第七章 第三周，继续
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2022.3.11
昨晚兒子回來說，“這個版塊要結束了，明天要演講，我需要借下電腦查資料。
在學校裡的書不夠用，同學們都搶着用，我也抄了一些，還有一些要寫。
” 然後，我就把電腦給了他。
過了一會兒，兒子問我：“媽媽，你聽過這句話嗎？” “哪一句？” “過往的人啊！不要為我的死悲傷，如果我活着，你們就得死亡！” “我不知道。
” 兒子就告訴我了是誰，這個名字我聽着似乎還不是完全沒聽過，想來小時候學習曆史時我也學過，但是除了名字聽到有一丁點印象之外，什麼都沒有留下了。
一個小時以後，兒子說“媽媽你來聽一下我的演講。
” 行啊，願意讓我聽聽，于是我就趕緊過去了。
然後，他看着他寫的本子，開始講起法國大革命中的這一個人物做的事情。
雖然一邊講一邊磕磕巴巴的，一些自己寫的字都辨認了半天，還有就是一些字讀錯了，我就幫他慢慢糾正，但是我覺得他願意我當聽衆就挺好的了。
所以，我就抱着興趣地去傾聽。
結束後，他問我覺得怎麼樣。
我說，挺好呀，就是演講前再讀幾遍，把那些不會的字詞熟悉一下。
他還問，有三分鐘了嗎？ 我說，有了，差不多三到五分鐘吧。
他說，那就行，老師說至少三分鐘。
他很放心地走了。
--------------------------------------------------------------------------------------------- 我知道兒子是很怕上台去分享的。
在九年級上學期也有這樣的時刻，他緊張得要死。
我也聽到老師分享過，說他懇求說“XX老師，能不能不上台啊。
”老師說：“你放心，你如果暈過去，我保證把你送回家。
”最後他還是上台了。
也許就是老師給他一點點的推動，一次又一次，這一次，我看到他已經從容了很多。
成長就是這樣，會有一些艱難的時刻，需要克服一些東西，但是跨過了，就很開心。
--------------------------------------------------------------------------------------------- 2022.3.12 今天早上一起床，就起了很大的沖突。
我在做早飯，兒子說八點半要看NBA球賽，我說你要把作業寫完，還要把農耕的東西收拾好，最後要把你的房間打掃好。
兒子就開始這個不情那個不願的，一會兒某個作業可以不做，農耕可以做；一會兒房間打掃要按照他的想法，不能我老說不行。
開始，我還好好和他解釋說，告訴他不要放到周日。
因為周日有飛盤訓練。
而且上周就有個例子，就是把一些事情放在周末上午，結果要做的事情有一項沒有做成。
而兒子急得不行，催着我趕緊做飯，說八點半比賽就開始了。
我告訴他，我們要先讨論好，才能說看比賽的事情。
他就說我耽誤了他的時間之類的，我聽着也有點生氣。
然後，他就不斷地讨價還價，就是要把我說的三件事（作業，農耕打包準備，收拾）中某一件事放到周日上去去做，這個事情不行就把那個放在第二天。
我很清楚地告訴他“不行”，都得今天做完，但他不依不饒，又說我剛才答應了的，現在又不承認了。
就在這個過程中，我越聽越發生氣，于是越說我的聲音越大，後來兒子就生氣了，“叫你小聲點！”同時用了很大的力氣打了我的胳膊一下，打得我很疼。
于是，我就很生氣了，就讓他别再說了，他還絮絮叨叨地說，知道我不喜歡聽就還要講，還要揪那些細節。
我講了好幾次，“請你回到你房間去，我現在不想聽”，但他還在講。
後來，我覺得我真的忍受不了他的啰嗦，于是也說了很難聽的話“滾，回你的房間”；他還在說，然後我就又來了一句：“我不想養你了”；他還沒有停，我氣得把門用力一踢。
然後我放下剛剛做的早飯，我把電源一關，不做了。
兒子就跑過來重新開了電源。
但是他的話最後還是沒停，我忍不住了，你不走我就走，我就把手機裝進包裡，然後出門了。
走在外面，我也不知道要到哪裡去，就順着路向前走，一邊走一邊思索剛才發生的事情。
雖然剛才我說了不恰當的語言，以及還有踢門的動作，但是我好像還不是生氣地昏了頭，我自己說的話，做的事情都很清楚，隻是火氣沒有很大。
好幾年以前，我也曾踢過門，但那時候自己是氣得不得了。
而剛才說的兩句話，其實是孩子爸爸生氣時對孩子說過的，我一直以為是非常不合适的，而且确實在孩子小的時候爸爸的話傷害到了這個孩子的。
不知道，今天為何脫口而出就是這兩句，真是近墨者黑啊。
隻是，今天我說了這兩句，我感覺兒子好像并沒有受傷，也許他長大了很多，也許承受能力更強了些，也許他知道我是愛他的，知道我隻是表明我的不滿。
小主，這個章節後面還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後面更精彩！ 我接着想，不知道兒子會在家裡怎麼做，是生氣了把我東西拿走了，還是跑出去找同學去。
反正今天我要堅持到底，一定要讓他把這三件事情今天都做完。
他一向有拖延的特點，常常拖到後面就給後面留下麻煩。
我一向給他很大的空間，給得已經夠多了，給他一些限制不是件壞事情。
而且這個事情也
在學校裡的書不夠用，同學們都搶着用，我也抄了一些，還有一些要寫。
” 然後，我就把電腦給了他。
過了一會兒，兒子問我：“媽媽，你聽過這句話嗎？” “哪一句？” “過往的人啊！不要為我的死悲傷，如果我活着，你們就得死亡！” “我不知道。
” 兒子就告訴我了是誰，這個名字我聽着似乎還不是完全沒聽過，想來小時候學習曆史時我也學過，但是除了名字聽到有一丁點印象之外，什麼都沒有留下了。
一個小時以後，兒子說“媽媽你來聽一下我的演講。
” 行啊，願意讓我聽聽，于是我就趕緊過去了。
然後，他看着他寫的本子，開始講起法國大革命中的這一個人物做的事情。
雖然一邊講一邊磕磕巴巴的，一些自己寫的字都辨認了半天，還有就是一些字讀錯了，我就幫他慢慢糾正，但是我覺得他願意我當聽衆就挺好的了。
所以，我就抱着興趣地去傾聽。
結束後，他問我覺得怎麼樣。
我說，挺好呀，就是演講前再讀幾遍，把那些不會的字詞熟悉一下。
他還問，有三分鐘了嗎？ 我說，有了，差不多三到五分鐘吧。
他說，那就行，老師說至少三分鐘。
他很放心地走了。
--------------------------------------------------------------------------------------------- 我知道兒子是很怕上台去分享的。
在九年級上學期也有這樣的時刻，他緊張得要死。
我也聽到老師分享過，說他懇求說“XX老師，能不能不上台啊。
”老師說：“你放心，你如果暈過去，我保證把你送回家。
”最後他還是上台了。
也許就是老師給他一點點的推動，一次又一次，這一次，我看到他已經從容了很多。
成長就是這樣，會有一些艱難的時刻，需要克服一些東西，但是跨過了，就很開心。
--------------------------------------------------------------------------------------------- 2022.3.12 今天早上一起床，就起了很大的沖突。
我在做早飯，兒子說八點半要看NBA球賽，我說你要把作業寫完，還要把農耕的東西收拾好，最後要把你的房間打掃好。
兒子就開始這個不情那個不願的，一會兒某個作業可以不做，農耕可以做；一會兒房間打掃要按照他的想法，不能我老說不行。
開始，我還好好和他解釋說，告訴他不要放到周日。
因為周日有飛盤訓練。
而且上周就有個例子，就是把一些事情放在周末上午，結果要做的事情有一項沒有做成。
而兒子急得不行，催着我趕緊做飯，說八點半比賽就開始了。
我告訴他，我們要先讨論好，才能說看比賽的事情。
他就說我耽誤了他的時間之類的，我聽着也有點生氣。
然後，他就不斷地讨價還價，就是要把我說的三件事（作業，農耕打包準備，收拾）中某一件事放到周日上去去做，這個事情不行就把那個放在第二天。
我很清楚地告訴他“不行”，都得今天做完，但他不依不饒，又說我剛才答應了的，現在又不承認了。
就在這個過程中，我越聽越發生氣，于是越說我的聲音越大，後來兒子就生氣了，“叫你小聲點！”同時用了很大的力氣打了我的胳膊一下，打得我很疼。
于是，我就很生氣了，就讓他别再說了，他還絮絮叨叨地說，知道我不喜歡聽就還要講，還要揪那些細節。
我講了好幾次，“請你回到你房間去，我現在不想聽”，但他還在講。
後來，我覺得我真的忍受不了他的啰嗦，于是也說了很難聽的話“滾，回你的房間”；他還在說，然後我就又來了一句：“我不想養你了”；他還沒有停，我氣得把門用力一踢。
然後我放下剛剛做的早飯，我把電源一關，不做了。
兒子就跑過來重新開了電源。
但是他的話最後還是沒停，我忍不住了，你不走我就走，我就把手機裝進包裡，然後出門了。
走在外面，我也不知道要到哪裡去，就順着路向前走，一邊走一邊思索剛才發生的事情。
雖然剛才我說了不恰當的語言，以及還有踢門的動作，但是我好像還不是生氣地昏了頭，我自己說的話，做的事情都很清楚，隻是火氣沒有很大。
好幾年以前，我也曾踢過門，但那時候自己是氣得不得了。
而剛才說的兩句話，其實是孩子爸爸生氣時對孩子說過的，我一直以為是非常不合适的，而且确實在孩子小的時候爸爸的話傷害到了這個孩子的。
不知道，今天為何脫口而出就是這兩句，真是近墨者黑啊。
隻是，今天我說了這兩句，我感覺兒子好像并沒有受傷，也許他長大了很多，也許承受能力更強了些，也許他知道我是愛他的，知道我隻是表明我的不滿。
小主，這個章節後面還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後面更精彩！ 我接着想，不知道兒子會在家裡怎麼做，是生氣了把我東西拿走了，還是跑出去找同學去。
反正今天我要堅持到底，一定要讓他把這三件事情今天都做完。
他一向有拖延的特點，常常拖到後面就給後面留下麻煩。
我一向給他很大的空間，給得已經夠多了，給他一些限制不是件壞事情。
而且這個事情也