第23章 震惊!上热搜了

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    經過一段時間的學習,赫敏也淺淺入門了奇門遁甲。

     起初她還需要林舒帶着她學,到了後頭,林舒直接将翻譯過後的筆記交給她,任由她自學成才。

     對于赫敏這種學霸來說,自學并不難。

    在學習的過程當中,她會把自己不會的問題或者拿不準的點,通通記在羊皮紙上,等記載夠一頁紙後,再統一拿給林舒請教。

     這樣一來,效率大大提升。

     而在此期間,林舒也忙的不要不要的,經常一個人掰成兩半用。

     不僅要去斯内普教授那裡關禁閉,還要去弗利維教授那裡提前學習魔咒知識。

     具體能提前成什麼樣!隻有你想不到,沒有弗利維教授做不到。

     其實起初,弗利維教授隻是提前教授林舒一些一年級該掌握的簡單魔咒,例如懸停咒,開鎖咒,修複咒,鎖腿咒........ 可哪料他隻要示範一遍,林舒就能完美掌握。

    這導緻弗利維教授需要教學生一個學期的内容,不出15分鐘,就被林舒全部學會了。

     他這哪裡還坐的住。

     直接跟斯内普搶人。

     他可是聽說林舒課餘時間全部都需要去斯内普那裡關禁閉的,這樣怎麼行! 這樣的好苗子,斯内普那個老蝙蝠居然妄圖自己霸占。

     他不允許,于是乎氣勢洶洶的沖到斯内普的辦公室,分毫不讓的搶奪林舒的“撫養權”。

     林舒到現在都記得那天的情景。

     原因無他,隻因為兩位教授鬧得太過,她又又又又又出名了。

     記憶中,那日微風和煦。

     弗利維教授短小的身影裹挾着一股少見的怒氣,風風火火地沖進了斯内普教授那昏暗陰沉的辦公室。

     門“砰”地一聲撞在牆上,驚得屋内的瓶瓶罐罐似乎都晃了晃。

     斯内普從一堆羊皮紙中擡眼,目光冰冷,眉梢挑起,眉頭皺起,不知道對方是在抽什麼風? “你最好有事,如果我的魔藥摔倒一罐,我都會讓你賠的。

    ” 弗利維漲紅了臉,平日裡溫和的眼睛此刻瞪得溜圓,他跳上一把椅子,好讓自己能與斯内普平視。

    随後揮舞着自己的小魔杖開口道: “好吧斯内普,怪我沒有把來意說清楚。

    但是你真的不能這麼過分,你瞧瞧舒·林這孩子都被你壓榨成什麼樣了?每天課餘時間都被你霸占,全耗在這滿是藥水味的實驗室裡。

    ” 斯内普放下手中的羽毛筆,慢條斯理地站起身,黑袍簌簌作響。

    顯然他更不解了,舒·林不是從開學就一直在他這裡關禁閉,已經很長一段時間了嗎? 這弗利維又不是第一天知道,這會兒過來又是抽的什麼風? “so?你想說什麼?” 見斯内普一臉的便秘神情,弗利維教授也不再賣關子,開門見山道: “我覺得那位孩子在魔咒上有非凡的天賦,所以我要給那孩子私下講解一下她不太懂的内容。

     我也已經打聽過了,那位孩子當初并沒有做錯什麼,你不應該關人家這麼長時間的禁閉。

     你懂嗎斯内普?我的話說完了,這孩子以後就由我接手了,她不會再過來你這邊了,所以我來跟你說一聲。

    ” 弗利維教授越說越有底氣,講完自己的訴求後,就從椅子上跳了下來打算回去。

    畢竟他真的沒想到,斯内普會不給他面子。

     可就在他轉身之際,斯内普幽冷的聲音傳出: “哼——我當今天是什麼風把你吹來了,原來你打的是這算盤。

    還說什麼我霸占,簡直可笑。

    那孩子在魔藥學上天賦異禀,跟着我才能學到真本事,不像某些人在課堂上隻會教些哄孩子的把戲。

    ” 斯内普教授正常發揮自己的毒舌屬性,這話也着實刺耳,反正說來說去就是一個意思——不放人! 弗利維教授見他這樣,也氣急了。

     這話就像根導火索一般,徹底點燃了弗利維的怒火,他在空中蹦了一下,魔杖頂端的光芒閃爍不定。

     “哄孩子?我的課程同樣嚴謹紮實!你别以為就你眼光獨到,舒·林的魔咒天賦也不差,若被你這麼磋磨,日後在魔咒領域的造詣都要被耽誤!你得給她點自由成長的空間,别一味地把她困在這兒。

    ” 斯内普臉色陰沉得能滴出水來,他大步逼近,身上散發的壓迫感愈發濃烈。

     “自由?在魔法世界,實力才是自由的底氣。

    我這是為她好,讓她少走彎路,盡早精通魔藥學,日後受益無窮。

    ” 弗利維梗着脖子,毫不退縮,小小的身軀挺得筆直。

     “少拿這套說辭糊弄人,孩子不是你的試驗品,她的全面發展比單一學科拔尖更重要。

    你要是還一意孤行,我就去找校長評理,看看到底誰有理!” 說罷,他雙手抱胸,氣呼呼地瞪着斯内普,大有不達目的不罷休之勢。

     弗利維教授以為這樣就能讓斯内普退讓,可哪料斯内普冷哼一聲,臉上的不屑愈發濃烈,直言: “去就去,我倒要看看阿不思如何評判這顯而易見的事。

    ” 小主,這個章節後面還有哦,請點擊下一頁繼續閱讀,後面更精彩! 弗利維也不示弱,一揮魔杖,将椅子歸位,氣沖沖地跟在斯内普身後,兩人一前一後大步邁向校長室。

     校長室内,鄧布利多校長正坐在辦公桌後,手指交疊,目光透過