第十章 十二年级下 第三 第三周

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    2025.3.4 這一周圍繞着兩件事情展開。

     第一件事情,就是兒子扭腳這件事。

     上周日,我們又一起去了按摩店按摩。

     按摩完,師傅說,最好再來上上藥,說這個藥是活血化瘀的。

     很顯然,兒子不是很想去,覺得隻是去上個藥,還得折騰去,真麻煩。

     臨出門,我和師傅打了個招呼說,看兒子自己的吧,他得願意來才行呢。

     周一時,我早上特意協助兒子把自行車拿下去,正好碰到同學,就委托同學幫忙照顧下他。

     因為兒子說騎車沒有問題,下車時容易扭到腳。

     我和同學在樓下等着他,他下來之後,就嚷嚷着說“擋泥闆要拆掉!” 擋泥闆是哪塊?我完全是懵的,這個時候,剛才還說怕來不及上學,現在說要拆擋泥闆。

     好在我根本沒有去想什麼,而是仔細看了下,需要螺絲刀。

     我汗顔,看起來家裡的螺絲刀的口比這個小一些,不知道能不能行。

     我告訴兒子,得回家取工具。

     兒子說,那你去取吧。

     于是我就上樓,匆忙地找到螺絲刀,怕不行,還帶了一個鉗子。

     謝天謝地,雖然螺絲刀比較小,但是也能用上,後來果然拆了下來。

     同學協助兒子拿着一副拐杖,兒子騎車就和同學一起上學了。

     這時,碰到他們的老師,就和老師聊了兩句,拜托老師照顧一下兒子。

     然後,我這才慢慢地回家,把剛才着急忙慌掉到地上的東西撿起來,把東西收好。

     這個臭小子,一邊說時間來不及,一邊還讓我拆擋泥闆,真是給媽媽好大的挑戰。

     好在有驚無險,搞定! 周一下午,我等着兒子的電話,好幫他把自行車擡上來。

     結果沒有接到兒子電話,但聽到他上樓的聲音。

     一進門,就說“我給你發消息了,你不看啊?” 我趕緊道歉,“抱歉,沒有看!” 他嚷嚷了兩句,最後還加上一句:“剛才下車時扭了一下。

    ” 好吧,我也沒有辦法,扭了就扭了吧,我沒有看信息,确實是我的錯,下回就注意。

     周二,雨下個不停。

     我感覺兒子上學不方便,還是借個電動車吧! 于是我就在家長群裡發了消息,結果臨時讓一個家長送他去上學,我就借個電動車,随時可以接他回來。

     誰知,快出門時,兒子不高興了,“你是不是發家長群了?有同學問我,我就知道你發家長群了?” 我說,是啊,我需要借個電動車,否則以後怎麼協助你上學。

     兒子這時候說,我可以自己走之類的。

    如果早這麼說,我這麼着急借電動車幹啥。

     我知道兒子的原因是不想讓别人知道他需要幫忙,他覺得丢面子。

     所以他說,又要麻煩别人。

     我說,有時别人幫助我們,有時我們也幫助别人啊。

     他說,我又沒有說我有需要。

     我說,那你昨天突然又讓我拆擋泥闆的,我覺得我搞不定,所以借個車來送你上學。

     我說,我怕到時候你又走不了。

     兒子說,那我就不上學了呗。

     我說,那你不上就早說,我也不用借了。

    (這時,我感覺到自己有點氣急敗壞的。

    ) 這時,因為家長在樓底下等着,我們就下樓了。

     兒子走了,我給他發了個消息,“如果晚上需要我接,告訴我,我推電動車去接你!” 他後來回複我,“OK”。

     後來,在給老師的回複中,我整理了這段思緒如下: “其實原本我覺得孩子自己走就行,孩子本沒有那麼弱,可以受得了。

     但是他總是和老媽唧唧歪歪的,昨天由于我沒看到消息去樓下接他,他就說下車時扭了一下。

     我看今天下雨,也确實上學不方便,所以就幫他到處想辦法,剛才也打擾到您了,抱歉! 今早在群裡發消息求借電動車,孩子還責備我說不應該發消息的,因為同學來關心他問要不要協助,他覺得不舒服,另外就是麻煩别人,我也想告訴他有困難求助是可以的,大家都是互相支持的。

     剛才和我争辨了幾句,上學去了,這孩子和我過去一樣,不願意向别人求助。

     剛才問晚上怎麼回,我說用電動車接他,他不太願意,不知道他到時候又想怎地。

    總之,幫他也不是,不幫也不是,當他的媽比較難! 好在我已經鍛煉出來了,随他想怎麼的,反正我借了,愛用不用! 好了,打擾了,沒事了,多謝老師!” 通過這一段,我知道我已經想通了,沒什麼事了。

     繼續的發展,是兒子不願意去按摩店上藥,我恰好查到一個方法,用正骨水加上跌打丸,可以減輕疼痛,而且我查了這兩個東西都是活血化瘀的。

     于是,我就買了兩者,和兒子商量試試看。

     兒子再三問我,你确定這兩者可以放在一起嗎?這小子,還挺擔心呢? 我說沒事,反正兒子同意讓我試試。

     小主,這個章節後面還有哦,請點擊下一頁繼續閱讀,後面更精彩! 于是我就開始嘗試着,怎麼能把這個跌打丸化成泥狀呢,本來想放在空氣炸鍋裡轉,結果翻了,最後我就上了蒸鍋蒸了下,沒有微波爐沒辦法。

    在按摩店都是用微波爐轉一轉的。

     而後,我就學着按摩店的方法,準備用保鮮膜。

     也是學着按摩店的方法,用了兩個熱水袋,當作鹽包使用。

     感謝兒子,讓媽媽又嘗試了一個新玩意兒。

     除了這個,還有電動車,早上去取電動車的時候,為了能夠順暢地推兒子上學,我還學習了下怎麼用電動車,還是挺有意思的。

     好吧,為了給兒子治病,我這個老媽也體驗了不少東西! -------------------------------------------------------------------------------------------- 第二個事情,就是申請那個獎項的事情。

     先生的款還沒有打過來,我這邊很着急,馬上要用。

     于是我就把兒子的零花錢挪用了,想馬上給機構中心把費用付了。

     因為本周末兒子又要去做志願者,在那之前得和機構中心的老師牽上線,得知道怎麼打卡,萬一要拍照什麼的,還要抓住機會拍呢。

     今天把家長和機構的協議也簽好了,拿給兒子看,主要是把他的任務讀了一遍,讓他了解,因為主要是他要做嘛。

     昨天和老師聊了聊,也真巧,老師在四年前曾經就知道這個獎項,知道有個學校在組織孩子們申請這個獎呢,這和我從機構中心那邊聽到的消息剛好對上了。

     加上前幾天和爸爸查詢到了這個機構中心是合法的授權機構,這樣就完全可以放心了。

     現在“萬事俱備,隻欠東風”,我先和老師約了時間,周四晚上就和孩子視頻會議牽上頭。

     兒子問了句,錢交了嗎? 我說,這兩天就交。

     好了,兒子看來是非常願意的了,和他約周四的時間時也比較爽快,畢竟是孩子自己要積極打卡才行呢。

     和兒子的個體導師也聊過了,老師很高興,說需要學校幫什麼忙就說,所以老師還挺支持的。

     最後,我來不及等先生的錢到賬,因為本周末孩子就又去當志願者了,我希望他能提前和老師溝通,清晰周五可以做哪些記錄,于是借了兒子的零花錢,先把錢交上了,後續的工作就可以開展了。

    我們本來時間就比較緊張,所以需要盡快開始。

    先生那邊,就讓他慢慢籌備吧! -------------------------------------------------------------------------------------------- 再說說兒子申請國外大學的事情,我在和老師聊這個獎項的時候,正好也問了下畢業證和中英文成績單。

     老師給我看了一份以往一位隻上了兩年的孩子的成績單,好多項目,老師說,兒子上了四年,内容更加豐富。

     我覺得簡直是太豐富多彩了,這樣豐富的課程,相當不錯呢! 本來我還想着兒子曾經有過不及格的科目,能