第15章 疑惑

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    孫建平最近不太高興,柳月來上班後,和陳甯走得特别近。

     本來他也沒什麼幹醋好吃,畢竟陳甯做美術策劃,對她來說更有吸引力,而自己敲代碼需要相對較強的專業性,所以柳月的選擇并沒有什麼問題。

     經過幾人不斷地讨論和深入研究,基本确立了主體。

    孫建平發現,柳月的邏輯思維十分清晰,表達能力很強,讨論時常有新的點子,而且能從市場的方向給出十分有建設性的意見。

    這讓孫建平又驚又喜。

     她學習能力很強,吸收很快,每天都會問很多問題,第一天學的東西,第二天就會發現她已經完全掌握了。

    這種進展速度,讓兩個科班出身的人都不禁感歎柳月選錯了專業。

     孫建平忍不住問她,當初為什麼不選計算機專業。

    柳月告訴他,當初她是想去的,但一來父母不同意,認為女孩子學那種專業太辛苦,還是做幾年行政工作,将來嫁人生孩子來得合适。

    二來,計算機專業這幾年是大熱門,尤其是遊戲開發,分數很高,她當年高中時沉迷遊戲,學習受了一定的影響,高考時并沒有夠到自己心儀的專業。

     孫建平對柳月的家庭和過去很好奇,于是便在吃飯時或者私下相處時,引導她聊聊自己的事。

    柳月畢竟剛畢業一年,還是小女孩心性,對他并不設防。

     柳月父親長年經商,代理一個地級市的所有日化産品,家境殷實,母親沒有工作,在家做做家務,照顧丈夫子女,偶爾也到店裡幫幫忙。

     家裡還有一個弟弟,但柳月的父母并沒有重男輕女的老思想,相反父親對她十分疼愛,視若掌上明珠,有求必應,而弟弟卻從小要幫着店裡做事掙零花錢。

     柳月并不是傳統意義上的好學生,從爸爸給她買的第一個遊戲機開始,她就迷上了遊戲,為此媽媽不知道和爸爸吵過多少次,可爸爸始終堅持認為遊戲可以開發智力,隻要做好引導就可以了。

     但爸爸的“引導”隻是停留在口頭上,因為他生意忙,便順理成章地把“引導”的任務交給了媽媽,而媽媽一開始就對遊戲抱有偏見,對柳月的“引導”僅限于圍追堵截,所以柳月一到叛逆期,媽媽的所有“引導”不再管用,住校期間,因為手機被沒收,她天天晚上翻牆去網吧和幾個男生打遊戲,直到淩晨才回宿舍。

     這種情況持續一個月以後,班主任發現了端倪。

    因為柳月白天上課都在打瞌睡,眼圈底下一片烏青。

    他觀察一段時間以後,在柳月翻牆的位置抓住了她,與她一起“挨批鬥”的還有那幾個等在圍牆外面接應的男生。

     事情驚動了校長,這才發現宿舍管理居然出了這麼大的漏洞,便連夜召集管理人員開會,狠狠地批評了一番。

    而幾個學生的家長自然一一被請進學校。

    柳月的爸爸站在一班男生的家長中間,隻恨地闆沒有個洞讓他鑽進去。

     柳月被勒令帶回家教育一段時間,待思想正确後才能回歸宿舍。

    爸爸待要虎起臉來教訓女兒,可看着她又是撒嬌又是賭氣的樣子始終硬不起心腸。

    倒是媽媽發狠沒收女兒的所有電子設備,并嚴令禁止其出門作為懲罰。

     最後父女倆達成一緻意見,隻要柳月考上本市重點中學,就能拿回所有的裝備和賬号,否則一律注銷。

    柳月本就是個聰明懂事的孩子,也知道父母這麼做是為了她好,為了心愛的遊戲設備,也為了自己的前途,她在最後一年發奮學習,一舉考上市重點中學。

     上了高中以後,爸爸兌現承諾,但要求她隻能在周天下午玩兩個小時。

    但小孩子定力還是不夠,經常明裡暗裡偷着玩,以至于她在班級裡排名墊底。

    老父親重施故技,隻要她考上一本,就可以報考計算機專業,學習遊戲開發。

     柳月倒是收了心,但高中不比初中,學習任務要重得多。

    她考上一本,但分數遠遠不夠計算機專業,隻能報市場營銷,爸爸卻十分滿意,他打的如意算盤是,将來女兒畢業了可以回來幫他,在自己的庇護下選個乘龍快婿,結婚生子,人生也就美滿了。

     誰成想,柳月卻不按套路出牌,畢業後留在上海,自己選了一家公司做前台,然後又以迅雷不及掩耳之勢選了一家創業公司搞什麼遊戲開發。

    這讓老爸氣了個倒仰,放話再不管她。

     柳月也沒放在心上,自己想做的事幾乎沒有不成功的,除了高考,但人是活的,書是死的,活人還能讓尿憋死?考不上專業,曲線救國呗。

     孫建平了解柳月的經曆之後,對她的喜愛更深了一層。

    從小到大他是比較悶的人,人生也是按部就班,在父母的指導下一步一步走到現在。

    除了這次創業。

    
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