第252章 清华演讲的危机
關燈
小
中
大
聽到周天的話，一衆學生紛紛嘩然，顯然他們沒想到産學研一體化竟然不是周廠長最先提出的，這讓在場衆人臉上難免露出一絲失望。
“周廠長，我們不是勞動主義國家嗎？為什麼你要引用白頭鷹國人的理論，難道我國就沒有相似的理論嗎？” 突然，一道尖銳的聲音在衆人中響起，瞬間引得一群大學生紛紛将目光望向了周天。
“剛才的話是誰說的？” 一旁的孟昭英教授一見情況不妙，立刻站出來，大聲喝道，一雙眸子閃着冷芒向衆人望去。
“好了，孟教授，沒事！”周天卻是擺了擺手，謝絕了孟教授的好意，心裡卻是陡然一沉。
他知道，若是接下來的話他回答的好還無所謂，可要是回答不好的話，那麼無論對他的前途還是将來，肯定有着很大影響。
尤其是等到起風後，這種言論可能會導緻緻命的後果，這也不是不可能的。
思索了一會兒，他才開口道：“這句話問得好。
我們确實是勞動主義國家，白頭鷹是資本主義國家，但偉人曾教導過我們，去其糟粕取其精華。
就如同我國在近代引入西方的科學技術，例如鐵路技術。
在引入鐵路技術的過程中，我們摒棄了西方列強利用鐵路進行侵略和掠奪的不良目的，而是取其能夠快速運輸物資、促進經濟發展和加強地區聯系的精華部分。
通過不斷地學習和改進，我國的鐵路建設如今已經取得了舉世矚目的成就，成為國家經濟發展的重要支撐。
雖然産學研三位一體是白頭鷹國人提出的，但我們不能否認它的先進性！” “俗話說得好，海納百川有容乃大！我們是一個新生的政權，新生的國家。
千古年來，我們國家始終屹立在最巅峰，靠的是什麼？靠的就是文化傳承，靠的就是創新。
四大發明中，火藥、指南針、印刷術、造紙術都誕生在我國！” “這是為什麼？不僅僅是因為古人的智慧，更是因為他們善于吸取前人失敗的經驗教訓，才最終發明了火藥、指南針這些。
而現在，我們落後了，我們挨打了。
既然落後了，挨打了，我們就要奮發圖強。
既然古人都能做到吸取前人的經驗教訓，偉人也能夠告訴我們怎麼去做，那為什麼我們不去做呢？” “同學們，落後不可怕，挨打也不可怕，最多我們再打回去。
可是思想禁锢，卻是最可怕的。
所以，我希望同學們以後能夠理智地看待國外思想，既不要覺得凡是國外的都是對的，也不要覺得我們傳統文化都是錯的！” “人要有自己的認知，有自己的認識。
所以對于國外一些對我們有用的思想，我們自然也可以吸取其精華，隻要是對我們國家發展有利的，我們為何不用？” “至于我國是不是有相似的思想，我想大家都聽過一句話，那就是《漢書·董仲舒傳》：“學至于行而止矣。
行之，明也；明之為聖人！” 周天話音剛落，霎時，一陣震天動地的拍掌聲轟然響起。
“說得好，周廠長，我覺得你說的對！” “說的對，周廠長！” “周廠長，好樣的！” 一聲聲的叫喊聲從學生中傳出，讓周天的心神頓時一松。
松懈下來後，這時他才感到後背已經濕透了。
雖然剛才他僅僅說了幾句話，可是每一句他都經過了深思熟慮，甚至比他上班一天都累。
孟昭英看着一衆學生的表現，也不得不承認，周天剛才的表現出乎了他的預料。
剛才那一番話不僅化解了學生的刁難，而且還不斷引用了偉人的話，從一開始就将自己置身于最高點上。
這樣雖然減少了周天他自己的影響，可也避免了将來有人秋後算賬。
“好了。
周廠長已經回答了你們，現在都
“周廠長，我們不是勞動主義國家嗎？為什麼你要引用白頭鷹國人的理論，難道我國就沒有相似的理論嗎？” 突然，一道尖銳的聲音在衆人中響起，瞬間引得一群大學生紛紛将目光望向了周天。
“剛才的話是誰說的？” 一旁的孟昭英教授一見情況不妙，立刻站出來，大聲喝道，一雙眸子閃着冷芒向衆人望去。
“好了，孟教授，沒事！”周天卻是擺了擺手，謝絕了孟教授的好意，心裡卻是陡然一沉。
他知道，若是接下來的話他回答的好還無所謂，可要是回答不好的話，那麼無論對他的前途還是将來，肯定有着很大影響。
尤其是等到起風後，這種言論可能會導緻緻命的後果，這也不是不可能的。
思索了一會兒，他才開口道：“這句話問得好。
我們确實是勞動主義國家，白頭鷹是資本主義國家，但偉人曾教導過我們，去其糟粕取其精華。
就如同我國在近代引入西方的科學技術，例如鐵路技術。
在引入鐵路技術的過程中，我們摒棄了西方列強利用鐵路進行侵略和掠奪的不良目的，而是取其能夠快速運輸物資、促進經濟發展和加強地區聯系的精華部分。
通過不斷地學習和改進，我國的鐵路建設如今已經取得了舉世矚目的成就，成為國家經濟發展的重要支撐。
雖然産學研三位一體是白頭鷹國人提出的，但我們不能否認它的先進性！” “俗話說得好，海納百川有容乃大！我們是一個新生的政權，新生的國家。
千古年來，我們國家始終屹立在最巅峰，靠的是什麼？靠的就是文化傳承，靠的就是創新。
四大發明中，火藥、指南針、印刷術、造紙術都誕生在我國！” “這是為什麼？不僅僅是因為古人的智慧，更是因為他們善于吸取前人失敗的經驗教訓，才最終發明了火藥、指南針這些。
而現在，我們落後了，我們挨打了。
既然落後了，挨打了，我們就要奮發圖強。
既然古人都能做到吸取前人的經驗教訓，偉人也能夠告訴我們怎麼去做，那為什麼我們不去做呢？” “同學們，落後不可怕，挨打也不可怕，最多我們再打回去。
可是思想禁锢，卻是最可怕的。
所以，我希望同學們以後能夠理智地看待國外思想，既不要覺得凡是國外的都是對的，也不要覺得我們傳統文化都是錯的！” “人要有自己的認知，有自己的認識。
所以對于國外一些對我們有用的思想，我們自然也可以吸取其精華，隻要是對我們國家發展有利的，我們為何不用？” “至于我國是不是有相似的思想，我想大家都聽過一句話，那就是《漢書·董仲舒傳》：“學至于行而止矣。
行之，明也；明之為聖人！” 周天話音剛落，霎時，一陣震天動地的拍掌聲轟然響起。
“說得好，周廠長，我覺得你說的對！” “說的對，周廠長！” “周廠長，好樣的！” 一聲聲的叫喊聲從學生中傳出，讓周天的心神頓時一松。
松懈下來後，這時他才感到後背已經濕透了。
雖然剛才他僅僅說了幾句話，可是每一句他都經過了深思熟慮，甚至比他上班一天都累。
孟昭英看着一衆學生的表現，也不得不承認，周天剛才的表現出乎了他的預料。
剛才那一番話不僅化解了學生的刁難，而且還不斷引用了偉人的話，從一開始就将自己置身于最高點上。
這樣雖然減少了周天他自己的影響，可也避免了将來有人秋後算賬。
“好了。
周廠長已經回答了你們，現在都