀表的表針保持“三針不動”，就是這個大坡度盤旋飛機沒有忽上忽下的高度變化，也沒有忽左忽右的坡度變化，更沒有忽快忽慢的速度變化。
是一個完美的大坡度盤旋。
緊接着劉暢向左一壓坡度同時蹬左舵，拉杆改平，變成俯沖狀态，當速度達到一定值，拉杆躍升，飛機沖向高空，當速度減到規定數值時，向左壓坡度轉彎，這樣又一個急上升轉彎就漂亮的完成了。
這時後艙那個沒被“當成人”的人用機内通話說：“不錯，做的很好。
” 随後洞幺又調整高度，開始做斤鬥、橫滾，然後再爬升高度開始做草花斤鬥，四個斤鬥做完後，檢查了一下高度，高度依然在安全高度以上。
後艙非常滿意，又用機内通話說：“洞幺，特技飛的非常好，是我檢查的所有學員中最好的，我們回去吧。
” “洞幺退出六号空域。
” “洞幺可以退出六号空域。
” 洞幺加入航線後，到該放起落架時，後艙故意分散洞幺的注意力，問：“洞幺，這下面的地标是哪裡？ 洞幺看了一眼外面說：“大王莊”。
然後就正常放下起落架，轉彎下滑，對正跑道，也來了個漂亮的輕兩點，并落在“T“字布正側方。
後艙也不吝誇贊：“洞幺，飛的漂亮。
你們第F飛行學院的學員，起落飛的都不錯，看來教學質量很高。
” “謝謝領導誇獎。
” 飛機很快滑回停機坪，劉暢解開安全帶，脫下救生傘跳下飛機，後艙根本就沒有下飛機。
洪軍就上來了，跨進座艙穿傘系安全帶。
很快飛機就滑出了，滑向起飛線。
劉暢回到休息區，還沒坐下，兩四洞就喊：“洞幺，過來。
” 劉暢走的馬教官的身邊，馬教官用
如果飛機降落時，下降速度太快，飛機噸在跑道上産生跳躍，就是飛機在跑道上蹦蹦跳跳的，這樣速度快時，飛機有可能越跳越高，最後翼尖失速，飛機就會倒扣在跑道上而機毀人亡。
所以輕兩點落地是飛行員飛的好不好的一個标準。
二是要看飛機落點在哪裡？每個機場的跑道的起飛方向上，在跑道頭的附近都有一塊“T”型的白布，飛行員叫“T”字布，“T”字頭指向的方向就是飛機起飛方向，等飛機落地時也要落在“T”字布的正側方，飛機落點距離“T”字部越近水平越高，相反越遠，水平越差。
兩拐和三幺的起落航線的檢查成績都是5分。
輪到檢查劉暢特技飛行科目了。
劉暢從開車到滑出起飛一氣呵成，到達空域上空後向塔台報告：“洞幺到達六号空域，開始特技訓練。
” “洞幺注意觀察，可以開始特技訓練。
” 洞幺調整好高度，先來了一個60度的大坡度盤旋，保持了儀表台上的高度表、速度表、地平儀三個儀表的表針保持“三針不動”，就是這個大坡度盤旋飛機沒有忽上忽下的高度變化，也沒有忽左忽右的坡度變化，更沒有忽快忽慢的速度變化。
是一個完美的大坡度盤旋。
緊接着劉暢向左一壓坡度同時蹬左舵，拉杆改平，變成俯沖狀态，當速度達到一定值，拉杆躍升，飛機沖向高空，當速度減到規定數值時，向左壓坡度轉彎，這樣又一個急上升轉彎就漂亮的完成了。
這時後艙那個沒被“當成人”的人用機内通話說：“不錯，做的很好。
” 随後洞幺又調整高度，開始做斤鬥、橫滾，然後再爬升高度開始做草花斤鬥，四個斤鬥做完後，檢查了一下高度，高度依然在安全高度以上。
後艙非常滿意，又用機内通話說：“洞幺，特技飛的非常好，是我檢查的所有學員中最好的，我們回去吧。
” “洞幺退出六号空域。
” “洞幺可以退出六号空域。
” 洞幺加入航線後，到該放起落架時，後艙故意分散洞幺的注意力，問：“洞幺，這下面的地标是哪裡？ 洞幺看了一眼外面說：“大王莊”。
然後就正常放下起落架，轉彎下滑，對正跑道，也來了個漂亮的輕兩點，并落在“T“字布正側方。
後艙也不吝誇贊：“洞幺，飛的漂亮。
你們第F飛行學院的學員，起落飛的都不錯，看來教學質量很高。
” “謝謝領導誇獎。
” 飛機很快滑回停機坪，劉暢解開安全帶，脫下救生傘跳下飛機，後艙根本就沒有下飛機。
洪軍就上來了，跨進座艙穿傘系安全帶。
很快飛機就滑出了，滑向起飛線。
劉暢回到休息區，還沒坐下，兩四洞就喊：“洞幺，過來。
” 劉暢走的馬教官的身邊，馬教官用