第四十一章 寒假第五周
關燈
小
中
大
2022.2.15
今天元宵節了，春節就過完了，假期也到了最後一周了。
昨天是這一周的第一天，我和兒子就大吵了一架。
沒有矛盾和碰撞，咋能被稱之為生活？ 原因是我在輔導兒子做英語閱讀的時候，我還在掃他房間的地，因為我實在看不下去了。
于是在兒子提出兩次“媽媽你别掃了，過來幫我看看這個詞”，我雖然幫他看了，但是還是在掃地，兩遍之後兒子爆發了。
“你不是說要專心幹一件事情嗎？你又掃地，又做英語，這不是一心兩用嗎？” “我本來就不想做，剛才已經在努力做了，但是你還不幫我？” “我問你個單詞，過了好久你才說，你這不是浪費時間嗎？” 也許就是這個浪費了他的時間，一下子讓我爆發了，聲音就不免大了起來。
（我心裡想的是：到底誰浪費誰的時間，我花時間來幫你，又幫做作業，又掃你房間的地，你還想怎麼樣？） 兒子提醒我，“你小聲點！”我就小點聲說了。
後來，兒子說“我不做了，我反正今天不做了，明天能不能做再說，我就不交這個作業你也不用管。
” 這個話又點了我的痛處。
因為兒子的英語閱讀是入門級别的，我好不容易幫助他進行到第三章，又說不做了，那怎麼行？那不是功虧一篑嗎？ 我不免又大聲說了！ 兒子又提醒我，“你小聲點”，我就小聲了一句，接着又大聲起來。
後來兒子說，“你出去吧，反正我今天不想做了。
叫你小聲，你又做不到。
出去吧！” 我又不想走了，因為還想和他交流，為了達到我的目的，讓他堅持把英語閱讀做完。
雖然我也知道現在的狀況下很難完成，但還是忍不住，還是回到我慣有的模式中。
兒子說了好幾遍，我還是不走。
兒子說，“那你留這裡吧，我到你房間去了，到時候不方便别怪我。
” （以前同類的事情，兒子會繼續大聲地讓我走，并且說越來越難聽的話，為了讓我走。
這一次卻不是這樣。
） 我極不情願地離開了。
兒子把門“砰”地關上了。
我想到的第一件事，就是把他放在外面的手機放起來，因為我不想他不開心的時候靠手機打發時間。
結果，這個行為倒是促使兒子從房間裡開門出來了。
他直接和我理論，“我現在沒想用手機，想着把作業寫完了才用，我聽到你開門，就猜着你把我手機藏起來了，所以我出來看一看。
你能不能拿出
昨天是這一周的第一天，我和兒子就大吵了一架。
沒有矛盾和碰撞，咋能被稱之為生活？ 原因是我在輔導兒子做英語閱讀的時候，我還在掃他房間的地，因為我實在看不下去了。
于是在兒子提出兩次“媽媽你别掃了，過來幫我看看這個詞”，我雖然幫他看了，但是還是在掃地，兩遍之後兒子爆發了。
“你不是說要專心幹一件事情嗎？你又掃地，又做英語，這不是一心兩用嗎？” “我本來就不想做，剛才已經在努力做了，但是你還不幫我？” “我問你個單詞，過了好久你才說，你這不是浪費時間嗎？” 也許就是這個浪費了他的時間，一下子讓我爆發了，聲音就不免大了起來。
（我心裡想的是：到底誰浪費誰的時間，我花時間來幫你，又幫做作業，又掃你房間的地，你還想怎麼樣？） 兒子提醒我，“你小聲點！”我就小點聲說了。
後來，兒子說“我不做了，我反正今天不做了，明天能不能做再說，我就不交這個作業你也不用管。
” 這個話又點了我的痛處。
因為兒子的英語閱讀是入門級别的，我好不容易幫助他進行到第三章，又說不做了，那怎麼行？那不是功虧一篑嗎？ 我不免又大聲說了！ 兒子又提醒我，“你小聲點”，我就小聲了一句，接着又大聲起來。
後來兒子說，“你出去吧，反正我今天不想做了。
叫你小聲，你又做不到。
出去吧！” 我又不想走了，因為還想和他交流，為了達到我的目的，讓他堅持把英語閱讀做完。
雖然我也知道現在的狀況下很難完成，但還是忍不住，還是回到我慣有的模式中。
兒子說了好幾遍，我還是不走。
兒子說，“那你留這裡吧，我到你房間去了，到時候不方便别怪我。
” （以前同類的事情，兒子會繼續大聲地讓我走，并且說越來越難聽的話，為了讓我走。
這一次卻不是這樣。
） 我極不情願地離開了。
兒子把門“砰”地關上了。
我想到的第一件事，就是把他放在外面的手機放起來，因為我不想他不開心的時候靠手機打發時間。
結果，這個行為倒是促使兒子從房間裡開門出來了。
他直接和我理論，“我現在沒想用手機，想着把作業寫完了才用，我聽到你開門，就猜着你把我手機藏起來了，所以我出來看一看。
你能不能拿出