第15章

關燈
    “敢問先生,何為‘格物’?”曹沖問道。

     “沖兒如今多大了?”張謙反問道。

     “弟子今年十二。

    ” 十二! 那豈不是死亡倒計時? 張謙想起室友講過一個笑話: 一病人問醫生自己還能活多久,醫生說道:“五”。

    病人問:“五年?”醫生搖頭。

    病人再問:“五個月”,醫生搖頭。

    病人再欲問,醫生開口:“四”…… “身體可好?”張謙沒來由的問一句,讓曹沖有些不解。

     “很好,沖兒常習武,最近甚至已經能騎馬。

    隻是父親常出征在外,有時沖兒會思念得緊,導緻茶不思飯不想。

    ” “沖兒仁孝!”曹操摸着曹沖的頭說道。

     這麼會争寵,難怪曹丕容不下你!張謙見到曹沖這麼會表現,心裡也是郁悶極了。

     這徒弟估計沒救了。

     “可有讀《大學》?”張謙接着問道。

     “大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。

    知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。

    物有本末,事有終始。

    知所先後,則近道矣。

    ” 聽到張謙問起學問,曹沖張口就開始背。

     “古之欲明明德于天下者,先治其國。

    欲治其國者,先齊其家。

    欲齊其家者,先修其身。

    欲修其身者,先正其心。

    欲正其心者,先誠其意。

    欲誠其意者,先緻其知。

    緻知在格物。

    ” 背到這裡,曹沖眼前一亮,原來“格物”出自這裡。

     “物格而後知至,知至而後意誠,意誠而後心正,心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平。

    ” 張謙順着曹沖把下面一段背了出來,然後說道:“所以,今天我們先來‘格物緻知’。

    ” “格物,最簡單的理解,便是觀察,推理,探究事物的運動變化;而緻知,則是通過這種運動變化找到其中的規律從而豐富我們的知識,增長我們的智慧。

    ” 張謙一邊說,一邊将下人帶來的銅器組裝在一起,兩邊各有一桶,上有蓋,兩蓋中間有孔,上用銅管相接,右邊銅管直接穿過銅桶。

     沒錯,張謙做的便是一個簡單的蒸餾冷卻裝置,至于要幹的,當然是制作高濃度的白酒。

     拼裝之後,張謙又向曹操說道:“曹公,可否取一壇酒,再取一些柴火,以及涼水過來。

    ” 曹操一擺手,下人自然照辦。

     而後,張謙又檢查了一下裝置,将管道銜接處用布條紮緊。

    将取來的酒倒入左邊桶内,其下點火,右邊桶放置稍低,使得銅管傾斜,桶内裝滿冷水。

     緊接着,張謙命令下人在左邊桶下點燃小火,又取來一碗放置在右邊銅管下。

     做完這一切,張謙指着銅桶說道:“現在,我們要格的第一件物品就是‘水’,水,我們都知道,冬天會結冰,置于太陽底下則會不斷減少,這是為什麼呢?” “水冷卻便會結冰,受熱就會汽化,這是很明顯的道理,先生用‘大學’來解釋,是不是過于逞工炫巧?”曹植覺得徐庶