第181章 记一次课与课间
關燈
小
中
大
“好無聊啊！”
夏日初旬，蟬鳴伴着蚊蠅的嗡鳴昭示着夏天正式開始。
何萍撐着胳膊，對着窗外隻能看見樹冠的木頭發呆。
現在是上課時間，但她的心思卻不在老師和課本身上。
在放假前的學生是這樣的，随着六月的到來，她們這些處于九年級義務教育類的學生們也将要進入所謂的放假際，不過，何萍在這接二連三的假期裡并沒有樂趣，除非她的班主任能大發慈悲的将她的手機還給她。
什麼，你說她被收的不是舊手機嗎？為什麼放假還是沒手機。
嗯，隻能說少年人的心事你不懂，青春就是充滿這不可知性，就比如說因為考試成績下滑，所以父母将她的手機給沒收了之類的。
唉，隻能說都怪該死的崩鐵，害她熬夜肝銀狼而耽誤了學習。
不過這一切都是值得的，畢竟比起成績，她覺得玩手機的快樂更重要。
“澤澤，陪我聊天。
” 無聊的何萍在本子上寫了行字，然後用筆戳了戳她前面人的後背，将本子從桌子底下遞了過去。
拿到本子并看到本子上内容的林雨澤：…… 這很符合何萍的性格，林雨澤是不介意陪何萍聊天的，但她覺得，邀請别人聊天的時候不應該自己先引出一個話題嗎？ 難不成何萍希望她來引出話題？ 林雨澤搖了搖頭，她覺得自己沒什麼聊起話題的能力。
“聊什麼？” 林雨澤在本子上寫着，然後将本子背到身後，放在了何萍的桌子上。
在輕微的紙張摩擦聲中，林雨澤感覺到本子被身後的人拿走，然後她重新回過身去，為她們這次紙上談話做出僞裝。
被何萍從神遊天際中喚醒，林雨澤的心神再也不能神遊天際，而坐在第一排的她也不能通過觀察自己的同學來打發自己無聊的等待時間，無奈下，林雨澤隻能用手輕輕敲擊着木質桌子，将自己的桌子想象成鋼琴彈奏着記憶中的曲子。
在腦海裡的悠揚音樂中，林雨澤又陷入了短暫的神遊中。
畫面拉回到何萍這邊。
在閱讀完林雨澤的問話後，何萍想象出林雨澤疑惑而又帶點呆愣的樣子，不由的笑出聲來。
她的笑聲不算很大，但她捂嘴而強制憋笑的動作使得她身前的桌子不由得晃動了起來，從而晃醒了她身旁趴在書上睡覺的少年。
葉凱迷離的睜開眼，用手将身體撐起來，然後環顧了一下四周，見窗外沒有四哥的身影，講台上的語文老師也沒有注意到他，于是這位困倦的少年用手揉了揉幹澀的眼睛，再次趴在自己的書上睡了起來。
在這一段小插曲過後，何萍重新将注意力放在了手
何萍撐着胳膊，對着窗外隻能看見樹冠的木頭發呆。
現在是上課時間，但她的心思卻不在老師和課本身上。
在放假前的學生是這樣的，随着六月的到來，她們這些處于九年級義務教育類的學生們也将要進入所謂的放假際，不過，何萍在這接二連三的假期裡并沒有樂趣，除非她的班主任能大發慈悲的将她的手機還給她。
什麼，你說她被收的不是舊手機嗎？為什麼放假還是沒手機。
嗯，隻能說少年人的心事你不懂，青春就是充滿這不可知性，就比如說因為考試成績下滑，所以父母将她的手機給沒收了之類的。
唉，隻能說都怪該死的崩鐵，害她熬夜肝銀狼而耽誤了學習。
不過這一切都是值得的，畢竟比起成績，她覺得玩手機的快樂更重要。
“澤澤，陪我聊天。
” 無聊的何萍在本子上寫了行字，然後用筆戳了戳她前面人的後背，将本子從桌子底下遞了過去。
拿到本子并看到本子上内容的林雨澤：…… 這很符合何萍的性格，林雨澤是不介意陪何萍聊天的，但她覺得，邀請别人聊天的時候不應該自己先引出一個話題嗎？ 難不成何萍希望她來引出話題？ 林雨澤搖了搖頭，她覺得自己沒什麼聊起話題的能力。
“聊什麼？” 林雨澤在本子上寫着，然後将本子背到身後，放在了何萍的桌子上。
在輕微的紙張摩擦聲中，林雨澤感覺到本子被身後的人拿走，然後她重新回過身去，為她們這次紙上談話做出僞裝。
被何萍從神遊天際中喚醒，林雨澤的心神再也不能神遊天際，而坐在第一排的她也不能通過觀察自己的同學來打發自己無聊的等待時間，無奈下，林雨澤隻能用手輕輕敲擊着木質桌子，将自己的桌子想象成鋼琴彈奏着記憶中的曲子。
在腦海裡的悠揚音樂中，林雨澤又陷入了短暫的神遊中。
畫面拉回到何萍這邊。
在閱讀完林雨澤的問話後，何萍想象出林雨澤疑惑而又帶點呆愣的樣子，不由的笑出聲來。
她的笑聲不算很大，但她捂嘴而強制憋笑的動作使得她身前的桌子不由得晃動了起來，從而晃醒了她身旁趴在書上睡覺的少年。
葉凱迷離的睜開眼，用手将身體撐起來，然後環顧了一下四周，見窗外沒有四哥的身影，講台上的語文老師也沒有注意到他，于是這位困倦的少年用手揉了揉幹澀的眼睛，再次趴在自己的書上睡了起來。
在這一段小插曲過後，何萍重新将注意力放在了手